說話間，周桐指了指第一排和第二排的架子，“這兩排的期刊和報(bào)紙都是關(guān)于通信雷達(dá)方面的，第一排是全國發(fā)行的期刊和報(bào)紙，里面的內(nèi)容多是介紹性的，你們可以先看這一排。”

    “這第二排架子上的是軍內(nèi)專供的期刊和報(bào)紙，不對(duì)外公開的，里面的知識(shí)會(huì)相對(duì)詳細(xì)一點(diǎn)，不過也包括進(jìn)去了許多的專業(yè)知識(shí)，對(duì)現(xiàn)在的你們應(yīng)該還不適用。”

    大家都對(duì)周桐說了感謝的話，各自從第一排的架子上拿了一本期刊，坐到就在附近的桌子邊看了起來。

    周桐并未回到自己的座位，而是也從架子上拿了一本最新的期刊，坐到阮昊成的對(duì)面看了起來。

    時(shí)間過得很快，很快就到了晚間的九點(diǎn)二十。

    因?yàn)樗麄兯娜诉�要回去與本班的初中畢業(yè)生一起指導(dǎo)其他戰(zhàn)友們學(xué)習(xí)小學(xué)書本上的知識(shí)，他們只得依依不舍地放下期刊，向似是有些舍不得他們的周桐告了別。

    一走到這棟樓的外面，早就有些按奈不住的陳子強(qiáng)便開了口，“昊成，雷達(dá)通信系統(tǒng)竟然這么神奇，能夠直接探測(cè)到導(dǎo)彈、飛機(jī)、艦艇等軍事目標(biāo)？”

    阮昊成臉色有些凝重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，“既然它的功能這么強(qiáng)大，現(xiàn)在世界各國應(yīng)該也投入了很大的精力開展這方面的研究。”

    “若是一方的雷達(dá)系統(tǒng)弱于另一方，那在戰(zhàn)爭中必定處于劣勢(shì)。”

    陳志赟不由想起南邊持續(xù)了好幾年的戰(zhàn)事，難道會(huì)是這個(gè)原因嗎？

    “這只是一個(gè)方面，若是有能力檢測(cè)到對(duì)方的雷達(dá)系統(tǒng)，并進(jìn)行破壞，那定會(huì)有助于戰(zhàn)事的推進(jìn)。”

    阮昊成想到的是若兩方雷達(dá)系統(tǒng)都很強(qiáng)大，那么有能力清除別人雷達(dá)系統(tǒng)的定會(huì)擁有更大的主動(dòng)權(quán)。

    幾人一路走一路聊，沒用十分鐘，便回到了宿舍門口。

    “明天晚飯后，我們還是一起過去，我想我們最好每人再準(zhǔn)備上一個(gè)本子，將有些重要的東西記錄下來，下來之后我們?cè)僬視r(shí)間討論。”

    臨分開前，阮昊成提出建議。

    “嗯，我覺得很有必要，本子我來準(zhǔn)備吧，你們不用管了。”

    陳志赟知道這幾個(gè)人手頭都沒錢，便一口將本子的事攬了過來。

    阮昊成心中雖有些不好意思，但也并未反駁。

    回到各自的宿舍時(shí)，班里的初中畢業(yè)生們已經(jīng)開始教其他人學(xué)習(xí)了。

    阮昊成抱歉地沖董曉笑了笑，然后走到大桌子邊，指導(dǎo)其他人練習(xí)握筆和寫字。

    第二天，令他們很意外的是，他們上課時(shí)明老師給他們發(fā)了一本由他自編的簡易教材。

    而晚間他們?nèi)ガF(xiàn)代科學(xué)資料室查閱資料時(shí)，周桐給他們每人發(fā)了一本厚厚的、看上去應(yīng)該不便宜的筆記本，說是張指導(dǎo)員特意派人送來的。

    此外，周桐特意指著墻上的保持安靜的牌子告訴他們，張指導(dǎo)員特意交代，他們可以在這里討論問題，不用在乎這個(gè)牌子。

    他們四人以為所有的高中畢業(yè)生都有了這樣的特殊待遇，便也沒有放在心上，而是抓緊時(shí)間開始查閱資料，并記錄。

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