鄧布利多把那封信扔給了福克斯,對(duì)方叼著進(jìn)入了壁爐的火焰中隨后又飛了出來(lái)。
那只貓頭鷹做著還活著時(shí)候的一些習(xí)性,鄧布利多看著對(duì)方斷掉的鳥(niǎo)喙想要梳理肚皮上面的羽毛,那里應(yīng)該是白色的,但是卻被泥土染成了灰色。
而且肚子上的大窟窿露出了里面轉(zhuǎn)動(dòng)的齒輪,當(dāng)鳥(niǎo)喙觸碰到齒輪的時(shí)候直接爆出了咔嚓咔嚓的聲音。
“烈火熊熊。”鄧布利多的魔杖輕輕的點(diǎn)在對(duì)方的鳥(niǎo)頭上,一團(tuán)烈焰包住了這只貓頭鷹,反正已經(jīng)是死物,在燃燒的過(guò)程當(dāng)中也看不出來(lái)這只貓頭鷹有多痛苦,一會(huì)兒的功夫就燒成了灰燼。
鄧布利多看著窗外的夜色,然后悶聲不響地坐在校長(zhǎng)的那張椅子上,周?chē)漠?huà)像都睡著了,說(shuō)也不知道鄧布利多還收到了一封故人的信。
“是時(shí)候了,我的老伙計(jì)。”鄧布利多的鏡片下是渾濁的目光,這位老人已經(jīng)很老了,老到摘下眼鏡就看不清楚東西,在這個(gè)時(shí)代能夠留下的痕跡也不算是很多,沒(méi)有年輕時(shí)候的活力,想要一輩子老死在霍格沃茲,這就是鄧布利多心中所盼望的最完美死法。
“看起來(lái)人生的最后階段時(shí)間,我們也得忙碌一陣子才行,有時(shí)候我真的很羨慕你,死后也能夠重生的神秘能力,但是我知道如果巫師或者人類得到的話,這個(gè)世界就沒(méi)有一丁點(diǎn)美好可言了。”
鄧布利多抬起右手,他的左手成了一片焦黑,詛咒的能力開(kāi)始越來(lái)越強(qiáng),而他所剩下的時(shí)間也將會(huì)越來(lái)越少,福克斯鳴叫一聲落在鄧布利多的手腕上,隨后一團(tuán)火光鄧布利多和福克斯消失在了校長(zhǎng)辦公室之中。
鄧布利多又消失了幾天,上個(gè)學(xué)期也是這樣,學(xué)生們?cè)S久見(jiàn)不到校長(zhǎng)除了一開(kāi)始的時(shí)候,到了后來(lái)也就習(xí)慣了,學(xué)生們?cè)撚械娜粘_得繼續(xù)。
外面有兩個(gè)大魔頭總是嚇唬小朋友,雖然在霍格沃茲很安全,但也總不能過(guò)著提心吊膽的日子。
在斯內(nèi)普?qǐng)?zhí)教魔藥課的這幾年里,哈利波特從來(lái)沒(méi)有想過(guò)原來(lái)魔藥學(xué)竟然有如此吸引人的魅力,而之所以前幾年沒(méi)有發(fā)現(xiàn),哈利將這一切的過(guò)錯(cuò)都推到了斯內(nèi)普的身上。
畢竟誰(shuí)愿意上課的時(shí)候面對(duì)一個(gè)極其厭惡的教授,還能有心思去聽(tīng)對(duì)方的講課,而斯內(nèi)普的心中也很討厭哈利,誰(shuí)讓這個(gè)大難不死的男孩竟然不是他的兒子呢。
“所以你最近的表現(xiàn)都是來(lái)源于這本書(shū)嘍?”赫敏看著哈利手中的那本書(shū),看著摔得鼻青臉腫的羅恩,忍不住問(wèn)道,那是一本魔藥課的課本。
而且是六年級(jí)的,只不過(guò)這本書(shū)上面被寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)都沾滿了,基本上對(duì)于魔藥課本里面所講解的手法和介紹,這本書(shū)當(dāng)中都有著非常明確的手法和注釋。
一行一行在紙上,比那些打印的文字還要多,而且哈利還在上面發(fā)現(xiàn)了一個(gè)特別好玩的魔咒,倒掛金鉤,就在剛才在宿舍里哈利無(wú)意間釋放了這個(gè)魔咒,卻讓羅恩整個(gè)人倒掛在半空中,就像是一個(gè)鉤子將對(duì)方給勾住了。
