。

    我暗自開(kāi)了天眼，那面墻果然又多了一個(gè)靈魂，雖然她沒(méi)有腦袋，但從她穿的那身衣服看，肯定是張影無(wú)疑。

    吳老師與同學(xué)手里捧著蠟燭，她也分給我們?nèi)齻�(gè)一人一根白蠟燭。

    所有人都在默哀，我發(fā)現(xiàn)第三排短頭發(fā)的女孩不但不把蠟燭，她靜靜的坐在座位上，臉上還露出燦爛的笑容。

    默哀結(jié)束后，吳老師帶著我們離開(kāi)教室，我便借機(jī)詢問(wèn)，“我剛才看到有一個(gè)同學(xué)不肯拿蠟燭默哀，吳老師知道原因嗎？”

    “你說(shuō)的是趙歡，那幾個(gè)調(diào)皮的學(xué)生經(jīng)常欺負(fù)她，之前還把幾個(gè)人輪流打她的視頻傳到上去了，無(wú)論她走到哪里，哪里就恥笑聲不斷，現(xiàn)在她好不容易才緩過(guò)來(lái)，我也不會(huì)強(qiáng)求她什么。”吳老師一邊說(shuō)一邊唉聲嘆氣，遇見(jiàn)不懂事的學(xué)生老師肯定要跟著操心。

    見(jiàn)吳老師進(jìn)班級(jí)后，鬼靈才開(kāi)口問(wèn)我，“哥，你不會(huì)又認(rèn)為這個(gè)叫趙歡的女孩和她們的死有關(guān)吧！”

    “嘖、嘖、嘖，靈兒，這還真不好說(shuō)，就憑一個(gè)小女孩哪里來(lái)的這么大能耐呢？”安晨的眉頭都擠到一起去了。

    “要是有人幫她，她自然就有這么大能耐了。”

    “哥，你這話是什么意思？”

    安晨一拍腦袋，“對(duì)啊！我怎么沒(méi)想到，如果王三出現(xiàn)在學(xué)校不是偶然，而是幫兇，那就能解釋通了。”

    “你們是誰(shuí)？在走廊里吵什么？我們還要講課呢！”隔壁班級(jí)出來(lái)一個(gè)戴眼鏡的老師，嚴(yán)厲的呵斥我們。

    “老師，不好意思，我們馬上離開(kāi)。”

    那老師一直盯著我們，直到我們走的很遠(yuǎn)，他才回教室。

    一出學(xué)校，我就立刻用手機(jī)搜趙歡被打的視頻。

    “這個(gè)叫趙歡的，被打的還真慘。你看看，就那個(gè)張影打人打的最兇。”

    安晨搖頭道：“這些孩子肯定被警方教育了，不，也許還沒(méi)來(lái)得及教育，就一個(gè)接一個(gè)的出事了。”

    “這些孩子也就是年輕不懂事，他們眼界太小，畢竟每個(gè)階段的人都有每個(gè)階段的想法，若是他們還活著，到了我們這個(gè)年齡，就會(huì)覺(jué)得當(dāng)初自己做這樣的事情有多么無(wú)知。”

    “哥，我給你手動(dòng)點(diǎn)贊。”說(shuō)著鬼靈伸出大拇指在我臉上摁了一下。

    “你當(dāng)這是朋友圈給我點(diǎn)贊呢？趕快聯(lián)系姜大壯。”

    “聯(lián)系什么呀？打他電話關(guān)機(jī)。”

    我一看手機(jī)，原來(lái)姜大壯之前給我發(fā)過(guò)短信了，讓我去上次他帶我喝酒的地方找他。這小子連手機(jī)都關(guān)了，看來(lái)是不想受到外人打擾，難不成他也遇見(jiàn)了什么事情？

    最近發(fā)生的事情都集中在一起了，看似沒(méi)有關(guān)聯(lián)，卻又有什么東西一直指引著我們。

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