“首先，光速并非由光在真空中的速度，與選中參考系的速度共同構(gòu)成，論證這一點(diǎn)的是紐因頓-霍蘭德方程組的最新詮釋過程。
“其次，光速并非由光在真空中的速度，與光源的速度共同構(gòu)成，論證這一點(diǎn)的是阿曼德流水實(shí)驗(yàn)，它通過同一個(gè)光源在流向相反的兩處水流中穿過得到的光線形成了干涉條紋證明。
“再次，光速并非由光在真空中的速度，以及由周圍的物體拖拽以太得到的速度共同構(gòu)成，從阿曼德流水實(shí)驗(yàn)與占星系法師們對(duì)遙遠(yuǎn)星系的觀測帶來的光行差可以證明。
“最后，光在介質(zhì)中的傳播速度并非由光在該介質(zhì)靜止時(shí)的傳播速度與該介質(zhì)移動(dòng)的速度構(gòu)成，這一點(diǎn)同樣由阿曼德流水實(shí)驗(yàn)證明。”
萊納在紙上寫到，視線轉(zhuǎn)向桌面的另一邊，那是一個(gè)實(shí)驗(yàn)的記錄。
這正是他多次提到的阿曼德流水實(shí)驗(yàn)。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)并非最近的實(shí)驗(yàn)，而是距今七十年前，一位名叫阿曼德.索爾的中階法師設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)的過程很簡單，用一個(gè)光源發(fā)生法陣射出一道光，以分光鏡將其分為兩束，同時(shí)從同一個(gè)方向射入兩個(gè)水槽中，而水槽中則有流向相反的水流。光經(jīng)過兩個(gè)水槽，再將其匯聚，最終形成了干涉現(xiàn)象，透過研究干涉條紋，就可以得知光的速度變化。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)過去是為了解釋以太拖拽效應(yīng)而設(shè)計(jì)的，但現(xiàn)在，卻成為萊納論證自己設(shè)想的基石。
從這幾點(diǎn)來看，光不會(huì)因?yàn)橥饨缗c介質(zhì)的變化而改變自己的速度，這與過去法師們堅(jiān)持的法則相對(duì)性原理產(chǎn)生了分歧，如何解決這個(gè)分歧，就是萊納的入手方向。
此時(shí)已是流火之月中旬，夏日的氣息愈發(fā)變得濃烈，一些開放的女生甚至已經(jīng)換上了夏季的清涼短裙校服。
魔法測試的第一次模擬考試已經(jīng)結(jié)束，畢業(yè)年級(jí)的學(xué)生們紛紛處于緊張的最終復(fù)習(xí)中，而其他年級(jí)的學(xué)生們，也忙碌于各個(gè)學(xué)科逐漸開始的期末考試，白天里，校園顯得安靜而緊張，只有傍晚的就餐時(shí)間，能看到學(xué)生們拿著魔法平板比劃著什么。
萊納放下筆，站起身，他雖然有一定的方向，但必須小心而謹(jǐn)慎，因?yàn)樗�，醞釀在他腦中的結(jié)論或許并沒有那么容易接受。
光芒在他身邊環(huán)繞交織，構(gòu)成了一個(gè)又一個(gè)公式，萊納已經(jīng)簡略證明了其中相對(duì)重要的兩個(gè)，而最重要的那一個(gè)，還處于假設(shè)階段。
他決定出去走一走。
身著襯衣的萊納經(jīng)過走廊，他能看到學(xué)生們正在教室里認(rèn)真看書復(fù)習(xí)，頗感欣慰，他來到了新月廣場，走到了被樹蔭遮蔽的小道中。
這個(gè)時(shí)候，宣告上午課程結(jié)束的鐘聲響起，萊納看向教學(xué)樓的方向，陸陸續(xù)續(xù)有學(xué)生們從教室走了出來，他拿起自己的魔法平板，看了看時(shí)間。
正是中午十二點(diǎn)。
