要問(wèn)馮箏什么情況下比他生氣時(shí)候更加可怕?
答案是:他燃了。
聚友隊(duì)員們不顧一切的朝詹旸圍攏沖去,詹旸亦被對(duì)方的氣勢(shì)所震撼,不過(guò)幸好他早有準(zhǔn)備,半空中身體輕轉(zhuǎn),不看人,球越過(guò)郭無(wú)憂頭頂傳向后方正面三分線外。
史建日接球,
他沒(méi)有忘記剛才詹旸特地叮囑的話:“對(duì)方氣勢(shì)起來(lái)了,一定會(huì)瘋狂包夾我,準(zhǔn)備好接我傳球。”
“郭無(wú)憂你又漏人了!!”向天闖在場(chǎng)下咣咣跺腳著大喊。
沒(méi)錯(cuò),史建日本該是郭無(wú)憂的主防對(duì)象,
郭無(wú)憂回頭,
熟練調(diào)整,跳的很高,從容出手,
史建日的跳投動(dòng)作一氣呵成,姿勢(shì)優(yōu)美自然,堪比投籃教科書(shū)。
糟糕,郭無(wú)憂自知無(wú)法趕回防守位置,可恍惚之中,一條人影驟然的出現(xiàn)在了他跟史建日中間,
馮箏。
在籃球場(chǎng)上每個(gè)人的判斷力都不盡相同,研究起來(lái)似乎比較玄學(xué),
比如,大蟲(chóng)羅德曼僅看對(duì)手的投籃動(dòng)作便能判斷出籃板球反彈的方向
高中才接觸籃球的恩比德靠著看視頻就把奧拉朱旺的籃下夢(mèng)幻舞步學(xué)了個(gè)七七八八
還比如,幾個(gè)一起看比賽直播的好基友,總有那么一個(gè)能在大家反應(yīng)過(guò)來(lái)之前搶先說(shuō)出即將發(fā)生的結(jié)果,往往他也是你們中球打的最好的那個(gè)。
而這個(gè)防守回合發(fā)生了什么呢?
當(dāng)詹旸騰空到一半的時(shí)候,馮箏下意識(shí)便感覺(jué)到他要投籃改傳球,于是強(qiáng)行把自己朝詹旸移動(dòng)的路線跑出了個(gè)弧度,然后他就成了距離史建日最近的那名防守球員。
不過(guò)他跟史建日之間仍還有三米多遠(yuǎn),加上史建日的身體素質(zhì)也相當(dāng)強(qiáng)悍,跳投出手的高度幾乎達(dá)到了籃板下沿,這幾乎是一個(gè)絕對(duì)安全的空位投籃。
換做平常恐怕沒(méi)有人還會(huì)去管史建日,但很不巧,馮箏現(xiàn)在的狀態(tài)很燃,
燃到頭很鐵,哪怕碰不到我也要干你一意大利炮的程度,
所以,隔著三米多遠(yuǎn),馮箏“嗷”一嗓子還是沖了過(guò)去。
因?yàn)樵缬袦?zhǔn)備,史建日出手后感覺(jué)極好,忍不住自信滿滿的脫口而出:“有了!”
然后他的臉就黑了,
不是他不自信了,而是對(duì)面撲過(guò)來(lái)的那家伙跳的太高,擋住了從球館側(cè)上方投射過(guò)來(lái)的燈光,
只一個(gè)墊步的起跳能頭超筐么?反正馮箏這下的起跳高度至少達(dá)到了11,以至于史建日出手后喊完“有了”兩個(gè)字,球才被馮箏拍到,
“啪!”籃球接觸到馮箏三根手指后劇烈旋轉(zhuǎn)著仿佛彩虹軌跡般下墜,
而馮箏竟在空中一頓胡亂蹬腿,隨著球一同墜落,
難受的是他的胳膊還是不夠長(zhǎng),完成封蓋后凌空雙手連抓三下都與籃球差之毫厘,
全場(chǎng)觀眾集體張大了嘴巴,眼睜睜看著他跟飛似的空中行走三次試圖抓球,驚呼尖叫聲練成一片都亂套了
最后,馮箏遺憾的還是沒(méi)能如愿碰到球,臉朝前身體平著狠狠拍在地板上,摔成了一個(gè)“木”字
解說(shuō)席上盧恩樓拍案而起喊道:“賽會(huì)最佳火鍋出現(xiàn)了!”