巨大的動(dòng)靜再加上其他人的注意,哈利當(dāng)然不可能再將這本書(shū)私藏了,面對(duì)赫敏的逼問(wèn),他只好如實(shí)交待了這本書(shū)的來(lái)歷。
“哈利你簡(jiǎn)直是瘋了,難道說(shuō)你不知道一個(gè)沒(méi)有被魔法部記錄并且通用的魔咒隨便使用的話是違法的行為嗎?”赫敏嚴(yán)厲地說(shuō)道。
在魔法界所有的魔咒都是在魔法部有備案的,如果是被魔法部禁止的魔咒也就是禁咒而被巫師使用的話,這就是屬于犯罪的行為,非常嚴(yán)重甚至還會(huì)被關(guān)到阿茲卡班當(dāng)中。
當(dāng)然如果有魔法部未記錄在冊(cè)的魔咒被巫師偷偷使用或者研究的話,也屬于違法的行為只不過(guò)不像是禁咒那么嚴(yán)格罷了,但是造成很大后果的話,魔法部仍然有權(quán)利進(jìn)行追究。
“好了赫敏,不要生氣,哈利又不是故意的,而且再說(shuō)了依照你的說(shuō)法恐怕我哥這會(huì)應(yīng)該是死在阿茲卡班了。”阿辛紗為哈利開(kāi)脫,要說(shuō)起來(lái)這個(gè)世界上使用未知魔咒最多的恐怕就是夏洛克了,但是魔法部卻對(duì)其無(wú)可奈何,現(xiàn)在對(duì)方的影響力更是很高。
甚至還把爹都安排到了魔法部部長(zhǎng)的位置上。
“這種情況不一樣,夏洛克先生所使用的魔咒都是他自己研究出來(lái)的。”
“但那同樣也是未知的魔咒啊,反正沒(méi)有在魔法部記錄過(guò)。”阿辛紗接著保持著反對(duì)意見(jiàn),她認(rèn)為這只不過(guò)是件小事罷了,用不著這么的緊張。
即便是哈利用了,好在現(xiàn)在也沒(méi)發(fā)生什么意外,那么以后哈利自然也會(huì)多加小心。
“好吧……我不想要在這件事情上和你過(guò)多的爭(zhēng)論阿辛紗……不過(guò)這本書(shū)上面竟然署名是混血王子!”
那上面清楚地寫(xiě)著‘本書(shū)屬于混血王子’!
赫敏仔細(xì)的翻了翻這本書(shū),發(fā)現(xiàn)這本書(shū)基本上糾正了六年級(jí)的魔藥學(xué)教材。
而且這上面還記錄了幾個(gè)魔咒,其中的神鋒無(wú)影就特別的危險(xiǎn)。
看到這本書(shū)讓赫敏忍不住想起了一個(gè)人。
“所以這本書(shū)就是上一次幫你贏得了福靈劑的幫手。”赫敏看著哈利問(wèn)道。
上一次霍拉斯教授讓大家配置魔藥,配置最好的學(xué)生將會(huì)得到一小瓶福靈劑,這玩意會(huì)給人帶來(lái)二十四小時(shí)的好運(yùn)氣。
當(dāng)時(shí)是赫敏都想要得到的東西。
“好吧,我的確是翻了翻,我按照那上面的注釋所寫(xiě)的去操作沒(méi)想到竟然輕而易舉的得到了冠軍。”哈利輕描淡寫(xiě)的語(yǔ)氣讓赫敏很是不舒服。
怪不得最近幾天,霍拉斯對(duì)哈利的能力贊不絕口,說(shuō)他很少教過(guò)這么有天分的學(xué)生。
現(xiàn)在赫敏終于找到了原因,而且她也一直以為課本上面教的都是正確的,現(xiàn)在卻出來(lái)一個(gè)挑戰(zhàn)權(quán)威甚至是修正操作方式的革命者,混血王子。
哈利暗暗猜測(cè)這位混血王子到底是什么人。
他還沒(méi)能把那本《高級(jí)魔藥制作》仔細(xì)研讀一遍,但他已經(jīng)從頭到尾大致翻了翻,發(fā)現(xiàn)王子幾乎在每一頁(yè)上都添加了筆記,而且那些筆記并不都與魔藥制作有關(guān)。
有一些說(shuō)明看上去像是王子自己編的咒語(yǔ)。
“說(shuō)不定那是個(gè)女人呢。”赫敏對(duì)這本書(shū)很討厭,哈利依仗著別人的書(shū)來(lái)受到教授的器重讓赫敏這位努力的女孩心里很不舒服,看著哈利就像是一個(gè)肝帝看著作弊玩家一樣討厭。
“他叫‘混血王子’。”哈利說(shuō)“有多少女生管自己叫王子?”
