“嬰兒敗血病？天��！這個(gè)病致死率很高的！怎么辦呀！”
“聽說這個(gè)病可以給孩子做一個(gè)細(xì)菌培養(yǎng)，然后確定使用什么樣的抗生素后就可以救治的。”
“你沒聽剛才說的這孩子身體已經(jīng)出現(xiàn)衰竭了怕是等不到細(xì)菌培養(yǎng)出來了！”
“嗚…這個(gè)小寶寶好可憐呀！”
在場(chǎng)的醫(yī)護(hù)人員聽到診療室里剛才出來的護(hù)士的通知后都面露出悲傷的表情。
過了一會(huì)兒，鄭主任也神色哀傷的走了出來，來到了剛才聽到出來那名護(hù)士的話后就神情呆滯的母親身邊低聲說：“孩子現(xiàn)在的情況現(xiàn)在非常不好，你要有點(diǎn)心里準(zhǔn)備！”
這話剛說完，那名母親一下就給鄭主任跪下哭喊著：
“大夫！求求你！我不能沒有兒子！一定要救活他！我做牛做馬都會(huì)報(bào)答你的！求求你了！”
鄭主任連忙要將這名母親拉起來，可是那名母親卻哭著不肯起身。
鄭主任咬了咬牙喊到：“小李給我聯(lián)系中心醫(yī)院，5分鐘之內(nèi)給我調(diào)一只m國進(jìn)口的護(hù)心針劑！”
叫小李得那名醫(yī)生聽后吃驚的說：“那個(gè)針劑一只要3萬多呀！”
“這錢我出！你快去！”鄭主任大吼道。
吼完他又低下頭對(duì)還跪坐在地上的孩子母親說：“這個(gè)針如果能到，孩子應(yīng)該就能撐到細(xì)菌培養(yǎng)出來，他的命就能救回來！”
說完他就要轉(zhuǎn)身回到診療室中，繼續(xù)觀測(cè)孩子的數(shù)據(jù)。
聽到他們談話的唐小祥，本來在知道孩子得的是嬰兒敗血病后也是沒有什么辦法，因?yàn)樵谒@得的神級(jí)醫(yī)術(shù)技能里竟然沒有這個(gè)病的治療方法。
不過，在聽到鄭主任的話后，他心里微動(dòng)，于是他攔住了正要進(jìn)入診療室的鄭主任，問他：
“鄭主任，是不是現(xiàn)在只要能控制住不讓孩子出現(xiàn)心臟衰竭和呼吸衰竭就可以讓孩子堅(jiān)持到細(xì)菌培養(yǎng)完成？”
鄭主任點(diǎn)了點(diǎn)聽說：“是的！”
唐小祥聽后心中一喜道：“那就好辦了，我可以控制孩子在一個(gè)小時(shí)內(nèi)不出現(xiàn)心臟和呼吸衰竭！還是讓我來幫你吧！”
“你？”鄭主任懷疑的說，他倒是聽那天出救護(hù)車的醫(yī)生說過這個(gè)唐小祥將那個(gè)坐輪椅的女孩死而復(fù)生的事情。
不過鄭主任一直任為那只是一種巧合，一個(gè)還上高中的男孩哪里來的那么高明的醫(yī)術(shù)呀！
他正想開口拒絕時(shí)，去打電話的小李跑了回來大喊道：
“鄭主任，中心醫(yī)院說這種藥全市只有一支，而那只針剛好前天被用掉了！現(xiàn)在沒貨了！”
他說完這話后像泄了氣一般蹲在了地上。
所有在場(chǎng)的醫(yī)護(hù)人員都沉默了，因?yàn)樗麄冎罌]了這個(gè)針，對(duì)那孩子意味著什么！
樓道里此時(shí)除了孩子母親的哭聲外，變得異常的安靜。
“鄭主任！讓我上吧！我保證可以的！”唐小祥焦急的說。
“你…你真的可以嗎？”鄭主任現(xiàn)在心中也覺得沒有希望了，可是讓他放棄他又不甘心，于是他就這樣問唐小祥。
“可以！”唐小祥堅(jiān)定的看著鄭主任說。
這時(shí)在一旁坐在輪椅上的蔡長(zhǎng)卿也開口了：“鄭主任！那天唐小祥能把我從死亡線上拉回來！我相信他今天也可以救那孩子，你讓他上吧！”
鄭主任聽了蔡長(zhǎng)卿的話后，咬了咬牙，心想拼了！
他對(duì)唐小祥點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“你上吧！但你要保證不能即使你不能讓孩子保持現(xiàn)狀，也別讓他加速衰竭！這樣或許我們還有的一拼！”
唐小祥點(diǎn)了點(diǎn)頭后直接跟著鄭主任走進(jìn)了診療室中。他一進(jìn)去就通過神級(jí)醫(yī)術(shù)技能觀察起躺在病床上孩子的情況.