“搶回來(lái)!”詹旸大聲提醒。
差點(diǎn)跪著看完自己被蓋的史建日這才回了魂,擰身?yè)屒颉?br />
哪知四米之外沖過(guò)來(lái)一只鄒孝莘。
跟馮箏三米外起跳封蓋不同,鄒孝莘所處的位置可能更加被動(dòng),加上籃球剛剛落地,再怎么跳也沒(méi)用了,
所以,鄒孝莘干脆把自己的身體給扔了出去,距離兩米多遠(yuǎn)便已撲倒在地板之上,借著光滑的木質(zhì)地板,把自己當(dāng)成了一個(gè)反向的“無(wú)舵雪橇”起源于北歐的危險(xiǎn)冰上體育項(xiàng)目,也稱(chēng)“北歐雪橇”,
胸、腹,甚至臉、下巴都撞在堅(jiān)硬的地板上,鄒孝莘連眼睛都沒(méi)眨一下,愣是在絕不可能的情況下將球捅出了史建日的控制范圍,
接著,史建日被他前沖的動(dòng)作帶倒,沒(méi)有收力,史建日一屁股坐在鄒孝莘的后腰上。
鄒孝莘居然連疼都沒(méi)顧上,而是保持著單手抓球的姿勢(shì),沖著即將出界的籃球破音大吼:
“搶回來(lái)!”
一秒鐘之前,烈火海岸的隊(duì)長(zhǎng)詹旸也喊的是同樣的三個(gè)字。
“是!”剛剛摔的葷七八素的馮箏跟打了雞血般往起就躥,但適才落地的沖擊太過(guò)劇烈,他全力之下竟沒(méi)能完全站起,干脆手腳并用像只四腳獸般朝球爬了過(guò)去!
就在籃球已經(jīng)出界但尚未落地的情況下,被馮箏給救了回來(lái),
馮箏余勢(shì)未竭,碰翻一片座椅,
那是烈火海岸的替補(bǔ)席,可憐沒(méi)有哪怕一名替補(bǔ)球員。
“啊!”聚友球員前仆后繼,郭無(wú)憂一把將球抄起,推快攻。
身處一片廢墟里,馮箏腦海忽然響起系統(tǒng)提示音:
“宿主,郭無(wú)憂發(fā)動(dòng)球星衍生模仿技石破天驚,模仿對(duì)象為極端版快攻形態(tài)安德烈伊戈達(dá)拉,當(dāng)郭無(wú)憂處于快攻狀態(tài)時(shí),中、遠(yuǎn)投屬性25,速度5,彈跳10,運(yùn)球10,灌籃10,禁區(qū)上籃8,傳球5,臨場(chǎng)發(fā)揮能力15。”
“可以啊小郭”推掉身上已經(jīng)變形了的座椅,馮箏欣喜的想,“咦?不對(duì)呀,如果沒(méi)有記錯(cuò),石破天驚伊戈達(dá)拉技能是郭無(wú)憂個(gè)人專(zhuān)屬技憤怒的小郭衍生出的兩個(gè)特技之一,需要120點(diǎn)怒氣值才能被觸發(fā),而郭無(wú)憂的初始怒氣值應(yīng)該才85,沒(méi)可能第一節(jié)末便增長(zhǎng)至120吧?這也是為什么他每場(chǎng)球都偏后期才會(huì)爆發(fā)的直接原因呀。”
欒星舞的聲音響起:“因?yàn)楸緢?chǎng)發(fā)生了意外狀況,導(dǎo)致郭無(wú)憂的怒氣值積累速度加快。”
意外?什么意外?
