在群山環(huán)抱的窮鄉(xiāng)僻壤，一條蜿蜒曲折的馬路穿行在山林之中。
馬路長(zhǎng)年失修，破敗不堪，本就難行，近日又恰逢降雨，路上更滿是泥濘。
一側(cè)是峻峭的山壁，一側(cè)是萬(wàn)丈深淵，就算是天晴時(shí)，司機(jī)行駛在馬路上都不敢大意，更何況是雨后，雖不至于出現(xiàn)危險(xiǎn)，但也還是要小心翼翼。
一前一后，兩輛越野車(chē)緩緩地行駛在這條布滿泥濘的山間小路上。
楊陽(yáng)和蘇葉坐在后一輛車(chē)的后排，一路顛簸前行。
他們是兩天前來(lái)到云南，外出玩了一天后，昨天就開(kāi)始出發(fā)，前往云南西北山區(qū)。
先是到了一個(gè)縣，過(guò)了一夜后，今天一大早就出發(fā)，可結(jié)果五六十公里的路程，在路況好的地區(qū)一個(gè)小時(shí)就到，這里泥濘難行不說(shuō)，路上還遇到了車(chē)禍擁堵，足足走了一整個(gè)上午。
原本他和蘇葉都對(duì)四周的山林景色充滿了閑情逸致，可漸漸地，他們都失去了興致。
這一次，他們是跟隨考察隊(duì)來(lái)的山區(qū)。
考察隊(duì)屬于北京一家慈善機(jī)構(gòu)，他們此行的目的就是進(jìn)山，考察一所山區(qū)小學(xué)。
這家慈善機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人是蘇文鴻的一個(gè)學(xué)生，蘇葉的學(xué)長(zhǎng)，叫沈軍，三十多歲人，家境不錯(cuò)，大學(xué)畢業(yè)后曾經(jīng)到山區(qū)支教過(guò)，后來(lái)一直從事慈善事業(yè)，致力于幫助山區(qū)孩子改善學(xué)校環(huán)境，跟蘇文鴻常有往來(lái)。
年初的時(shí)候，蘇葉簽下阿瑪尼后，又接連拍了三部戲和幾個(gè)廣告代言，收入不菲，跟蘇文鴻商議之后，決定認(rèn)捐一所學(xué)校，投入大概是在兩百萬(wàn)左右。
這一次，他們就是為了考察學(xué)校來(lái)的。
……
窮困山區(qū)，常年都很少有外人到來(lái)，突然來(lái)了兩輛大車(chē)，雖說(shuō)一路上沾滿了泥濘，但還是很快就吸引了全村人的關(guān)注。
根據(jù)沈軍之前提供的資料，這個(gè)村莊大概有三千人左右，方圓一公里內(nèi)，還有三個(gè)村莊，只是規(guī)模比這里小，大概也就一千多人，但這四個(gè)村莊的孩子基本都在同一所小學(xué)就讀。
周?chē)拇迩f平均年收入在八百塊錢(qián)左右，日子很是貧困，但入學(xué)率卻是非常高，達(dá)到了百分之百，所以在校學(xué)生不少，大概有三四百人。
這幾年，隨著越來(lái)越多的成年人走出大山，外出務(wù)工，學(xué)生們逐漸變成了留守兒童，很多甚至家中基本沒(méi)有大人，都寄宿在學(xué)校，但學(xué)校的條件卻是極差。
春節(jié)剛過(guò)，村民們大多都還沒(méi)有外出務(wù)工，一聽(tīng)說(shuō)是援建學(xué)校的慈善機(jī)構(gòu)來(lái)了，頓時(shí)都紛紛追著過(guò)來(lái)看，村干部和校領(lǐng)導(dǎo)則是趕來(lái)接待。
楊陽(yáng)和蘇葉都戴著棉帽和口罩，也不怕被人認(rèn)出來(lái)，只是下車(chē)時(shí)，看到學(xué)校的情況，他們都有些呆住了。
有時(shí)候語(yǔ)言的表達(dá)是很有限的。
這一路上，沈軍跟他們說(shuō)過(guò)很多關(guān)于這所學(xué)校的情況，他們也曾經(jīng)想象過(guò)，可當(dāng)他們親眼所見(jiàn)后，卻依舊發(fā)現(xiàn)自己還是低估了。
根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和村干部的介紹，這所學(xué)校至今已經(jīng)有六十多年了，三十年前又興建了現(xiàn)在的教學(xué)樓，采用磚木結(jié)構(gòu)，也就是墻壁是磚砌，頂蓋是梁和瓦。
由于年久失修，梁木早已腐朽損壞，不少墻體也都傾斜，裂紋處處，這還多虧了村里和學(xué)校經(jīng)常維修，否則怕是早就倒塌了。
