一天很快過(guò)去，第二天，風(fēng)漓照常上學(xué)。

    一些學(xué)生早早地就起了床，令平時(shí)要催他們上學(xué)的家長(zhǎng)們大吃一驚。

    “孩子，你著什么急啊，慢點(diǎn)慢點(diǎn)，唉，把早餐帶上啊!”

    “媽!我得快點(diǎn)啦!不說(shuō)啦，我先出去們，拜拜!”

    家長(zhǎng)們看著紛紛疾馳出門的孩子們，整個(gè)人都是懵逼的。

    他們的孩子終于醒悟了!雖然不知道是什么原因，但是太好了!他們終于知道好好學(xué)習(xí)了!

    第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，班主任是教數(shù)學(xué)的。

    他拿起粉筆在黑板上寫(xiě)字的樣子十分嚴(yán)肅，那樣子令每個(gè)學(xué)生都不敢放松下來(lái)。

    他轉(zhuǎn)身在黑板上用數(shù)學(xué)工具畫(huà)了一個(gè)圖，題目是圓的綜合應(yīng)用。

    一畫(huà)上去，班上的學(xué)生更加沉默了，因?yàn)檫@題很難。

    班主任畫(huà)完圖，寫(xiě)出相關(guān)條件及要求的量后，便神色嚴(yán)肅地掃視著下方。

    他見(jiàn)學(xué)生幾乎都低著頭，一個(gè)兩個(gè)不敢看黑板的樣子，眉頭皺得越發(fā)緊了。

    忽然撇見(jiàn)坐在窗邊位置上的少年正神色平靜地看著他，他有些驚訝，想試試這幾天風(fēng)漓學(xué)習(xí)的效果。

    “風(fēng)漓，你上來(lái)，把這題給解了。”

    少年挑了挑眉，完美的側(cè)臉上表情淡淡地，陽(yáng)光撒在他的身上，增添了一絲憂郁的氣質(zhì)。

    沒(méi)有絲毫的猶豫，放下手中的課本，少年從容地仿佛在庭院散步一般，腳步沉穩(wěn)，不見(jiàn)慌亂。

    班主任眼睛一瞬不瞬地盯著少年，見(jiàn)少年這般模樣，更加震驚。

    班上的女生們?nèi)滩蛔⌒÷曮@呼，期待著風(fēng)漓的表現(xiàn)。

    而一部分的男生們則是滿臉不耐，更多的是嫉妒。

    他們就不信，這小白臉還能一下子變成學(xué)霸不成?

    這題目可是壓軸題，他們班第一名的李夢(mèng)女神都不會(huì)啊!

    劉亞飛神色癡迷地盯著黑少年修長(zhǎng)的身影，一臉的情懷。

    這模樣令身旁的幾名漢子死勁揉了揉眼睛，懷疑是不是在做夢(mèng)。

    風(fēng)漓抬起長(zhǎng)腿走上講臺(tái)，修長(zhǎng)的身材令女生們又在心里尖叫了幾聲。

    白皙的手指輕拿起一只粉筆，行云流水般地在黑板上寫(xiě)了起來(lái)。

    少年眸子里未有一絲波瀾，修長(zhǎng)的手指擒著粉筆不停地?fù)]寫(xiě)著。

    這一刻，教室里出奇地安靜，只有粉筆在黑板上寫(xiě)字，而摩擦的聲音。

    少年自上而下寫(xiě)著，格式規(guī)范，他的字跡很是秀麗，其中卻可看出勁道，瀟灑飄逸。

    沒(méi)一會(huì)兒，風(fēng)漓便從容地轉(zhuǎn)身，玉手將粉筆隨意地一丟。

    可令人驚訝的是，粉筆竟然準(zhǔn)確地落入粉筆盒中，并且未激起灰塵。

    教室里的驚呼聲此起彼伏，倒吸冷氣的震驚聲也是不絕于耳。

    風(fēng)漓挑了挑眉，左手隨意放入校服褲兜內(nèi)，右手平放在修長(zhǎng)的腿部旁，神色平靜地回到了座位。

    一旁的女生癡迷地看著他，眼里冒著粉紅泡泡。

    女生們的內(nèi)心：不管以前風(fēng)漓怎么樣!現(xiàn)在他就是我們的男神!嚶嚶嚶，解題都這么養(yǎng)眼!我們要受不了!

    班主任神情有些呆滯，他古板地推了推鼻梁上的眼鏡。

    “解題思路清晰，書(shū)寫(xiě)格式規(guī)范，很好!”

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