馮箏驀地恍然大悟,剛才郭無(wú)憂跟向天闖沖突都動(dòng)手互揪頭發(fā)了呀加上吵嘴吵了好幾分鐘,估計(jì)怒氣值正是那時(shí)候瘋漲起來(lái)的。
由于最初聽(tīng)系統(tǒng)介紹郭無(wú)憂特技時(shí),對(duì)怒氣值的概念很難理解,加上小欒還說(shuō)過(guò)“小郭怒氣值跟斗志值類(lèi)似功能”的話,馮箏為圖方便就把“怒氣值”和鮑倚醉的“斗志值”等同看待了,還屢次讓郭無(wú)憂開(kāi)場(chǎng)防守?cái)撤郊^人物,讓他用吃癟的方式累加怒氣,
可經(jīng)過(guò)今天這么一出兒,馮箏不禁扶額懊悔,早知道不如安排向天闖開(kāi)局便丑罵郭無(wú)憂不就完了?
至此,馮箏似乎感覺(jué)已經(jīng)握住了打開(kāi)過(guò)無(wú)憂這個(gè)巨大寶藏的鑰匙
而場(chǎng)上,郭無(wú)憂正飛速?zèng)_向籃筐,
詹旸早快步墜在他身后亦步亦趨,詹示追帽招牌技“后發(fā)先至”隨時(shí)將落在郭無(wú)憂的頭上。
但郭無(wú)憂絲毫不慌,竟在疾速推進(jìn)的過(guò)程中一記優(yōu)雅利落的轉(zhuǎn)身運(yùn)球,將兇悍的防守球員馬德過(guò)了個(gè)干凈,
此時(shí),他眼前已再無(wú)防守人,憑他的身體素質(zhì),恐怕強(qiáng)行扣籃連詹旸也不一定能防住吧?
只是詹旸見(jiàn)識(shí)過(guò)聚友全隊(duì)一往無(wú)前的表現(xiàn)后,眼睛也豎了起來(lái),他知道再不按住對(duì)方的起勢(shì),恐怕辛辛苦苦建立的領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)將脆弱不堪,因此卯著勁兒的要追這個(gè)大帽。
郭無(wú)憂收球,
一步、
兩步,
本來(lái)距離還很遠(yuǎn)的詹旸腳下猛地做了幾個(gè)極快的墊步,居然鬼魅般調(diào)整成了跟郭無(wú)憂一模一樣的節(jié)奏,
郭無(wú)憂起跳的同時(shí),詹旸也起跳了
哪知,郭無(wú)憂卻并沒(méi)有扣籃,當(dāng)然也沒(méi)有上籃,他傳球了,
而且還是騷氣的打籃板反彈傳球
詹旸在空中瞪著腿掙扎了一下,只能無(wú)奈放棄,
賽會(huì)頂級(jí)彈跳達(dá)人曹飛拍馬殺到,
接郭無(wú)憂反彈傳球,雙手大力灌筐!
“bn!”非常漂亮的空接入樽。
鮑倚醉巴掌都拍紅了,跑上前跟郭無(wú)憂一個(gè)酣暢淋漓的撞胸禮作為結(jié)束。
至此,聚友全部五人聯(lián)手合作完成了這記精彩的防守反擊,
馮箏封蓋、救球,
鄒孝莘滑行搶斷,
郭無(wú)憂打板助攻,
曹飛跟進(jìn)空接暴扣,
鮑倚醉負(fù)責(zé)鼓掌加油
715,聚友連追5分。
“這樣才對(duì)啊郭無(wú)憂!這才有點(diǎn)爺們兒的樣子!”向天闖夸贊道。
“其實(shí),闖兒你繼續(xù)罵小郭也行”馮箏一瘸一拐的走過(guò)來(lái)扔下了這樣一句話
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