在萊納的大腦中，自己與遠(yuǎn)處鐘塔上的大鐘就宛如兩個(gè)不同的觀測者，他們各自擁有屬于自己的時(shí)間，而在過去的法師們看來，不論他們相隔多遠(yuǎn)，不論他們以怎樣的狀態(tài)運(yùn)動(dòng)，他們都擁有相同的時(shí)間。
可萊納不這樣認(rèn)為。
他稍稍抬頭，看向樹梢間散落的陽光，這光芒孕育了生命，卻也是困擾法師們多年的難題，明明隨處可見，卻又神秘莫測。
萊納的思維飛向了天空。
他自己仿佛一道光，在蒼穹中游走。
他的速度越來越快，超越了音速，不斷提升，向著真正的光芒靠近。
就在這時(shí)候，萊納看向周圍，他看到了驚人的畫面。
原本高聳的塔樓正在一點(diǎn)點(diǎn)變矮，森林中的參天大樹化為了低矮的灌木叢，世界仿佛縮小一般。
萊納繼續(xù)加速，他感到了一股前所未有的阻力，哪怕窮盡了自己的力量，也難以再繼續(xù)加速。
他感到手腳沉重不已，仿佛變沉了千百倍，越是想要加速，這重量就越發(fā)變大。
就在這個(gè)時(shí)候，一片樹葉從萊納的身邊飄落。
這樹葉旋轉(zhuǎn)著，旋轉(zhuǎn)著，悠悠地墜落，速度比平常要慢上數(shù)倍。
高速的萊納與慢速的樹葉形成了鮮明的對(duì)比。
在這個(gè)瞬間，萊納看了看時(shí)間。
嗡——
一剎那，所有的畫面都急速收縮，萊納不再擁有接近光芒的速度，他的意識(shí)回歸到了身體之中。
一片被風(fēng)吹下來的落葉正好緩緩飄落，在萊納的注視中掉到地上，這是一片春天生長，夏日墜落的綠葉。
心有所感，萊納快步離開小道，回到了自己的辦公室里。
身邊，光芒交織而成一個(gè)復(fù)雜的魔法陣集群，這是萊納的計(jì)算法陣。
從計(jì)算法陣中，更多的光芒出現(xiàn)，構(gòu)成了一個(gè)又一個(gè)公式，一個(gè)又一個(gè)畫面。
根據(jù)紐因頓-霍蘭德方程組與各個(gè)實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論，光速在各種參考系與介質(zhì)中速度不會(huì)變化，與現(xiàn)有的各種運(yùn)動(dòng)定律相違背。
因此，萊納為了解決這個(gè)問題，提出了一個(gè)假設(shè)。
那就是光速不變。
光在真空中的速度永遠(yuǎn)不會(huì)因外界條件而變化，永遠(yuǎn)是一個(gè)定值，這就像是一個(gè)常數(shù)，無法改變。
以這個(gè)假設(shè)出發(fā)，萊納身邊所有的運(yùn)動(dòng)學(xué)公式頃刻間轟然破碎。
接著，萊納一揮手，所有的公式又再度重組。
以光速不變?yōu)榛A(chǔ)進(jìn)行重組！
可以看到，倘若光速不變，那么當(dāng)物體的速度朝著光速靠攏的時(shí)候，它的時(shí)間將會(huì)變慢，過去法師們定義的時(shí)間軸，在這一刻發(fā)生了膨脹。
接著，以此繼續(xù)推導(dǎo)，當(dāng)物體速度變快的時(shí)候，沿著物體的運(yùn)動(dòng)方向測量的長度，也會(huì)隨之變短。
萊納身邊浮現(xiàn)出兩個(gè)公式，而根據(jù)這兩個(gè)公式，當(dāng)物體達(dá)到光速的時(shí)候，其長度將會(huì)縮短為零，而其時(shí)間，將會(huì)完全靜止！
嗡——
萊納心有所感，他閉上了雙眼，再度睜開之時(shí)，萊納周圍的景象已經(jīng)改變了顏色。
窗外行走的學(xué)生，吹拂著樹葉的風(fēng)，振翅高飛的鳥兒，全都如同定格的膠片一般，靜止不動(dòng)。
萊納看見了世界。
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