“美游，不要拘謹(jǐn)，要學(xué)會(huì)和別人交流。你們以后可就是朋友了�！蹦蠠o空倒是希望美游多和伊莉雅多交流交流。
小孩子就是要有童年玩伴才會(huì)美好呀。
傍晚，南無空和美游留在伊莉雅家里用餐，不一會(huì)衛(wèi)宮士郎也回來了，不過這個(gè)衛(wèi)宮士郎可要比之前那個(gè)世界見過的陽(yáng)光開朗許多許多。
要不是因?yàn)樽宰鞫嗲橐獛兔ψ鲲埍蝗s出來，還真有一些無聊呢。
小女孩的房間里，伊莉雅正苦惱的看著美游。
伊莉雅感興趣的美游沒多大興趣，伊莉雅那些玩偶美游覺得還沒南無空給她買的那些可愛。
于是只有玩玩游戲才能成為兩個(gè)人的話題了。
因?yàn)槟蠠o空的關(guān)系美游接觸到的游戲挺多的。
餐桌上輕松愉快的氛圍讓美游從未感受過，即便是遇到南無空，同一張餐桌上很多人吃飯的經(jīng)歷也是沒有的。
……
回到他們的新家里，南無空問美游：“今天的感覺怎么樣？”
美游想了想回答：“很開心，伊莉雅很可愛，可是太天真了，成年人的世界怎么會(huì)想游戲一樣呢？”
“你呀，你也只是一個(gè)小孩子成年人的世界和你有關(guān)系嗎？”南無空揉了揉美游的腦袋：“明天就要去學(xué)校了�！�
一夜過去，南無空第二天去送美游上學(xué)。
校長(zhǎng)簡(jiǎn)單的考了幾個(gè)問題，美游對(duì)答如流，甚至連國(guó)中的數(shù)學(xué)問題也能回答，校長(zhǎng)驚了，“我從業(yè)真么多年可沒見過這么聰明的小女孩�！�
“就是因?yàn)樘斆髁怂圆抛屗x小學(xué)，只為了她能有一個(gè)快樂的童年�！蹦蠠o空說道。
“先生是一位好父親。請(qǐng)放心我們穗群原學(xué)園初等部的孩子，他們都很熱情，教學(xué)氛圍也不沉悶，老師也都盡職盡責(zé)�！�
有了校長(zhǎng)的同意，美游成功進(jìn)入學(xué)校，而且還是和伊莉雅一個(gè)班級(jí)。
小姑娘去了學(xué)校開始了正常生活，南無空也沒有閑著，暗地里打聽職階卡的信息。
雖然好無頭緒，但是魔法側(cè)的勢(shì)力被他摸得差不多了。
依舊是時(shí)鐘塔，圣堂教會(huì)等等勢(shì)力。
只不過這個(gè)世界存在一個(gè)神秘的老者，被稱為魔導(dǎo)元帥，澤爾里奇，第二法的使用者。
職階卡無望，只能盯著伊莉雅了，或許等伊莉雅成為馬猴燒酒之后職階卡就出現(xiàn)了。
于是南無空在住處開了一家寵物店，給寵物洗澡打理，免費(fèi)救濟(jì)流浪動(dòng)物，偶爾進(jìn)一些奇奇怪怪的寵物比如蛇、蝎子、青蛙、鴿子、烏鴉、甚至是連犀牛都能從非洲弄來。
美游也會(huì)幫忙照顧流浪動(dòng)物，尤其是貓咪，美游似乎對(duì)這種尖耳朵的小家伙喜歡的不得了。
對(duì)美游的魔法教育南無空也沒停下，冬木市有一條地脈魔力充裕，直接就能補(bǔ)充魔力，南無空在這里也是如魚得水，即便魔力用盡恢復(fù)的也非常快。
美游的天賦跟高，南無空能用的的魔法美游基本上都能用出來，只是體內(nèi)的魔力限制元素召喚系列招式她并不能用出來幾個(gè)。
“黑暗具現(xiàn)化？”
“引導(dǎo)黑暗的力量為自己創(chuàng)造幻象中的存在物。就比如說這個(gè)……”南無空拿出了一張非常食的卡片。
美游或許是圣杯的關(guān)系，所有元素天賦皆具備，水火風(fēng)木土雷氣光暗金屬時(shí)間空間，就是全能。
不愧是被伊莉雅私底下稱呼為無敵角色的人。
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