fri sep 09 21:55:17 cst 2016

    坐在課桌上，我白無聊賴地翻了翻面前的書，覺得老師講課實在是太無聊了，都快成催眠曲了。

    我現在滿腦子里想的都是昨天我撿到的那顆蛋，最讓我感到奇怪的是它怎么從床上跑到我的書桌上去了，那顆蛋也沒長腿��？真是奇怪，莫不是我記錯了？

    “羅祥，你來回答一下這個問題�！蓖蝗�，一個略帶了點怒氣的聲音將我的思緒拉了回來。

    眼前這是我們的數字老師，同時也是這個學校的教導主任，平時嚴厲得很，許多學生都怕她。

    同桌顯得很平靜，因為這種事發生了許多次，他早已見怪不怪了。

    我看向黑板上的題，露出一種輕蔑的神情，走上了講臺。不一會兒，一個完整的解題過程出現在了黑板上，讓老師是又氣又無奈。

    “同學們看，這就是這道題的解法，希望大家向羅祥同學學習學習。不過……”接下來她又話鋒一轉，“羅祥同學，上課要認真聽講，不要走神，要知道現在是學習的關鍵時期，很快你們就要畢業了……”此處省略八百字。

    “總之，你下課后來我辦公室一趟。好了，我們繼續剛才的內容�！蔽易呦轮v臺，回到了座位上。

    叮，叮，叮。下課鈴響了，我在同桌同情的目光下跟著教導主任去了辦公室。

    一進辦公室，老師就語重心長地說:“小祥，你來學校是學習的，不是來發呆的……”

    唉，我就知道會這樣，有時候我都覺得她當數學老師真是屈才了，她應該去當語文老師，口才那么好，出口成章都是小意思。

    當她說完后，我才裝著鄭重的樣子說:“老師，我知道錯了，您放心，下次我一定不會再這樣了�！比缓�，老師滿意地放我離去。

    看著我離去的背影，老師不由得想:這孩子，很聰明啊，就是心思沒有全放在學習上，如果能再上一點兒，他的前途肯定一片光明。

    我回到教室后，同桌不急不緩地問:“老師又說些什么了？”我撇撇嘴，滿不在意地說:“還不就是那一套，聽都聽煩了，一點兒新意都沒有。”同桌:“你下次小心點，連我都看到你發呆了好久了，老師看不見就怪了。說真的，你在想什么呢，想得這么入迷？很少見哦！”我:“沒什么了�！�

    我將這個話題一筆帶過，防上同桌的繼續追問。關于我撿到的那顆蛋，還是不要告訴別人比較好……

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