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拜見校長大人 燃燒革命 第二百四十一幕.第一課

作者/無火的余灰 看小說文學(xué)作品上精彩東方文學(xué) http://www.nuodawy.com ,就這么定了!
    這些學(xué)生們之中有許多人都聽過萊納的大名,只不過,她們的情報來源不盡相同。

    來自于魔法世界的學(xué)生們,多半是聽說過這個史上最年輕的霍恩海姆金杯獲得者的名頭,在尚未對魔法世界了解深入的情況下,這種獎項得主的名號相當(dāng)具有震懾性,更別提自從艾爾比奧雷家的血色婚禮后,一些家長經(jīng)常用“再不睡就找伊恩格雷爆你的頭”這種嚇唬孩子的手段來催促小孩子睡覺,萊納的名字就流傳的更加廣了。

    另一部分,自貴族與商賈之家而來的孩子,她們更多接觸的伊恩格雷家,這個橫跨大陸數(shù)個國家的商業(yè)帝國雖然乍一看悄然無形,但仔細(xì)追究,就會發(fā)現(xiàn)日常生活的方方面面里都有伊恩格雷的影子,可能你的肥皂是某某煉金工房生產(chǎn)的,但肥皂的原料卻是來自伊恩格雷家的某個莊園,如此這般,她們對這個伊恩格雷家三兒子主管的學(xué)校也多了幾分好奇。

    此時,萊納站在講臺上,看著這些背景不同,身份不同,但都坐在自己面前的學(xué)生,有些唏噓,他之所以要給她們上第一課,一方面是原本在地球上身為高中老師的習(xí)慣,另一方面,也是因為要將自己的教育理念更好地傳達(dá)出去。

    學(xué)生們都不敢說話,怯生生地盯著萊納,等待他的訓(xùn)斥。

    但萊納沒有說話,而是拿起了粉筆,在黑板上寫了一句話。

    為什么要學(xué)習(xí)?

    寫完,他放下粉筆,拍了拍手上的粉筆灰,萊納自然可以用法師之手代勞,但為了加深這些學(xué)生們的印象,他還是親自動手。

    以通用語書寫的花體字十分漂亮,但這個問題卻無人回答。

    萊納看著沉默的學(xué)生,仿佛回到了高中時代,他緩緩走向講臺,敲了敲坐在第一排的一位女生的桌子。

    “你叫什么名字?”

    他問道,這位女生有著好看的暗金色卷發(fā),臉上雖然有些雀斑,但看起來還算活潑可愛。

    “我叫海瑟薇,海瑟薇.拉克福德。”

    她答道,聲音輕細(xì),卻吐字清晰。

    拉克福德是一個魔法家族,她的父母也在魔法協(xié)會任公職,算是這個世界的魔法公務(wù)員。

    “海瑟薇,你學(xué)習(xí)魔法的目的是為什么?”

    萊納問道,令這位小朋友輕咬下唇,陷入了思考之中,過了一會兒,才答道。

    “只要能成為法師,就可以進入魔法協(xié)會工作......這是我父親告訴我的。”

    顯然,只有十三歲的她即便日常受到父母的耳濡目染,也并未對魔法世界有太深的接觸,在她看來,朝著父母現(xiàn)在的方向努力總是沒錯的。

    “在進入魔法協(xié)會之后,你要從事什么工作呢?”

    追問道,萊納心想不論在那個世界,公務(wù)員都還是相當(dāng)吃香啊。

    “這......”

    海瑟薇小朋友說不出話了,她十分困擾,顯出幾分急切的模樣,眼看就要哭出來。

    “沒關(guān)系,你先坐下吧。”

    萊納可不想擔(dān)上上學(xué)第一天就弄哭自己學(xué)生的惡名,反正自己的目的也達(dá)到了,他就沒有再多問,而是繼續(xù)往前走,看向了一位坐在后排的學(xué)生。

    “你的名字是什么?”

