班主任是個女人，看起來也就二十五六歲的樣子。
她站在講臺上掃了眼教室，目光頓時在林小易身上定了一下。
林小易也發現了老師多看了自己幾眼，那眼神中多少帶著一些意外的情緒。
大概是想說，你可總算來學校一次了，見您一次還真是不容易啊！
事實也的確如此，全班所有同學中，只有童童的家長是班主任從沒有見過的。
其他同學的家長就算有時會缺席家長會，但至少開學報名的時候，家長會陪著來的。
童童就例外了，第一天報名都是保姆張秀娟陪著的，她的父母從沒露過面。
望了林小易幾眼后，老師便收回了目光，她暫時也沒有多說什么。
放眼望去，教室里還有個別空位，顯然是家長沒有到齊。
不過家長會，大部分情況下，家長是不可能全部到齊的。
通常孩子成績好的家長喜歡參加家長會，畢竟來了就是當著其他家長的面被表揚的，多虛浮啊！
成績比較差的自然就不太喜歡來了。
還有成績一般的家長，參加家長會的興致也不太高，因為沒什么存在感。
老師會表揚成績好的，會找成績差的孩子家長談話。
但通常不會主動理成績一般的孩子家長，感覺就像是被放棄了一樣，淪為了背景板，這自然是他們興致不高的原因。
看到家長會開始的時間已經到了，老師便也不耽誤時間了。
至于小部分還沒到的家長，肯也不可能再等下去。
“各位家長早上好，感謝各位能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。”老師朝講臺下笑了笑：“下面呢！我先把孩子們的試卷發給大家。”
約莫兩分鐘后，林小易拿到了童童的試卷。
看到這分數，林小易也忍不住皺眉。
語文7分，數學39分。
這樣的分數，肯定是倒數了。
林小易下意識側頭望了眼窗外，童童正在窗口趴著。
看到林小易的目光，童童便低垂了下目光。
她肯定也知道自己考得成績怎么樣，心里是有數的。
旁邊的女人也好奇地瞄了一眼童童的分數，然后就轉開了腦袋，這個分數確實不忍直視。
就在這時，那女人也拿到了她孩子的試卷。
語文89分，數學88分，還挺均衡。
她就挺開心，試卷大大方方的讓林小易看，甚至還怕林小易看不到，故意往這邊放一點。
對于她的心情，林小易表示十分理解，有一點虛榮心是難免的，以孩子為榮嘛！
孩子被老師夸了，孩子比自己被領導夸還要開心。
隨后老師便說了一些比較官方的話語，諸如“孩子的成長需要家長和老師的共同努力”“我每個孩子都能綻放出自己的光芒”之類的。
然后就是表揚階段了，表揚的是成績前十名的學生。
林小易旁邊那個女人的孩子也被表揚了，她的成績是第十名。
林小易自然是無緣表揚了，這成績，不被點名批評就不錯了。
不過通常情況下，老師是不會直接在家長會上批評家長的。
就算孩子的成績再不好，最多也就是私下和家長談一談。
林小易也不想那么多了，大概把童童的試卷瀏覽了一下。
不一會兒，他就發現了一個問題
“先生您好，您是呂童童的爸爸嗎？”就在這時，旁邊忽然傳來了老師小小的聲音。
林小易下意識抬頭一看，老師已經在自己課桌旁邊了。
“嗯我是。”林小易輕咳一聲點了點頭。
“孩子的成績您也看到了。”老師輕聲道：“不過她這次成績有一些問題，不知道您有沒有發現。”
“我發現了。”林小易點頭道：“簡單的題寫錯了，難題卻都寫對了，所以這孩子應該是故意考低分的。”
“那您覺得，她是為什么故意考低分呢？”老師輕聲問道。
林小易當然明白了，小家伙故意考低分，就是想讓爸爸媽媽關心她一下，結果卵用沒有。
她爸媽根本不在乎她的成績好壞，反正不管她能力怎樣，至少在經濟上，她爸媽是能照應她的。
“在這之前，童童一直是班級前五名。”老師繼續道：“她的考試成從來沒有低于過90分，這次卻故意考了個二十分三十分，這肯定有問題，但她在學校和以前一樣，我覺得很可能是家里出問題了，所以我才要求你們家的保姆，這次一定要讓孩子爸媽過來一個。”
林小易想說，盡管這樣，人家父母依然沒一個愿意來的啊！
“是我和媽媽對她的關心不夠多。”林小易輕嘆了一聲：“我們倆以后一定會多注意的。”
老師點了點頭：“童童這么聰明的一個孩子，真的希望你們做家長的能多關心她一些，不要浪費了她的天賦。當然了，最重要的還是孩子心理的健康，可是如果你們真的很冷落她，孩子的心理怎么可能健康呢！”
林小易只能點頭。
“待會兒家長會結束后，我們再好好聊聊吧！您是第一次來，有什么好的建議也可以和我說一說。”老師說完，便走向下一個家長了。
“這孩子啊！太調皮了”林小易朝旁邊的女人感慨了一聲：“就因為我和她媽媽冷落了她一些，就故意考低分嚇唬人，可她平常的分數我們又不是不知道，這又能唬住誰呢！”
女人干笑了一聲，把那兩張八十多分的試卷拿開了一些，笑道：“她這樣“無聲抗議”就說明你們真的應該多關心她了，孩子就是寶呀！”
“是啊！”林小易點頭：“以后肯定得多注意一些了。”
“咚咚咚”
就在這時，門外忽然傳來了頗為急促的敲門聲。
老師快步過去打開了門。
“老師老師不好了。”門外的一個小蘿莉就叫了起來：“童童和小劍打起來了。”
童童？
林小易愣了一下，馬上快步跑出了教室：“他們在哪里打的？小朋友能不能帶我過去一下？”
“好”
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