主任在旁邊暗自搖頭，今天這課上的實(shí)在是不盡人意，她想幫著說(shuō)些什么都不成。
“夏陽(yáng)，這事我知道了，是我的工作沒(méi)做到位。你放心，從今天開(kāi)始我會(huì)讓二年級(jí)的教學(xué)主任開(kāi)始手把手的告訴于老師怎么給學(xué)生上課，不會(huì)再出現(xiàn)讓孩子聽(tīng)不懂的情況。另外你說(shuō)的那些，我都會(huì)一一落實(shí)，你也可以監(jiān)督，如果我沒(méi)有做到，你再去反應(yīng)。也歡迎你以后隨時(shí)來(lái)提意見(jiàn)，我把我的電話留給你，你有事可以隨時(shí)聯(lián)系我。過(guò)一段時(shí)間我再請(qǐng)你，咱們?cè)僖黄饋?lái)聽(tīng)于老師的課。你看行嗎？”
劉校長(zhǎng)詢問(wèn)著夏陽(yáng)。今天這些事兒她必須給夏陽(yáng)一個(gè)交代。但現(xiàn)在換掉于老師，她也沒(méi)有合適的老師給這個(gè)班級(jí)，所以她只能讓人來(lái)教于老師上課，如果能把于老師帶出來(lái)，那么學(xué)校也會(huì)多一個(gè)不錯(cuò)的老師。
如果到時(shí)候?qū)嵲诓恍校诶蠋煼霾簧蠅Γ撬矝](méi)有辦法，只能去找新老師了。
她明白夏陽(yáng)想要的是什么，所以她承諾夏陽(yáng)，也穩(wěn)住夏陽(yáng)，到時(shí)候再請(qǐng)夏陽(yáng)聽(tīng)課，如果于老師長(zhǎng)進(jìn)了，那就什么都好說(shuō)了。
如果于老師還是不行，換了老師，也算是給夏陽(yáng)的交代。
“那就麻煩校長(zhǎng)了。我們這些做家長(zhǎng)的不是不通情理，我們知道學(xué)校也是為了孩子好，學(xué)校有什么要求，我們這些做家長(zhǎng)的盡力配合，也希望學(xué)校能讓我們這些做家長(zhǎng)的放心。”
夏陽(yáng)點(diǎn)頭，面子話誰(shuí)都會(huì)說(shuō)，不過(guò)這個(gè)校長(zhǎng)態(tài)度在這里了，給了她電話號(hào)碼，這樣于老師就不敢再給王雪小鞋穿，因?yàn)榕滤鏍睢?br />
校長(zhǎng)既然說(shuō)了找教學(xué)主任教于老師上課，也答應(yīng)她過(guò)段時(shí)間讓她來(lái)聽(tīng)課，那么她就看看于老師能不能有長(zhǎng)進(jìn)吧。
如果那個(gè)時(shí)候于老師還是這樣，那學(xué)校必須給她，給班級(jí)一個(gè)交代。
該解決的事兒都解決了，校長(zhǎng)答應(yīng)了好好抓這個(gè)班級(jí)，答應(yīng)了找人教于老師上課。
于老師也道歉了，也答應(yīng)了以后不會(huì)再這樣，不會(huì)再不讓學(xué)校去廁所，不會(huì)再故意針對(duì)誰(shuí)。古詩(shī)也減少到了三首，王雪的座位也調(diào)整了，夏陽(yáng)就沒(méi)有必要留在這里了。
看著在吃飯的閨女，夏陽(yáng)笑了笑，雖然學(xué)校的飯菜一般，但能吃飽就行。
夏陽(yáng)謝絕了校長(zhǎng)留她吃飯的邀請(qǐng)，她知道校長(zhǎng)就是客氣，她也不會(huì)留下吃飯。
出大門的時(shí)候，她看到有一個(gè)女的正急急的走向大門，手里還拿著一條褲子，這應(yīng)該是微微的媽媽吧？
夏陽(yáng)心里猜測(cè)著，她并不認(rèn)識(shí)微微媽媽。不知道微微媽媽知道女兒尿褲子以后會(huì)不會(huì)和于老師發(fā)生矛盾？
夏陽(yáng)心里想著這些，她回去了。
回到家里夏陽(yáng)隨便弄了一些吃的，然后坐在了電腦前。
其實(shí)夏陽(yáng)的心里也并不平靜，今天去學(xué)校，實(shí)在是被惹急了。
她也知道讓學(xué)校去教于老師上課，這并不是最好的解決辦法，最好的辦法是給王雪的班級(jí)調(diào)來(lái)一個(gè)好的老師，可是沒(méi)有辦法，學(xué)校缺老師啊，沒(méi)有好老師的情況下，只能退而求其次。