赫敏似乎無(wú)言以對(duì)。
“六年級(jí)的課本,高級(jí)魔藥制作,會(huì)不會(huì)是夏洛克先生的,好像整個(gè)學(xué)校也就只有夏洛克先生有這份能力和天賦。”羅恩說(shuō)出了自己的推測(cè)。
“夏洛克先生的名號(hào)是魔咒王子,可不是什么沒(méi)水準(zhǔn),只知道在課本上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)的混血王子。”赫敏立刻反駁羅恩的說(shuō)法。
羅恩也固執(zhí)地辯解“說(shuō)不定夏洛克先生也很討厭魔咒王子這個(gè)名號(hào)呢,畢竟這個(gè)名號(hào)又不是他自己想出來(lái)的,而是魔法界的人們給他強(qiáng)硬加上去的,如果說(shuō)夏洛克先生是喜歡混血王子這個(gè)稱號(hào)呢,想一想混血王子,這個(gè)名號(hào)多么的霸氣。”
“可笑!”赫敏將這本書(shū)甩給了哈利“看看這本書(shū)吧,臟兮兮的破舊的都不像樣子了,而且書(shū)角都卷起來(lái)了,那上面的字跡也不像是夏洛克先生手寫(xiě)的。”
赫敏解釋說(shuō)“我看過(guò)夏洛克先生的絕大部分筆記,他寫(xiě)的字也比這些好看多了,而且夏洛克先生的筆記都很整潔。”
“但是你要想清楚這可是課本,誰(shuí)會(huì)對(duì)一本課本好好地珍惜,而且混血王子和魔咒王子就差兩個(gè)字,還將這本書(shū)的教材修正了那上面還記錄著未知的魔咒,難道說(shuō)你真的能肯定這不是夏洛克先生在六年級(jí)使用的課本嗎?”羅恩又再次反駁道。
而赫敏則張了張嘴,頓時(shí)覺(jué)著對(duì)方說(shuō)的竟然有一些道理,又從哈利的手中將這本書(shū)給搶了過(guò)來(lái)好好地珍惜一番。
“我說(shuō)你們真的這么好奇的話為什么不親自去問(wèn)問(wèn)。”阿辛紗實(shí)在是看不下去了,明明都在一個(gè)學(xué)校里為什么有疑惑的話不去問(wèn)問(wèn)。
“所以你們就直接過(guò)來(lái)找我了。”夏洛克正坐在霍格沃茲的湖邊欣賞風(fēng)景,吹吹秋風(fēng),而這個(gè)時(shí)候阿辛紗和赫敏這四個(gè)家伙又跑過(guò)來(lái)找他。
魯波和丹德尼好奇的去湊過(guò)去,看哈利手中的那本書(shū),然后頓時(shí)笑道“這怎么可能是夏洛克少爺?shù)臅?shū),這一看就是放置了十幾年的書(shū)了,而我們今年夏天才從六年級(jí)升到七年級(jí)。”
赫敏看著哈利一副勝利的表情。
夏洛克則將那本書(shū)拿過(guò)來(lái)翻了翻,其實(shí)一開(kāi)始他入學(xué)的時(shí)候就打算找這本書(shū)來(lái)看看,一開(kāi)始沒(méi)找到,夏洛克也就放棄了這種想法,沒(méi)想到最后還是被哈利給拿到了。
“不錯(cuò)這本書(shū)解釋的還算可以!”夏洛克將書(shū)遞給哈利,同時(shí)又從他的口袋里拿出另外一本很新的高級(jí)魔藥制作。
再翻開(kāi)這本書(shū)的第一頁(yè),上面有著墨菲斯托家族的羊首標(biāo)記,而且下面還寫(xiě)著夏洛克·墨菲斯托的名字,沒(méi)寫(xiě)魔咒王子四個(gè)字。
赫敏和哈利翻看了這本高級(jí)魔藥制作,屬于夏洛克曾在六年級(jí)的課本。
