當(dāng)曹云霄與我說(shuō)這句話的時(shí)候，我的心里已經(jīng)升起了一種不祥的預(yù)感，但我并不愿意相信我的想法是真的，便心虛的回他道：
“那可能是病了吧，畢竟現(xiàn)在天氣變涼了，感冒的可能性很大啊。再說(shuō)只一節(jié)課沒(méi)來(lái)，不會(huì)有什么事的吧。”
“不是，小白，你別搞笑了，你問(wèn)問(wèn)你自己，這個(gè)理由你自己相信嗎？”
見(jiàn)我這個(gè)態(tài)度，曹云霄覺(jué)得十分無(wú)奈。我低著頭無(wú)措得一直揉著手里的蘋(píng)果，不敢去看曹云霄注視著我的眼睛。就在我覺(jué)得我頭再低一會(huì)兒我可能就會(huì)暈過(guò)去的時(shí)候，程澤鑫急急忙忙地跑了過(guò)來(lái)，而傅成文見(jiàn)我一直沒(méi)回去，也從班級(jí)走了出來(lái)。
“你果然在這，我剛?cè)ツ惆鄟?lái)著，聽(tīng)說(shuō)月亮沒(méi)來(lái)我就來(lái)了。”
“嗯，我也是來(lái)找他們說(shuō)這件事的。”
“怎么回事？”
剛出來(lái)的傅成文并不知道發(fā)生了什么，他見(jiàn)我們幾個(gè)表情都很奇怪，又聽(tīng)說(shuō)月亮沒(méi)來(lái)，面色頓時(shí)變得十分嚴(yán)肅起來(lái)。曹云霄就把月亮沒(méi)來(lái)這件事又和他說(shuō)了一遍，說(shuō)完以后，他又加了一句：
“我總覺(jué)得是出什么事了，不然月亮不會(huì)無(wú)緣無(wú)故不來(lái)的。”
曹云霄說(shuō)完以后，眼神復(fù)雜地看了傅成文一眼。傅成文皺著眉想了一會(huì)兒，然后沉聲對(duì)我們說(shuō)道：
“出沒(méi)出事現(xiàn)在誰(shuí)也沒(méi)有辦法確定，而且只一節(jié)課沒(méi)有來(lái)確實(shí)不能證明些什么。云霄，再下課的時(shí)候你去你們班主任那里問(wèn)問(wèn)情況，看看月亮家里有沒(méi)有給老師打過(guò)電話什么的。然后咱們?nèi)齻�(gè)下節(jié)課去別的班找找最近和月亮有聯(lián)系的那些人，看看能不能把月亮的聯(lián)系方式要來(lái)。”
傅成文給出的建議應(yīng)該是眼下最可行的方案了，盡管我沒(méi)有聽(tīng)得那么仔細(xì)，也依然這樣覺(jué)得。只是哪怕他已經(jīng)安排得如此周全了，我心中那種不安依舊沒(méi)有得到半分的緩解。
我為了掩飾這不安，第一次主動(dòng)催促他們趕快回去上課。程澤鑫似乎明白我心中所想，在曹云霄被我趕回去以后，將我拉到了一邊，低聲與我說(shuō)道：
“我們現(xiàn)在擔(dān)心再多也沒(méi)有用，畢竟我們?cè)谏险n，沒(méi)有辦法出校門(mén)。月亮家的地址，還有她媽媽住院的地址我都清楚，如果真的出了什么事情，等放學(xué)的時(shí)候我們可以一起去看看。”
程澤鑫的聲音帶著一貫讓我安心的溫柔，我放下幾乎被我捏軟了的蘋(píng)果，抬起頭看著她，露出了一種疲憊而又無(wú)望的神情。
“澤鑫，等月亮的事情結(jié)束之后，我有件事情想和你說(shuō)。”
大多數(shù)情況下，我都是一個(gè)表現(xiàn)極佳的傾聽(tīng)者。我?guī)缀鯊膩?lái)沒(méi)有和他們主動(dòng)提起過(guò)我的事情，所以我突然說(shuō)出這樣的話，立刻讓程澤鑫緊張起來(lái)。她緊緊握住我的手，十分擔(dān)心地問(wèn)道：
“小白你沒(méi)事吧？”
“我沒(méi)事，就只是覺(jué)得有點(diǎn)累了，可能是我昨天沒(méi)睡好。快回去上課吧，一會(huì)遲到了要挨說(shuō)的。”
我一邊推著程澤鑫，一邊催促她趕緊回去。程澤鑫還想問(wèn)些什么，奈何預(yù)備鈴并沒(méi)有給她機(jī)會(huì)，她也就只好作罷。我跟著準(zhǔn)備來(lái)上課的老師一起回了班級(jí)，等我坐下以后，我那廣播喇叭一樣的后桌就特別好奇地開(kāi)了口：