    這位學(xué)生深棕色的長發(fā)在腦后盤起,甚至還化了淡淡的妝,頗為成熟,她的手腕上有一串鑲嵌了珠寶的手鏈,甚是奢侈。

    “我是海德格爾家族的艾希露亞。”

    海德格爾男爵靠著家里繼承的產(chǎn)業(yè)賺了不少錢,他就像其他的貴族一般,為了讓自己的女兒能夠接觸到魔法的世界才將其送來,至于女兒能否成為法師,對他而言無關(guān)緊要。

    從小就在社交圈的浸淫下長大的艾希露亞,自然也更加成熟。

    “你來這里學(xué)習(xí)魔法的目的是什么?”

    萊納問道,這位女生點了點頭,接著說道。

    “接觸過魔法,就能夠接觸到魔法的社會,我作為男爵的女兒,為了將來領(lǐng)地的發(fā)展,必須和法師們保持良好的關(guān)系。”

    她的回答讓萊納有些驚訝,不過隨即,萊納又說道。

    “如果不是作為男爵的女兒,而僅僅以個人的角度,你會來學(xué)習(xí)魔法嗎?”

    這意料之外的問題令艾希露亞一時語塞,她欲言又止,但始終組織不了語言,萊納便讓她也坐下了。

    之后,萊納又詢問了剩下的學(xué)生,也就作為了簡單的自我介紹環(huán)節(jié),她們有的是因為家里的訓(xùn)誡,有的則是父母的期望,不一而終,但萊納并沒有聽到自己想要的答案。

    在這過程中,愛莉彌雅與菲娜也來到了教室后方旁聽,這是作為老師的學(xué)習(xí)過程,她們聽到萊納的詢問,若有所悟,而看到這些學(xué)生們,也露出了略顯無奈的表情。

    詢問完最后一位學(xué)生,萊納才重新回到講臺,面對這些一頭霧水的學(xué)生們,萊納才說道。

    “剛才,我們已經(jīng)交流過了這個問題,為什么要學(xué)習(xí),大家的答案各有不同,但無論是為了家里的產(chǎn)業(yè),還是為了父母的期望,都能簡化為一個答案,那就是你們是為了他人而學(xué)習(xí)。”

    為了他人而學(xué)習(xí)。

    這句話讓這些涉世未深的孩子們突然有一種恍然大悟的感覺,仿佛一語點醒了蒙昧之中的她們。

    “當(dāng)然,學(xué)習(xí)最開始的動力總是為了他人,為了讓父母欣慰,為了證明自己比他人更強,為了躲避成績差帶來的責(zé)罰,但如果持續(xù)這個狀態(tài),我敢說,你們很難成為一名正式法師,即便僥幸能夠晉升,也難以繼續(xù)前進。”

    萊納的話聽起來相當(dāng)駭人,讓好幾個學(xué)生都有些局促不安。

    “為什么?因為為了他人學(xué)習(xí)的人,如果失去了這個‘他人’的督促,就會失去目標(biāo),沉淪下去,他所做的一切都是為了得到他人的承認(rèn),而最終忘卻了自己的追求。”

    在地球的高中時代,老師們就經(jīng)常對學(xué)生說,等到了大學(xué),就一切都好了,令許多學(xué)生辛辛苦苦考上了大學(xué),卻因為失去了目標(biāo)而荒廢學(xué)業(yè),最終郁郁不得志。

    萊納直到大學(xué)畢業(yè)之后,才有這樣的想法,人有時候最難的,不是如何生活下去,而是不知道自己想要的是怎樣的生活,這就是一直以來,為著滿足父母家人的期望而不斷學(xué)習(xí)的結(jié)果。

    “這些話你們可能暫時無法深切地體會到,但作為一位魔法學(xué)校的校長,在你們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)魔法的過程中,我有兩件事要告訴你們,第一便是不要為了他人而學(xué)習(xí),請為了提升自己,充實自己而學(xué)習(xí)。”

    萊納頓了頓,接著說道。

    “第二,找到前進的方向,有時候甚至比前進更加重要。”8)

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