發(fā)現(xiàn)這本書(shū)上面也是被夏洛克記錄了很多的內(nèi)容,但是與混血王子的那本書(shū)相比,夏洛克的這本書(shū)就要整潔許多,而且字寫(xiě)得很好看,很精致。
如果說(shuō)混血王子只是將課本上面的操作方式給修正了的話,那么夏洛克的這本書(shū)則是即修整了而且還做到了舉一反三的地步。
“可惜我沒(méi)往里面寫(xiě)魔咒,因?yàn)檫@本書(shū)我已經(jīng)寫(xiě)不開(kāi)了,但是哈利我所開(kāi)發(fā)的魔咒要論趣味程度要遠(yuǎn)遠(yuǎn)強(qiáng)于倒掛金鉤,論危險(xiǎn)程度的話又要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超乎于神鋒無(wú)影。”夏洛克說(shuō)。
那倒是魔咒王子所開(kāi)發(fā)的魔咒如果說(shuō)公開(kāi)出來(lái)的話,那么不是禁咒的恐怕也沒(méi)有多少了。
赫敏洋洋得意的樣子對(duì)著哈利,混血王子在魔咒王子面前輸?shù)捏w無(wú)完膚。
而哈利很煩赫敏的這種樣子,夏洛克的成就和天賦又不是赫敏做的。
“夏洛克先生,這本書(shū)能給我看看嘛?”赫敏對(duì)夏洛克祈求道。
“當(dāng)然可以。”
哈利則是很無(wú)奈的嘆了口氣,看起來(lái)在魔藥課上自己獨(dú)占鰲頭的局面很快又要被赫敏給搶回去了。
“哈利,你要記著在霍格沃茲學(xué)校成立千年的時(shí)間內(nèi),這所學(xué)校曾經(jīng)畢業(yè)過(guò)許多妖孽一般的人物,這些人往往姓名被標(biāo)注了一個(gè)時(shí)代的符號(hào),不管是好的還是壞的。”
夏洛克看著哈利接著說(shuō)“先不提四個(gè)學(xué)院的創(chuàng)始人,最早的那四位巨頭,單單是近百年的時(shí)間格蘭芬多的鄧布利多,斯萊特林的湯姆·里德?tīng)枴!?br />
“還有你手上的這位混血王子,他們都是很有天賦的人,所以你有這本書(shū)也可以看作是一種機(jī)緣,或許這是你該注定得到的東西。”
哈利點(diǎn)了點(diǎn)頭。
隨后又驚恐道“這本書(shū)該不會(huì)是伏地魔的吧?”
“你想多了,伏地魔早在上學(xué)的時(shí)候就給自己想好了名字,湯姆·里德?tīng)枌⒆帜傅捻樞虼騺y就是,所以他不會(huì)給自己起這樣一個(gè)名字,而且伏地魔是支持純學(xué)理論,更不會(huì)在學(xué)生時(shí)代使用混血王子這樣的稱號(hào),混血王子更像是一位混血巫師,雖然伏地魔也是混血,但他絕對(duì)不會(huì)用這個(gè)。”
“混血巫師?”哈利仿佛想通了為什么會(huì)叫混血王子這個(gè)名號(hào)了。
“總而言之哈利,你所謂依仗的混血王子還是不如魔咒王子厲害。”赫敏抱著夏洛克六年級(jí)的課本看著哈利很是得意,而這個(gè)時(shí)候一聲恐懼的尖叫聲,驚擾了這周?chē)察o的氣氛。
“怎么回事?”其他人都是一驚。
“夏洛克先生,是在那邊。”魯波則是第一時(shí)間辨別出了那道聲音的方向。
而那個(gè)方向則是離著霍格沃茲有一段距離,而且還接近霍格莫得的方向。
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