江遠微笑著沖圍觀的學(xué)生們打了個招呼：
“大家好。”
淺灣大學(xué)的學(xué)生們畢竟是高素質(zhì)人才，只是遠遠圍觀并沒有擠上來。
很多學(xué)生開始拿出手機開始拍照，江遠造訪淺灣大學(xué)的消息順著朋友圈迅速擴散了出去。
不過，科技大亨訪問大學(xué)是很正常的事情，除了幾個科技新聞媒體派出了記者，網(wǎng)上顯得波瀾不驚。
江遠跟校領(lǐng)導(dǎo)簡單客套了幾句后，就跟著金立豐教授進入了化學(xué)系的冶金實驗室。
林如清則與校長一起去辦租用手續(xù)，以及商討捐款的事項。
金立豐教授雖然很不爽自己的實驗被打斷，但是看在校長答應(yīng)的2000萬的份上，對江遠還是很客氣。
再說深思科技這種狗大戶，雖然軟件行業(yè)跟自己的專業(yè)沒什么關(guān)系，但是關(guān)系還是要盡量維持的，說不定哪天手一抖，就夠自己添幾臺設(shè)備刷幾篇SCI了。
“江總，這邊請。”金立豐當(dāng)前帶路：
“這就是我們的冶金實驗室了。”
一進實驗室，就看到幾個年輕人正在收拾實驗室。這些年輕人都是金立豐帶的碩士生和博士生，俗稱科研狗。
由于金立豐自己就不是什么多出色的科研人員，他手下的科研狗們自然也是整個科研食物鏈最低端的存在。
他們最大的理想就是借助實驗室的器材多刷幾篇論文，以順利畢業(yè)。
科研突破什么的，那是想都不敢想的。
一屋子資歷普通的教授和學(xué)生，自然不敢跟江遠這種億萬富豪玩什么科研工作者的恃才傲物，大家都很客氣。
江遠打眼掃去，六個男生中間居然還有一個清秀文雅的女生，這才冶金專業(yè)也算是極為少見了。
一個高瘦文弱的男生走了過來，遞給金立豐一張紙。
金立豐接過來笑道：
“實驗室都收拾完了，具體的器材和材料清單都在這張表單上，缺什么可以直接跟姜濤說。”說完指了一下男生。
江遠禮貌地道：
“那麻煩了。”
姜濤顯然不是很敢跟江遠說話，只是弱弱地點點頭，甚至都不太敢正視自己。
江遠倒是已經(jīng)適應(yīng)了，成名之后，他就發(fā)現(xiàn)了這種趨勢。
自己身上似乎帶上了恐懼光環(huán)，大多數(shù)人見到自己似乎都自動矮了一頭，連公司里的大部分員工跟自己說話都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢起來。
江遠知道自己沒變過，這是人類崇拜、害怕強者的自然反應(yīng)而已。
“江總想做點什么實驗？”金立豐倒是還好，畢竟50歲的人了，不至于連話都不敢說。
江遠笑道：
“我突然對化學(xué)起了興趣，想學(xué)點化學(xué)。”
說著，從自己的包里拿出了幾本書。
能讓江遠這種千億大公司老板感興趣的是什么書？
金立豐和眾科研狗紛紛看去。
高中化學(xué)！
WTF！
金立豐差點暈倒，不敢相信地看著江遠，合著您折騰那么大陣勢就是來學(xué)高中化學(xué)的！
眾科研狗也是一臉懵逼。
蘇琳眼睛都瞪圓了：
“江先生，你在干什么？一個程序員怎么玩起化學(xué)了？還是高中化學(xué)！”
江遠微笑道：
“我想學(xué)一點冶金，但是高中化學(xué)忘得差不多了，我先復(fù)習(xí)下再學(xué)。”
金立豐一口老血差點沒把自己憋死。
我這是可是大學(xué)實驗室啊！
雖然不是什么國家級的，好歹也省重點化學(xué)實驗室啊！
這是我持續(xù)十幾年花了投資幾個億才攢出的家當(dāng)，你居然拿來學(xué)高中化學(xué)！