“哎呦梁小白，我以前聽(tīng)說(shuō)你和咱們年級(jí)這三大風(fēng)云人物關(guān)系好的時(shí)候我還不敢相信，沒(méi)想到今天就讓我見(jiàn)識(shí)到了。誒，你跟我說(shuō)說(shuō)，你是怎么和他們?nèi)齻�(gè)都扯上關(guān)系的唄？”
這貨的說(shuō)話方式讓本來(lái)就心情不佳的我聽(tīng)起來(lái)更加火大，我轉(zhuǎn)過(guò)頭，毫不吝嗇地狠狠瞪了他一眼。然后語(yǔ)氣十分不好地與他說(shuō)道：
“肖成，我好心提醒你，以后上語(yǔ)文課的時(shí)候要好好聽(tīng)講，不然的話你作文肯定不及格。”
肖成大部分的注意力都被我這態(tài)度如此強(qiáng)勢(shì)的反應(yīng)吸引住了，以至于他并沒(méi)有立刻就聽(tīng)明白我到底在說(shuō)什么。我實(shí)在是沒(méi)心思等他反應(yīng)過(guò)來(lái)再和他吵上一番，把這節(jié)課要用的書(shū)拿出來(lái)之后，就趴在桌子上等著上課鈴響。
一節(jié)課的時(shí)間對(duì)于有心事的我來(lái)說(shuō)過(guò)得無(wú)比漫長(zhǎng)，但萬(wàn)幸的是老師沒(méi)有壓堂。下課鈴一響，老師就收拾起了課本走出了教室。老師一走，我就立刻推著傅成文和我一起去找月亮的那些“朋友”。
早前我就知道月亮的朋友特別多，而且好多都因?yàn)樗齺?lái)了錦文，或是一直在錦文等她來(lái)，這也就意味著我們的目標(biāo)幾乎遍布了整個(gè)學(xué)校。一節(jié)課下課的時(shí)間，我們?nèi)齻�(gè)只問(wèn)完了一個(gè)年級(jí)，而得到的線索，大部分都指向了一個(gè)人——高二、七班的紀(jì)理。
我雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)月亮那個(gè)同父異母的哥哥，也沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)他的名字，但是我的直覺(jué)告訴我，這個(gè)叫做紀(jì)理的人，應(yīng)該就是他。不過(guò)這就很奇怪了，因?yàn)榘凑崭党晌牡恼f(shuō)法，月亮被記過(guò)是因?yàn)榇蛄思o(jì)理，那正常來(lái)說(shuō)，月亮應(yīng)該完全不會(huì)和紀(jì)理聯(lián)系才對(duì)，可為什么當(dāng)我們?cè)儐?wèn)起這件事的時(shí)候，他們都會(huì)告訴我，月亮和紀(jì)理走的很近呢？
這情況我想了一路，卻還是怎么想都想不通。回去以后我實(shí)在是忍不住，在上課的時(shí)候，偷偷給程澤鑫發(fā)了條短信問(wèn)她有什么看法。程澤鑫也和我一樣，想不通這其中的關(guān)鍵，于是我決定放棄思考，就約了她下課一起去找紀(jì)理，當(dāng)面問(wèn)個(gè)明白。
正當(dāng)我為此事溜著號(hào)發(fā)著愁的時(shí)候，講臺(tái)上的班主任突然就大聲的喊了我的名字：
“梁小白，你給我站著聽(tīng)。”
我被班主任幾近于怒吼的聲音嚇了一跳，下意識(shí)地就站了起來(lái)。
這還是我長(zhǎng)這么大以來(lái)第一次因?yàn)樯险n溜號(hào)被老師點(diǎn)名還被罰站，等我站起身之后，我才意識(shí)到發(fā)生了什么。感覺(jué)到大家好奇的視線，我的臉?biāo)查g就紅到了發(fā)燙的地步。我立刻低下頭，試圖掩蓋自己的窘迫。
好在班主任沒(méi)有再繼續(xù)說(shuō)些什么，見(jiàn)我站了起來(lái)，她就轉(zhuǎn)過(guò)身開(kāi)始寫(xiě)板書(shū)然后繼續(xù)講課。同學(xué)們的目光也因此從我的身上轉(zhuǎn)移到了黑板上，跟著老師記筆記。
感覺(jué)到?jīng)]人再看我了，我就偷偷松了一口氣，然后暗暗慶幸自己沒(méi)有被罰去走廊站著，丟臉丟到別的班去。我本來(lái)想寫(xiě)張紙條和傅成文說(shuō)這件事，但我一側(cè)頭，就看見(jiàn)傅成文幾乎擰到一起的兩條眉毛。
我的心，猛然間一沉。
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