早晨五點(diǎn)一刻，手機(jī)的鬧鈴準(zhǔn)時(shí)響起，明皓忽地從床上坐起來，匆忙下地找衣服。
黎露一把拉住他，說：“干嘛？還早著呢！——你已經(jīng)不是班主任了！”
明皓心里一陣失落。睡是睡不著了！索性穿上衣服出去活動(dòng)活動(dòng)吧！
一個(gè)處分，他的職稱泡湯了，張明金按照排序自然順利晉級(jí)；他的班主任被撤掉了，張明金也順理成章地接替了八班的班主任。但是，明皓心里還有很多事放不下心來：事發(fā)突然，還沒來得及和韓萌萌好好談?wù)劸捅幻饴毩恕Ｄ敲矗n萌萌該怎么處理更為妥當(dāng)？董梓軒和倪娜的事兒又如何了結(jié)？還有……
總之，他有必要和張明金認(rèn)真的談?wù)劇?br />
他早早來到學(xué)校，找出班級(jí)的《學(xué)生點(diǎn)名冊》、《初中升高中登記表》、《班主任工作手冊》以及學(xué)生的成績單等。然后，按照學(xué)生的實(shí)際情況分門別類的進(jìn)行梳理。哪個(gè)學(xué)生近期思想上有波動(dòng)，哪個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)上存在的主要問題，哪個(gè)學(xué)生叛逆比較嚴(yán)重，……他把想到的問題都一一標(biāo)注出來。
……
“哎？你不是卸任了嘛？怎么還來這么早？”杜濤進(jìn)到辦公室，看到明皓覺得很驚訝。
“卸任也得交接呀！你怎么來這么早？還沒到班主任上班的時(shí)間呢！”
“嗨！別提了。昨天被張明金抓了公差，幫他忙活晉職稱的材料，忙到后半夜，就沒回去。”
明皓苦笑一下沒言聲。
“這孫子！”杜濤泡了一杯濃茶，“昨天忙活完了，我們?nèi)コ韵埂Ｋ@一得意呀——就喝大了！你猜他說啥？”
“我哪能猜得出來呀！”
“他說：明皓本來抓了一手好牌，可是他牌技太爛了！那董梓軒明明是一張大王，這張王牌用好了，啥事兒辦不成?——可他偏偏就拿著寶貝當(dāng)破爛兒！”
“董梓軒——以后還不被他寵壞了？”
“管他呢！以后的事兒和你還有啥關(guān)系？你這一被撤職，其他科任老師誰還敢管董梓軒？——兔死狐悲呀！哄著玩唄，到畢業(yè)拉倒！”
說話間，張明金也來了，看到明皓，他略有一絲尷尬。
“你們聊，我上班級(jí)了！”杜濤端著他的茶杯走了。
“明老師，你看這事鬧的！班主任這差事我哪兒干得了啊？這不趕鴨子上架嘛？尤其是董梓軒，那是啥學(xué)生啊？典型的紈绔子弟！這就該開除！”
明皓笑了笑，說：“咱們做個(gè)交接吧！”他拿過準(zhǔn)備的東西交給張明金，“有些學(xué)生情況，我梳理了一下。你看，這幾個(gè)學(xué)生最近……”
沒等明皓把話說下去，張明金就接過明皓手里的東西：“不用說了！好歹我也一直教著這個(gè)班的課，對班級(jí)情況還是比較了解的。”
“那，韓萌萌——怎么處理呢？女孩子……，臉皮薄，盡量……”
“管理班級(jí)嘛——，每個(gè)人的理念不同。你命好！把這爛攤子扔給我了，你就好好歇歇吧！不過——我這可是替你干活啊！以后找時(shí)間你可得請我喝酒！”說著在明皓的胸口輕輕打了一拳，笑著走了。
……
早會(huì)的時(shí)間到了。
明皓正往大會(huì)議室走，被胡校長叫住：“明皓，早會(huì)你就不要參加了！”
“我不是還得在會(huì)上做檢查嗎？”
“施校長說了，檢查就不做了，反正都是在咱們校內(nèi)。但是，在會(huì)上，校長還是得提醒大家一下，——引以為戒嘛！”
“這次事件，學(xué)校準(zhǔn)備對學(xué)生怎么處理？”明皓還是擔(dān)心韓萌萌。
