七八月份的天氣猶如火燒，正是一年里最熱的三伏天。
秀水二中教室內(nèi)，兩個(gè)電扇從早到晚幾乎轉(zhuǎn)個(gè)不停。
下午第一節(jié)下課鈴聲過(guò)后，教室內(nèi)完全沒(méi)有往日嘈雜和喧鬧之聲，反而一大片的人都?xì)庀⒀傺俚嘏吭谡n桌上。
天熱，犯困，暑假補(bǔ)課，種種因素加在一起，除了偶爾幾個(gè)熱得不行的出教室去校門口買水喝的，絕大多數(shù)人都沒(méi)了起身活動(dòng)的興趣。或是小聲聊天，或是小憩睡了過(guò)去，要么就是站在吊扇旁享受著陣陣熱風(fēng)。
暑假對(duì)于差不多有三個(gè)月，對(duì)于初中生也有兩個(gè)月的時(shí)間，但對(duì)于秀水二中下學(xué)期馬上進(jìn)入高二高三年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，只有不到一個(gè)月。
整個(gè)長(zhǎng)假期被拆成了頭尾各只有十幾天的短假期，中間天氣最熱的一段時(shí)間，還要在學(xué)校補(bǔ)課，對(duì)于高中生來(lái)說(shuō)，其實(shí)這是再正常不過(guò)的事情。
秀水二中還差不多留出了快一個(gè)月的暑假，換成是一些高考激烈的大省，基本上暑假能有個(gè)十來(lái)天就值得放鞭炮慶祝了。
張杰華坐在教室最后一排，趴在桌子上，倒沒(méi)有覺(jué)得多少困意，只是天熱沒(méi)精神，有些不想動(dòng)彈，轉(zhuǎn)頭看了眼隔壁桌的高年奉，對(duì)方依舊是腰背挺直，手里轉(zhuǎn)著筆，正在認(rèn)真地看著課本。
張杰華隨手抓起桌子上的一塊橡皮朝高年奉扔了過(guò)去，“大蔫，你這精神頭太足了吧？”
“我成績(jī)沒(méi)你好。”高年奉將桌上的橡皮撿起，放在一邊，沒(méi)有轉(zhuǎn)頭，只是悶聲悶氣地回了一句。
“什么沒(méi)我成績(jī)好，期末考你總分加起來(lái)還比我多了30分。”張杰華撇撇嘴，聽(tīng)到高年奉的回答有些不樂(lè)意。
“我沒(méi)說(shuō)文化課，我是說(shuō)體育成績(jī)。”高年奉側(cè)身看了眼張杰華，“對(duì)了，你想去市隊(duì)嗎？”
6月份的時(shí)候，秀水二中第二屆體育特長(zhǎng)生招生的時(shí)候，南秀市田徑隊(duì)、舉重隊(duì)還有南秀市體校，都來(lái)了不少教練。
對(duì)于市里專業(yè)隊(duì)和體校來(lái)說(shuō)，秀水二中進(jìn)行體育特長(zhǎng)生招生幾乎集中了秀水縣中學(xué)生里體育比較突出的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)的學(xué)生，免了他們要去下面鄉(xiāng)鎮(zhèn)上跑的麻煩。
秀水二中對(duì)于那些愿意去體校或者市隊(duì)的學(xué)生也不阻攔，沒(méi)有跟專業(yè)隊(duì)和體校搶人的意思，但即便這樣，真正去體校和專業(yè)隊(duì)的學(xué)生其實(shí)也沒(méi)幾個(gè)，多數(shù)學(xué)生的家長(zhǎng)還是希望孩子能上高中，看看有沒(méi)有希望考大學(xué)。
期間，市田徑隊(duì)的鄭教練找過(guò)張杰華和高年奉幾人，有詢問(wèn)過(guò)他們有沒(méi)有去專業(yè)隊(duì)的意向，尤其是張杰華，可以算是自葉欽之后，秀水二中最有潛力的苗子，去年縣中學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)就已經(jīng)差不多是二級(jí)的水平，一年的專業(yè)訓(xùn)練，現(xiàn)在百米手記也能在11秒左右的成績(jī)，而且潛力遠(yuǎn)沒(méi)有到頭，或許再有一年甚至半個(gè)學(xué)期，就能進(jìn)一級(jí)了。
張杰華稍稍坐直了身，反問(wèn)道：“大蔫，那你想去嗎？”
“我不去的。”高年奉搖了搖頭，“我體育的天賦沒(méi)你好，而且，你之前也知道我想靠燕京體育大學(xué)。我覺(jué)得你要是不想讀書(shū)了，倒是可以考慮看看。”
張杰華皺了皺眉，重新趴會(huì)了桌子上，隨意地壓著一本書(shū)的邊緣，發(fā)出猶如洗牌一般的嘩啦啦聲響。
市里那個(gè)鄭凱豐教練邀請(qǐng)他的時(shí)候，有和他說(shuō)在南秀市練一年，如果成的話就把他推薦到省隊(duì)去，不行再回來(lái)繼續(xù)讀書(shū)，他當(dāng)時(shí)聽(tīng)了多少有些動(dòng)心。也打過(guò)電話給遠(yuǎn)在盛海的父母說(shuō)過(guò)這個(gè)事情，大概是在大城市開(kāi)了眼界的緣故，父母沒(méi)有強(qiáng)烈要求他一定要讀書(shū)，但對(duì)于是不是要去專業(yè)隊(duì)隨他自己心意。
他和教練嚴(yán)凝咨詢過(guò)，秀水二中現(xiàn)在的條件雖然有改善，但畢竟還是體教結(jié)合的模式，培養(yǎng)體育特長(zhǎng)生，但功課不能落下。如果只想在體育這條路上走，自然是去專業(yè)隊(duì)更合適一些。
這也是張杰華這個(gè)暑假對(duì)于上課完全打不起精神的原因，他對(duì)讀書(shū)興趣不大，但要說(shuō)對(duì)大學(xué)沒(méi)有點(diǎn)希冀又是假話，而且一年多的時(shí)間已經(jīng)習(xí)慣了秀水二中的氛圍，對(duì)于這個(gè)年齡的少年人真要做出什么重大的選擇反而有些不知所措。
嚴(yán)凝說(shuō)讓他再等等，到時(shí)候聶方平教練回國(guó)了再考慮下一步，說(shuō)實(shí)話前面有了葉欽趟出了一條路，對(duì)于他們這些后來(lái)的體育生，不論是要讀書(shū)還是考慮去專業(yè)隊(duì)，選擇的余地都大得多。
“我靠
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