呼吸微弱，心臟跳動(dòng)不規(guī)律，并且已經(jīng)偶有停跳的癥狀...
這已經(jīng)是很危險(xiǎn)的信號(hào)了！
唐小祥這時(shí)不敢再做他想，趕緊溝通系統(tǒng)從系統(tǒng)里拿出之前兌換來的金針，先在孩子的腕橫紋上兩寸，內(nèi)關(guān)穴上！然后他開始緩緩的揉動(dòng)金針，并不時(shí)地輕彈一下金針尾部。
鄭主任在一旁看到唐小祥將金針刺入小孩的內(nèi)關(guān)穴后，輕輕的搖了搖頭。
“看來這個(gè)唐小祥也只是初通醫(yī)道�。〔]有太高明的手段呀！“
，他雖然是一名西醫(yī)，但年輕的時(shí)候也在自己的老師那里研究過一陣中醫(yī)里的針灸技術(shù)，這個(gè)內(nèi)關(guān)穴是對(duì)保護(hù)心臟有一定的促進(jìn)作用，但這個(gè)穴位最多能解決心臟出現(xiàn)了心慌，胸悶，胸痛，或者暈厥的狀況，而對(duì)于心衰來說并沒有太大的療效!
正在他為唐小祥的醫(yī)術(shù)感到氣餒的時(shí)候，就見唐小祥單手將將孩子背部朝上托起，然后轉(zhuǎn)頭對(duì)鄭主任說：”我最多堅(jiān)持1個(gè)小時(shí)，你要讓細(xì)菌培養(yǎng)那面加快速度！“
說完唐小祥右手再次拿出一根金針在孩子的第七胸椎棘突下面凹陷的地方扎了下去后，接著屈指一彈針尾，這次針尾不再像之前的那樣，彈一下針尾就震一下，這次的金針在唐小祥的一彈之下竟然持續(xù)不斷的震動(dòng)起來，仿佛有什么外力在不斷的彈動(dòng)它一般。
”這是？！以氣御針！“鄭主任吃驚的看著已經(jīng)過去半分鐘了還在不斷震動(dòng)的金針吃驚的驚呼一聲。
不怪他吃驚，以氣御針這種技巧在當(dāng)代不能說是絕學(xué)，但全國加起來能做到的也不足一掌之?dāng)?shù)，其中哪一位不是一方赫赫有名的當(dāng)代的醫(yī)學(xué)圣手呀！
沒想到今天竟然會(huì)有一名，出現(xiàn)在自己的眼前，而且還如此的年輕！
鄭主任感嘆一聲，然后就把目光放到了監(jiān)測(cè)小孩身體情況的設(shè)備上，心跳已經(jīng)回到正常范圍，脈搏雖然有些慢但也沒有什么大礙了！呼吸也開始變的平穩(wěn)了！
鄭主任看到這，立刻用一種糾結(jié)的眼神看著唐小祥。
他仿佛又聽到了當(dāng)年自己年輕時(shí)，因?yàn)檎讨约横t(yī)術(shù)了得，看不起那些赤腳的野郎中時(shí)，老師曾和他的話：
”孩子，你要記��！永遠(yuǎn)不要太高看自己，低看別人！要知道天外有天，人外有人！這高手在民間呀！“
師傅，你說的對(duì)呀!這高手果然在民間呀！
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