“原則上，警告一下，或記過一次。但是張老師死活不同意處分董梓軒。不處分董梓軒，我們也就不能處分韓萌萌了！不然，太不公平了！——唉！張老師剛接班主任，總得給點(diǎn)面子啊！”胡校長一臉無奈。
……
晚上下班，明皓和黎露一起出了教學(xué)樓，杜濤開車過來停在他們面前。
“黎露，今晚我沒有晚課，我們哥倆出去喝兩杯行不？”杜濤向黎露請示道。
“行——。我哪敢不同意啊？我要是不同意，回家不得挨打？”黎露明白，杜濤是怕明皓心情不好，有意想陪陪他。
“他敢打你？——那不是膽增生嗎？恐怕你們家的搓衣板是專門為他墊膝蓋的吧？”
“你就胡說吧！——喝酒就別開車了！”黎露叮囑著。
“沒事，找代駕。”明皓上車，兩人離開了校園。
到了兩人常來的“蝦吃蝦涮”小酒館，剛點(diǎn)完菜，明皓就收到一條微信，他點(diǎn)開一看，立刻變了臉色。杜濤拿過看了一眼，馬上說，“走！” 明皓被處分后，學(xué)年組長就由杜濤接替了。
原來微信是韓萌萌發(fā)來的。上面寫著：老師，永別了！我舍不得你們！
在車上，明皓立刻打電話給韓萌萌家長，告知了微信內(nèi)容，又詢問了詳細(xì)地址。
他們趕到韓家時(shí)，剛好120急救車也到了。
“得告訴張老師一聲吧？”明皓提醒道。
杜濤立刻電話通知了張明金。
“她為什么要服藥自殺呢？我問過胡校長了，學(xué)校不處分她呀！”在去醫(yī)院的路上，明皓不解地說。
“你問我，我問誰？”杜濤也百思不得其解。
灌腸洗胃，一通折騰。好在發(fā)現(xiàn)及時(shí)，生命無虞。
韓萌萌媽媽在搶救室外一邊哭一邊捶打萌萌的爸爸：“都是你！你不打她，她能吃藥嗎？她要有個(gè)三長兩短，我跟你沒完！”
“她犯那么大的錯(cuò)，都被開除了！我打她兩下怎么了？誰知道她這么想不開呀？”韓萌萌的爸爸抱著頭蹲在地上。
“開除她？誰說的？”明皓問。
“今天上午我?guī)フ覐埨蠋煟瑥埨蠋熣f，她這是道德敗壞，學(xué)校不能要這樣的學(xué)生，肯定開除。要我們先帶孩子回家，教師節(jié)之后等通知。”
“為什么教師節(jié)后等通知？”杜濤問。
“張老師說，他盡量跟領(lǐng)導(dǎo)做做工作，但教師節(jié)前都很忙……”
張明金急匆匆地趕過來，見到韓萌萌父親，就責(zé)怪說：“唉！怎么搞的？這女孩子，怎么能說動(dòng)手就動(dòng)手呢？看看，打出事兒了吧！”又回頭對明皓和杜濤說，“辛苦了，二位！交給我吧！麻煩你們了！你看，這明老師都卸任了，還得替孩子操心。”
“行，沒啥危險(xiǎn)，我們走了！”杜濤拉著明皓離開搶救室，掏出手機(jī)要撥打電話。
“你要打給誰？”明皓問。
杜濤說：“打給胡校長。讓他過來。”
“你算了吧！多一事不如少一事。”
“你還沒明白嗎？學(xué)校根本就沒打算處分韓萌萌。可這張明金呢，故意把事情說得那么嚴(yán)重，還擅自給人家停課，不就是想趁教師節(jié)敲人家一筆嗎？董梓軒家長告你這件事，我也懷疑是他通風(fēng)報(bào)信。不然，怎么你那邊剛打了董梓軒，他這邊就開始準(zhǔn)備晉職稱的材料呢？”杜濤氣憤難平。
明皓笑著說：“怎么？狗咬你一口，你再反過來咬狗一口？算了，和他計(jì)較，——小氣！”
“也是，人要是咬狗一口，就成了新聞了！你呀，真夠倒霉的！”
……
下了晚課回到家里，董梓軒像往常一樣回到自己房間，先打開手機(jī)。
因?yàn)閷W(xué)校禁止學(xué)生帶手機(jī)，所以，每天回到家的第一件事，就是微信、QQ、微博瀏覽一遍。當(dāng)他打開微信的一剎那，簡直驚呆了！
“不好了！出大事兒了！”他驚慌地跑出房間。
聽到兒子驚呼，董立行和文敏也都從各自的臥房出來。