你是想看銅和濃硫酸共熱反應(yīng)，還是想看鈉扔到水里的火花？
金立豐強行忍住了爆粗口的欲望，干咳了一聲道：
“江先生你有什么要求都找姜濤，那誰，姜濤你跟著江先生，無法確定的要求你直接去問校長。我正好在四亞有個會，這幾天要出差，你們自學(xué)吧。論文要抓緊。”
說完，金立豐轉(zhuǎn)臉就走。
惹不起還躲不起嗎我？
正好那口子一直吵著去四亞旅游，現(xiàn)在終于有時間去了！
一個月那么久，還可以去國外轉(zhuǎn)一圈。
江遠無所謂地聳聳肩，毫不客氣地坐在了金立豐的座位上，打開學(xué)霸時刻，開始復(fù)習(xí)高中化學(xué)。
他計劃著復(fù)習(xí)完高中化學(xué)，再學(xué)習(xí)無機化學(xué)、冶金化學(xué)和材料學(xué)。
這樣自己造出錳鋼發(fā)泡劑才不會那么突兀。
吧？
蘇琳無聊地轉(zhuǎn)了幾圈后，確認江遠真的要學(xué)高中化學(xué)了，只能無奈地坐了下來，不一會便無聊地參與道保鏢的工作中，跟他們一起對實驗室進行基本的安全檢查。
看著保鏢專業(yè)的動作，眾科研狗面面相覷，弱弱地聚成一團，過了一會看到?jīng)]人理睬他們才放松了下來。
“我們怎么辦？”一個矮胖的學(xué)生先是偷偷拍了江遠一張照片發(fā)到朋友圈后，才問姜濤。
作為眾人中年齡最大的博四學(xué)生，姜濤只能承擔(dān)起大師兄的職責(zé)，看了看江遠道：
“老師交代了，我們自習(xí)吧。如果江先生有要求，我們先盡量滿足他。”
有什么好滿足的？
做高中化學(xué)實驗嗎？
看著江遠嘩嘩地翻動書頁，眾人很懷疑，這真的是在學(xué)習(xí)？
這個江總看起來怎么就那么不靠譜呢？
林如清忙完趕回來的時候，發(fā)現(xiàn)江遠正聚精會神地看書，實驗室內(nèi)幾個穿著白大褂的年輕人也在低頭學(xué)習(xí)。
他小聲地道：
“江總，手續(xù)辦完了，5000萬捐款三天內(nèi)就到賬。”
江遠抬起手隨便示意了一下自己知道了。
看什么看得這么入迷。
林如清好奇地看了一眼：
高中化學(xué)......
呃.......
“江總，你怎么......”林如清及時剎車：
“那個，我在外面等著，有事您叫我。”
......
......
兩個小時后，學(xué)霸時刻結(jié)束了，江遠從那種無所不能的錯覺中退了出來，也正好翻完了高中化學(xué)。
是的，在幾個科研狗眼中，江遠就是在裝模作樣地翻書。
江遠心滿意足子伸了個懶腰，在學(xué)霸時刻學(xué)習(xí)，簡直就是一種享受：
“我需要做幾個實驗，誰能幫個忙？”
學(xué)霸時刻只能幫他學(xué)習(xí)，并不能提高他的實驗手法，所以他可沒動手做實驗的自信。
幾個學(xué)生互相看著，顯然沒人想幫忙。
開玩笑，高中實驗有什么好做的。
最終大家的眼神都匯集到姜濤身上。
看出來大家的不情愿，江遠很快明白了，笑道：
“我給補助的，嗯，一小時200塊吧。”
江遠倒是可以給得更多，但是為了避免這些學(xué)生之間產(chǎn)生矛盾，還是決定少給點。
不過，即便如此，對沒啥收入的碩士生和博士生來說，這也是很優(yōu)渥的待遇了。
眾人的眼睛亮了起來。
互相‘推讓’了一陣，姜濤才做主說道：
“那讓程倩倩來做實驗吧。”
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