誰(shuí)不想要個(gè)好的有愛(ài)心的，有責(zé)任心的老師？可攤上了這樣的老師，能如何呢？只能期待經(jīng)過(guò)今天的事兒，于老師能改變。
碼了一個(gè)下午的字，接孩子的時(shí)候一切如常。家長(zhǎng)都不知道夏陽(yáng)去學(xué)校的事兒，所以沒(méi)人議論。
“媽媽，老師給我調(diào)座位了，我現(xiàn)在坐在第三排。還有老師不讓我們背《將進(jìn)酒》了，老師讓我們背三首，我都會(huì)背一首了，再會(huì)背兩首就行了。媽媽，你可真厲害。”
路上王雪快活的就像是一只小麻雀一樣，不停的說(shuō)著。
她覺(jué)得她的媽媽很棒，媽媽去了學(xué)校，她才能去上廁所，不然她可能就要和微微一樣尿褲子了，那該多丟人啊。
還有媽媽敢和校長(zhǎng)那樣說(shuō)話，當(dāng)著校長(zhǎng)讓老師給她調(diào)位置，她終于不用坐最后的角落里面了。
角落里看不清楚黑板，她總得站起來(lái)，老師總批評(píng)她，可不站起來(lái)，她根本看不到黑板，那她就更不會(huì)了。
其實(shí)開(kāi)始的時(shí)候她不是坐在角落里面的，她是坐在第三排的，后來(lái)老師又把她排到了第四排，最后又讓她坐在了角落里。
對(duì)于坐角落，她很不開(kāi)心，今天終于解決了。
還有媽媽一說(shuō)，她就不用背那么多的古詩(shī)了，她覺(jué)得好輕松啊。
班級(jí)里面的同學(xué)都說(shuō)她的媽媽很厲害，不吵架，但是能把事情都解決了。
不像微微的媽媽，和老師吵架，罵人，還摔了東西，可最后也沒(méi)說(shuō)出個(gè)所以然來(lái)。
她的媽媽不罵人，可把事情都辦好了，所以同學(xué)們都夸她的媽媽，她也覺(jué)得她的媽媽很棒，她為媽媽自豪。
“那就好。”
夏陽(yáng)摸摸王雪的頭發(fā)，她希望女兒可以永遠(yuǎn)這么快活。
回到家里，王雪寫作業(yè)，夏陽(yáng)準(zhǔn)備晚飯，燉湯的時(shí)候夏陽(yáng)看了一眼微信，她被那轟炸的信息嚇了一跳。
先是班級(jí)群里，于老師發(fā)了信息說(shuō)不用背三十首古詩(shī)了，背三首就好。
家長(zhǎng)都說(shuō)收到。
小群里，大家都在說(shuō)這事。
不少人艾特夏陽(yáng)，問(wèn)她去學(xué)校找老師的事兒，因?yàn)檫@些家長(zhǎng)都聽(tīng)他們自己家的孩子回去說(shuō)了。
還有不少人私聊夏陽(yáng)。
私聊的，有讓夏陽(yáng)幫著和老師說(shuō)給他們家孩子調(diào)座位的。
另外還有不少給夏陽(yáng)說(shuō)，說(shuō)他們心里的想法，讓夏陽(yáng)轉(zhuǎn)告老師的。
夏陽(yáng)笑了笑，笑容有些諷刺，她一律沒(méi)回，她知道這些家長(zhǎng)的心態(tài)。
不過(guò)是看她去找了老師，找了校長(zhǎng)，給王雪調(diào)了座位，這些人就想沾光，也想給他們家的孩子調(diào)座位，想調(diào)自己去說(shuō)啊，找她算什么？
還有對(duì)老師有想法，有意見(jiàn)的，你不去找老師，找她說(shuō)，讓她去和老師說(shuō)，把她當(dāng)槍使嗎？
她說(shuō)讓大家一起和老師提意見(jiàn)的時(shí)候，這些家長(zhǎng)一個(gè)個(gè)都有多遠(yuǎn)躲多遠(yuǎn)，生怕多說(shuō)一句，老師就會(huì)記仇。
現(xiàn)在又想讓自己出頭，想利用自己幫她們辦事，自己真傻嗎？
他們想什么都不付出就得到，就占便宜，天下哪兒有這么美的事兒。
可夏陽(yáng)又無(wú)奈，有時(shí)候這就是人性，是自私的。
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