“這道題會(huì)做!這道題勞資也會(huì)做!”蘇皓然目光快速的從一道道題上閃過(guò),很快他就腦海之中,就出現(xiàn)了每一道題的解題步驟,以及相應(yīng)的答案!
“唉!我覺(jué)得我們的妹子說(shuō)的對(duì)!我不能再抄下去了!所以,我決定自己做!”蘇皓然忽然將手中的王俊濤的作業(yè)丟給了他,一臉狂傲的出聲說(shuō)到。
“寶哥別你別在逗了!”王俊濤接過(guò)作業(yè),笑著出聲說(shuō)到,“莫不是你又要跟上一次一樣,直接下雞兒寫(xiě)一通,最后在一月一次的家長(zhǎng)會(huì)上,被讓那老嫗婆告一通?!”
蘇皓然聞言,這才想起來(lái)這么一回事,上次還是為了維持自己在妹子面前的尊嚴(yán),也是想要靠自己完成作業(yè),結(jié)果特么的最后就被罵數(shù)學(xué)老師給告了!
不過(guò),那只是上次罷了,這次蘇皓然卻很有信心。對(duì)于自己腦海之中的知識(shí),蘇皓然并沒(méi)有感到有什么的疑惑,只是覺(jué)得以前被自己的遺忘的知識(shí)都給記了起來(lái)罷了!
“哼哼!開(kāi)玩笑,這次的題這么簡(jiǎn)單,哥隨隨便便就能解答的好么!”蘇皓然心中有貨的情況下,心中根本不慌好么,一臉自信的出聲說(shuō)到。
“嘖!隨你!”王俊濤見(jiàn)蘇皓然執(zhí)意做死,也就沒(méi)在和他多說(shuō)什么,又低頭看他的去了!
蘇皓然這個(gè)時(shí)候,也是沉浸在了自己解題的過(guò)程之中,蘇皓然看著這些題,心中感覺(jué)簡(jiǎn)單無(wú)比,在看了一遍題之后,不用過(guò)多的思索,便將所有的答案給卸了出來(lái)。
很快,也到了上課的時(shí)候。蘇皓然也是成功的趕在了上課之前,將所有的作業(yè)都給做完了!
這個(gè)的數(shù)學(xué)老師,名叫趙麗,是一個(gè)剛從學(xué)校畢業(yè)沒(méi)有多久的女子。總得來(lái)說(shuō),在班上的人緣還是相當(dāng)不錯(cuò)的!
至于王俊濤和蘇皓然之前,很是不待見(jiàn)這個(gè)女子,只是因?yàn)樗麄儍蓚(gè)在上課的時(shí)候看,被趙麗收了學(xué)習(xí)機(jī)
剛開(kāi)始的時(shí)候,還是以往的步驟,趙麗還是在黑板上,寫(xiě)下了一黑板的題,在蘇皓然等人在下面做這些題的時(shí)候,她就坐在講臺(tái)上,批改起了收上來(lái)的昨晚她布置的家庭作業(yè)。
蘇皓然也在坐在位置上,看著黑板上的那些題,整個(gè)人感覺(jué)有些楞逼,因?yàn)樵谒酝挠洃浿校肋@些題都是十分復(fù)雜,可以說(shuō)很多都已經(jīng)涉及到了高中的知識(shí)點(diǎn)。
但是,他看著自己在十分鐘之類(lèi),就將十多道題都給部解答了出來(lái),不禁碰了一下坐在自己身邊,一直冥思苦想的王俊濤一下,在王俊濤望向他的疑惑的目光之中,緩緩出聲說(shuō)到:“哥們兒,你有沒(méi)有覺(jué)得這次的題好像很簡(jiǎn)單么!你說(shuō),會(huì)不會(huì)是老嫗婆放水了?!”
“寶哥你別逗好么,哥要學(xué)習(xí),不要打擾我好么!簡(jiǎn)單?沒(méi)看現(xiàn)在一個(gè)個(gè)的都在冥思苦想么?你看那邊的幾個(gè)平時(shí)最跳,最牛逼的家伙,都還在那里埋頭苦想嗎!”
王俊濤說(shuō)了一句之后,就不再理蘇皓然這家伙了!在他看來(lái),蘇皓然站在又在耍寶,也就是開(kāi)始吹牛逼,開(kāi)玩笑了!
