“……近來接到了一些教練員的反饋，問題主要是反應新任田徑隊短跑項目教練蘭迪-亨特爾先生的，我聽說很多這位從美國來的教練好像到訓練局還沒多長時間，就很受運動員們的喜歡，很多人都在像他求教。不過，好像，我們的教練員不是這么說想的……”

    訓練局一間會議室內，馮舒友面色陰沉如鐵，正看著眼前十多名在雅典奧運會之后，入選國家田徑隊的諸多教練們，猛然伸手在桌子上拍了拍，大聲吼道：

    “我們我們的一些教練員，恐怕還是一直存在小作坊的生產意識，除了把運動員視為私屬、生怕別人染指外，還事無巨細親力親為、替運動員包辦打點一切事情，把師傅教自己的東西又原封不動傳給運動員。不會尋求外界的幫助和支持，也不接受發展變革的理念和方法。

    這樣的結果是什么？是辛苦了自己，又耽擱了孩子，最后的結局只會是兩敗俱傷，不歡而散。

    我們是要低頭努力，但也要抬頭看路，兼容并蓄，吸收其他國外的優秀經驗。作為教練員，尤其是當你們手下的運動員達到一定的水平后，這樣高水平的許多實踐體會不會教科書上不會有，就是你們教練員自己都不會了解和理解，不要把直接的心態放得特別高，教練員和運動員是非常顯著的教學相長共同進步的關系，不是你們大權獨攬，在遙控著運動員去做這做那的……

    時間越來越緊迫，接下來按照總局統一要求、加強政治領導、狠抓思想教育外，還根據形勢和條件的發展，在科技助力、條件改善和創新發展等方面加大支持力度給予全方位的保障。對于有能力創造更高水平的運動員，能夠實現和突破田徑項目運動的運動員，我們應該要組建一個全方位的工作團隊，從工作流程、訓練比賽規劃、飲食起居、醫療恢復、科技服務及具體安排等按專業化要求開展了深入細致的工作。

    中心和團隊的工作，都體現了另一方面的正確理念和有效地工作方法，幫助有能力的運動員盡最大可能減少后顧之憂，全力以赴爭取進步……”

    于偉利在桌邊，聽著馮舒友先是從進來田徑隊內，因為蘭迪-亨特爾抵達之后，引起的一些變化，再到了田管中心的要求和工作方向，一番話洋洋灑灑幾乎不帶停頓，大概明白了馮舒友和田管中心一些領導的意見。

    蘭迪-亨特爾是按照“走出去，請進來”這個大的工作方針下特約聘請的頂級名教，他來之后的工作方式，使得不少老派的教練們感覺到了不舒服。

    尤其是蘭迪-亨特爾過往的成績和特殊的身份，還有他和運動員打成一團的教學方式，使得他在田徑隊內十分活躍，除了葉欽的訓練工作之外，也得到了其他田徑選手的喜愛，這不免讓原來的一些教練有所危機感。

    雅典奧運會之后，孫潮生教練帶出了中國男子田徑項目在奧運會的第一枚金牌運動員，已經是讓這一潭死水的男子田徑項目感到了沖擊，現在又來了個蘭迪-亨特爾，很多人恐怕是開始覺得難過了。

    “抨擊蘭迪-亨特爾在訓練場放音樂，要求運動員睡懶覺，還有跑長城上去訓練這些東西，哼哼……”

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