網絡運營、品牌化經營、規(guī)范化管理，這些詞在山民們的眼里，很是陌生。
程赫費了不少的力氣，終于將他的意思給村民們說明白了。
其實道理很好懂，就好比實物代售一樣，經銷商也是要抽成占傭金的，這也是費用。
只不過現(xiàn)在，這筆費用以別的方式支出而已，網絡方面也有各種花費。
山民們半懂不懂，知道大概是要出錢請人的意思。
雖然不懂，但他們很干脆的就同意了。
為什么？因為這是程赫向他們提出來的。
程赫與村長不同，村長愛占便宜，提到錢就喜歡往自己口袋里兜。但程赫很實在，前面替大伙幫了多少忙，出了多少力，從來沒有提半個錢的事情，大伙心里都有數。
這會兒他提到了錢，那肯定是為了大伙的長遠考慮，不是要占便宜，這當然要贊同了。
道理也懂，錢少一點，但能接的活多一點，可以干久一點。
他們不懂什么網絡運營，反正一切事情都交給程赫去辦，到時候花費多少扣多少，剩下的再算他們的工錢就行。
程赫同大伙商量過，大伙都同意，以后的事情，他就可以自己作主了。
正事說完，大家繼續(xù)吹牛侃段子，唱唱山歌，不亦樂乎。
現(xiàn)在他們是心滿意足了。田地里的收成，可以顧日常生活開銷。竹編要是能一直紅火下去，家里就有活絡錢用了。
以前不敢供孩子上高中、上大學的，現(xiàn)在家里都有底氣了。
甚至有些人還想著，趁現(xiàn)在還不算太老，多編織幾年，說不定還能蓋上新房子，家里的孩子好說媳婦。
一個個憧憬著明天，都笑得樂開了懷。
這一切，都是程赫回來后，帶給他們的。
程赫不是村長，卻做了連村長都做不到的事情。他們對他心懷感激。
程心心被爸爸抱著，起初聽他和別人說話，還能忍一會兒。可他總是不停的說啊說，說啊說，好像永遠說不完一樣，都不看她。
她快不耐煩了。
“爸爸，爸爸，我要回家……”她開始撒嬌。
程赫的事情已經說完，笑問道：“這不是還早嗎？回家干嘛？”
程心心開始動腦筋找理由：“回家……回……回家看吧啦吧啦小魔仙。”
那是她百看不厭的動畫片。
當然，程赫也知道，她只是在找吵鬧的借口，她不喜歡爸爸總是和別人說話，而不理她。
一句話，在找存在感而已。
現(xiàn)在的小孩子，都鬼精靈一樣。
程赫說道：“好好好，回家，回家，咱們回家看電視嘍……”
程心心立即笑嘻嘻地附和：“回家，回家，咱們回家看電視嘍……”
父女倆說話的樣子，幾乎是一個模子里刻出來的。
這一刻的溫馨，讓程赫對生活很滿意。
老天或許曾虧待過他，但這一刻，他是幸福而滿足的。這就夠了。
程心心忽然摟著他的脖子，沒頭沒尾的說一句：“爸爸，我愛你。”然后在他臉上親一下。
那么認真，那么真誠。
程赫心頭一暖，感覺什么都值了。
……
回到家，程赫打開電視，給女兒播放動畫片。
不知道為什么，像這樣的動畫片，她哪怕是第一百次看，都能看得哈哈大笑。程赫有時候想，別家的孩子是不是也這樣？
她甚至能一邊看，一邊跟著念臺詞，然后看到笑點還跟著笑起來。
孩子的世界，真是不可思議。
程赫坐在旁邊，刷刷手機，看看新聞。
最近以來，他一直比較關注藝術類、收藏類的新聞熱點。因為村里竹編產業(yè)，和他手上持有的隕石。
隨手劃拉間，他看到了一個熟悉的身影，江謙江老藝術家，被國家雕刻藝術中心授予終身成就獎。
新聞里說，自從上次在香*港國際會展中心，他的黃楊木雕刻作品“飛天”亮相而獲得一致好評后，就接到了國內許多大型雕刻展的邀約。
凡是他所到之處，展會必定爆滿，這既體現(xiàn)了人們對藝術的追求有所提升，也反映了老藝術家的卓越精湛的藝術水平。
總之，因為那一次的成功，江謙這個老藝術家的聲望又著實升了一步。
現(xiàn)在被國家雕刻藝術中心授予“終身成就獎”，就是對他最大的肯定。
可以說，在雕刻界，江謙這個老藝術家算是一時風頭無兩。
而附著連帶的話題，自然也逃不開在香*港國際展會上，他將一件民間藝術品帶上展會后，立即帶火了一個民間藝術的事情。
這無疑是一件雙贏的舉動。
誰都知道，現(xiàn)在到了復興老藝術的關鍵時期。很多人都有心致力于此，但是有心而無力的人太多了。
很多民間藝術薈萃，將要消亡在歷史的長河里。
如果能為此做些什么，那不是功德一件？
所以，江謙只要在新聞上出現(xiàn)一次，對桃花村竹編藝術的話題，就會帶來一次流量。
所以，現(xiàn)在桃花村每天仍然有訂單新增。
程赫非常激動。
一手好牌啊，可千萬要打好了。不然這一切毀在他的手里，豈不是可惜？
……
時間悄悄的溜了兩天走。
程赫家里依舊是桃花村竹編的臨時辦公基地，小院子里依舊堆滿了待發(fā)的貨品，趙思在和溫雪依舊奮戰(zhàn)在客服第一線。
而程赫，繼續(xù)在網絡上蕩著，為桃花村竹編產業(yè)規(guī)模化發(fā)展，尋找新的商機。
溫雪安安靜靜的做事，而趙思在一邊運指如飛，一邊嘀咕道：“誒，我跟你說啊，客服的事情你得加緊考慮了。你們村長找到我，說周邊幾個村有孩子想到咱們學校報名上學，我有我的事情要處理了。”
現(xiàn)在，她已將桃花村小學直接說成“咱們學校”，她沒把自己當外人。
程赫不由得看了她一眼，笑著說道：“好的，要不我先在網上招聘得了。對了，別的村報名的孩子多嗎？”
桃花村小學修繕得高級而現(xiàn)代的事情，早就傳遍了附近的村莊。那些來看過新學校的孩子們，早就回去跟家長們繪聲繪色的描述。
超級現(xiàn)代化的學校，其設施甚至已經超過了市級小學的標準，沒有人不動心。
而更關鍵的，是桃花村離附近幾個村莊近，至少比他們去鎮(zhèn)上近，這是個更大的優(yōu)勢。
趙思在是小學現(xiàn)代化設施的捐贈者，又是唯一會操作這些器材的老師，所以，小學內的大小事務，基本上都少不了要過問她。
鄰村的人想把孩子送到桃花村小學，他們只是找到了村長程紅源，但村長最終也是先問問趙思在的意思。
她當然滿口同意了。
村小學建得這么好，當然是希望讓更多孩子受益了。她不清楚各村子間的矛盾，但孩子只是孩子而已，不應該被大人的恩怨牽扯上。
說不定，孩子們混在一個學校讀書，有了感情基礎，也有利于將來的團結呢。
趙思在一邊操作電腦，一邊回答：“具體數目還不清楚，目前三四十個總是有的吧。”
現(xiàn)在離開學還早，一些人聽說可以報名后，會帶來更多人的報名。
桃花村小學會越來越繁華。
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