蘇皓然聞言,十分郁悶的轉(zhuǎn)過(guò)頭,心中心想這家伙居然不相信自己。..co過(guò)看了另一邊被班上的人取了一個(gè)叫做“數(shù)學(xué)王子”的外號(hào)的高高瘦瘦的少年,話(huà)說(shuō)對(duì)于這個(gè)家伙,蘇皓然還是很有印象的,這個(gè)被同學(xué)冠以數(shù)學(xué)王子的家伙,數(shù)學(xué)那是想當(dāng)好不說(shuō),就連他的名字是,也就是叫做高斯。
看著他陷入了沉思,蘇皓然心中就覺(jué)得很奇怪,他的心底,第一次產(chǎn)生了一種怪異的感覺(jué)!
“怪異的是,因?yàn)槲冶饶切┲巧?50的家伙,還要先解出了這些題的答案?”蘇皓然不禁在心中思索到,“可是不對(duì)啊,那些知識(shí)也是實(shí)實(shí)在在的記在我的腦海之中的呀!難道是平時(shí)沒(méi)有想起來(lái)?!”
心中這樣想著,蘇皓然拿起作業(yè)本,悠哉悠哉的起身,慢悠悠的向著高斯同學(xué)的位置走去。
補(bǔ)習(xí)班的氣氛一直以來(lái)都是十分和諧,有人看不見(jiàn)黑板上的題,都是可以隨意挪動(dòng)位置的。對(duì)于問(wèn)題,大家都可以相互討論。
首先是這些題本來(lái)就是超綱的存在。畢竟,這個(gè)補(bǔ)習(xí)班沒(méi)點(diǎn)兒干貨的話(huà),還真的吸引不住這些,平時(shí)學(xué)習(xí)很不錯(cuò),而且內(nèi)心都或多或少的有著傲氣的尖子生!
其次,會(huì)出現(xiàn)這樣的情況的原因,首先是這些題都是等會(huì)兒要講的,又不批改交作業(yè)。但要說(shuō)起來(lái),最重要的一點(diǎn)兒,還是對(duì)于這群尖子生,老師們都很放心!
因?yàn)檫@些尖子生來(lái)這里補(bǔ)習(xí),都是為了在學(xué)習(xí)上更進(jìn)一步,想要有所收獲的人,所以他們也不會(huì)干什么抄別人答案這種,自欺欺人的事情!
對(duì)此,也是蘇皓然一直在心中很不爽這些尖子生的原因!特么的學(xué)習(xí)好就算了,自律能力還這么強(qiáng),自覺(jué)性還這么高!
這樣下來(lái),還讓不讓人活了?!這明顯讓我們這群只想要浮水的咸魚(yú)的生活環(huán)境,變得更加艱難了難么!
總之,在大家都在自我思索,沒(méi)有相處答案,便開(kāi)始拉著人討論的時(shí)候,蘇皓然也是悠哉悠哉的在那幾個(gè),臨時(shí)、自發(fā)的組建起來(lái)的討論小組之間游蕩了起來(lái)。
“放屁!不是這樣做的”
“你懂個(gè)籃子,你這樣解還是解不出答案!”
“”
“討論的時(shí)候,小聲一點(diǎn)兒!不要干擾到別人!”聽(tīng)到討論的聲音越來(lái)越大,儼然有一種好多人在吵架的感覺(jué)的教室,也是讓臺(tái)上的趙麗出聲提醒了幾句。
“喲!都沒(méi)解出來(lái)啊!我感覺(jué)這些題好難哦!”蘇皓然晃晃悠悠的來(lái)到那些團(tuán)隊(duì)邊上,在他們身邊符合出聲到。
“寶哥,你別鬧!現(xiàn)在我們正忙,沒(méi)時(shí)間聽(tīng)你發(fā)寶啊!”
聽(tīng)到蘇皓然的話(huà),那些討論的人,都是同事抬頭,一起對(duì)著蘇皓然番了一個(gè)白眼。
對(duì)于他們來(lái)說(shuō),蘇皓然這句話(huà)就是開(kāi)玩笑的!他說(shuō)的這些都不時(shí)廢話(huà)么,以寶哥你的實(shí)力,哪道題對(duì)你來(lái)說(shuō)不難
逛了一圈,發(fā)現(xiàn)真的是所有的人,都或多或少的有著幾道題沒(méi)做出來(lái)之后,蘇皓然心中奇怪的感覺(jué)很加濃郁了!
“這是我的小宇宙爆發(fā)了?還是他們的小宇宙泯滅了?!”
一番思索之下,蘇皓然也沒(méi)明白為什么,最后只當(dāng)自己平時(shí)不愛(ài)學(xué)習(xí),或者說(shuō)是懶得去想問(wèn)題的原因。
而不知為何,那種奇怪的感覺(jué),也是很快從他心中消失了,取而代之的是一股興奮之感,“看來(lái),不是哥智商低,導(dǎo)致成績(jī)太差,而是因?yàn)槲抑皇菓械娜W(xué)習(xí)罷了!”
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