“怎么啦？”二人異口同聲地問。
“自殺啦！韓萌萌……，韓萌萌她，——自殺啦！”梓軒有些語無倫次。
董立行拿過梓軒的手機(jī)，看到在微信群里韓萌萌的一段留言：
“同學(xué)們，永別啦！請相信我，我不是一個(gè)道德敗壞的女孩兒！和你們做同學(xué)我很幸福！但是，離開一中，離開八班，這個(gè)幸福也就到頭了！剛剛爸爸打了我，覺得我給他們丟臉了，也讓他們失望了。我知道，因道德敗壞被開除的學(xué)生，哪個(gè)學(xué)校也不會(huì)要的。我還有什么前途可言呢？希望來生我們再做同學(xué)！希望我們的班主任永遠(yuǎn)是皓哥！”
“這是晚上5點(diǎn)28分發(fā)的！現(xiàn)在都10點(diǎn)多啦！”董立行也著急了。他立即撥通了明皓的電話。
這時(shí)微信群里上線的人越來越多，大家七嘴八舌，簡直沸騰了。
“軒軒，你告訴大家，不用擔(dān)心！發(fā)現(xiàn)及時(shí)，已經(jīng)脫離危險(xiǎn)了！”董立行和明皓通完電話，長長地出了口氣。
“唉！幸虧沒事兒！要不我也沒臉在班里待下去了！”董梓軒癱坐在沙發(fā)上。
“別什么事兒都往自己身上攬！她想不開，和你有什么關(guān)系？”文敏遞給兒子一杯牛奶。
董立行不滿地看了一眼文敏，對梓軒說：“老師說要開除韓萌萌，有沒有說如何處理你的問題？”
文敏頓時(shí)就不高興了，說：“憑什么處理我兒子啊？他是受害者！”
董梓軒說：“今天那個(gè)新班主任真找我談了。”
“他怎么說的？”文敏急忙問。
“他說，事兒都過去了，讓我不要有包袱。還說——”
“還說了什么？”文敏追問道。
“還說，他挺欣賞我的。說我有魄力，在班級(jí)有影響力，等過一陣子要提我當(dāng)班長。”
“這個(gè)當(dāng)口，不但不批評(píng)你，還許諾讓你當(dāng)班長？”當(dāng)著孩子面董立行真不知該說什么。
“怎么著？不批評(píng)孩子，你還不樂意了？他是不是你兒子？”文敏氣憤地沖董立行嚷道。
“你能不能有點(diǎn)是非觀念！這么寵著孩子是好事嗎？——好了，當(dāng)著孩子面，咱們別吵。”董立行對文敏的教育方式實(shí)在是看不下去，但又無可奈何。
梓軒又說：“張老師還說，我的數(shù)學(xué)不太好，讓我星期天到他家，他給我單獨(dú)輔導(dǎo)一下。”
“不去！——你謝謝老師，人家也挺忙的，別麻煩人家了！”董立行當(dāng)即表明態(tài)度。
“人家一番好意，為什么不去？我看這個(gè)張老師就不錯(cuò)。起碼他明白事理。”文敏反對道。
“你所說的明白事理無非是能夠迎合你唄？自從你從歌舞團(tuán)調(diào)到政協(xié)，怎么變成這個(gè)樣子？你說你那不可一世的架勢！孩子從小學(xué)到初中，哪個(gè)老師敢違背你的意愿？——結(jié)果呢？誰敢認(rèn)真的管教梓軒？這么多年，給他單獨(dú)補(bǔ)課的老師還少嗎？有效果嗎？還不是哄著他高興！——哄著你高興！”董立行越說越氣。
文敏也氣憤難平：“別忘了，軒軒也是你兒子！嫌我管得不好，你管哪！”
“我管就我管！軒軒，你們明老師的愛人不是也教數(shù)學(xué)嗎？你為什么不找找她呢？”
梓軒很興奮的說：“對呀！我嫂子教的可好了！可惜她不教我們班！”
“嫂子？叫的還挺親！”文敏嘲諷地說，“她能給你補(bǔ)課？她不記恨你就不錯(cuò)了！”
【精彩東方文學(xué) www.nuodawy.com】 提供武動(dòng)乾坤等作品手打文字版最新章節(jié)首發(fā)，txt電子書格式免費(fèi)下載歡迎注冊收藏。