楊陽(yáng)站在操場(chǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著那棟兩層教學(xué)樓，墻面斑駁就不說(shuō)了，窗戶也破了幾塊，天花板更是給人一種搖搖欲墜，隨時(shí)都可能會(huì)掉下來(lái)的感覺(jué)，令人望了都有些害怕。
校領(lǐng)導(dǎo)倒是大心臟，又或者已經(jīng)習(xí)慣了，笑著表示不礙事，他們過(guò)年前才剛剛加固了一遍。
旁邊是一棟單層的長(zhǎng)排磚木平房，是學(xué)校老師和學(xué)生們的宿舍。
還有一棟小平房是廚房和食堂，楊陽(yáng)特地探頭過(guò)去看了一下，發(fā)現(xiàn)廚房是燒柴火的，地面只是草草掃了一層水泥漿，四面白墻泛黃，到處都是油污，衛(wèi)生條件根本就無(wú)從談起。
而當(dāng)楊陽(yáng)走到操場(chǎng)另一側(cè)時(shí)，留意到教學(xué)樓后面是小土坡，用石頭砌出了一堵墻，用于加固，防止雨天的時(shí)候，山坡上的泥土滑落，但年代久遠(yuǎn)，石頭墻看起來(lái)已經(jīng)是搖搖欲墜，天知道下一次的大雨是否會(huì)將它沖垮？
而如果沖垮了這堵墻，從山坡上流下的泥土將直接沖到教學(xué)樓下學(xué)生們課間玩耍的地方。
楊陽(yáng)和蘇葉四處看了看，這里的條件之惡劣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了他們的意料之外。
沈軍則是在村干部和校領(lǐng)導(dǎo)的陪同下，帶著同事四處拍照，因?yàn)樗麄冊(cè)趯?shí)地考察，確定要援建學(xué)校之后，會(huì)立即擬定一份援建方案，做出一份預(yù)算，并公布在網(wǎng)上進(jìn)行籌款。
這一次由于蘇葉認(rèn)捐，所以他們不需要再進(jìn)行對(duì)外籌款，但該走的流程還是要走，還是會(huì)對(duì)外公布，但會(huì)隱去蘇葉的名字。
……
等到楊陽(yáng)和蘇葉回到操場(chǎng)，沈軍等人也回來(lái)了。
“這里的條件實(shí)在是太差了。”楊陽(yáng)皺著眉頭道。
可沈軍卻搖了搖頭，“這里算是好的了，根據(jù)他們自己說(shuō)，他們縣里還有比這里更糟糕的，所以縣政府先把預(yù)算和款項(xiàng)給別人了，他們要排在后面。”
“還有更差的？”蘇葉感到很詫異。
她從小到大都生活在北京，就算是以前聽(tīng)說(shuō)過(guò)，那也僅僅只是聽(tīng)說(shuō)，看到的照片也不過(guò)是管中窺豹，實(shí)地考察之后，她才真正感受到這里的窮困。
“其他地方我就不知道了，在我們實(shí)地考察和援建的幾所學(xué)校里面，這里的條件確實(shí)相對(duì)還不是最差。”沈軍搖頭嘆道。
“每到一個(gè)地方去考察后，我們這些人才越能夠體會(huì)到人力的有限，需要幫助的實(shí)在是太多太多了，可我們的能力就這么一點(diǎn)點(diǎn)，只能是力所能及，問(wèn)心無(wú)愧了。”
楊陽(yáng)和蘇葉對(duì)視了一眼，都心有戚戚。
紙上讀來(lái)終覺(jué)淺，只有真正來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)才能感受到祖國(guó)的貧窮。
“你們接下來(lái)打算怎么辦？”楊陽(yáng)關(guān)心地問(wèn)道。
“實(shí)地考察之后，我會(huì)繼續(xù)留在縣里，跟縣領(lǐng)導(dǎo)交涉，盡快確定初步方案，之后我們會(huì)進(jìn)行選址，邀請(qǐng)建筑公司進(jìn)行規(guī)劃和設(shè)計(jì)，并對(duì)工程進(jìn)行招標(biāo)和驗(yàn)收。”
沈軍說(shuō)到這里時(shí)，看向了蘇葉，“原本初步方案出來(lái)后，我們應(yīng)該要在網(wǎng)上進(jìn)行籌款募捐的，但現(xiàn)在葉子說(shuō)要認(rèn)捐，中間就省掉了一些步驟，從目前來(lái)看，兩百萬(wàn)應(yīng)該是足夠的。”
蘇葉點(diǎn)了點(diǎn)頭，“那就好，如果不夠，你跟我說(shuō)。”
沈軍微笑著點(diǎn)頭。
“軍哥，我聽(tīng)說(shuō)，現(xiàn)在很多山區(qū)的小學(xué)都在撤并，是真的嗎？”楊陽(yáng)問(wèn)道。
他在來(lái)之前，也特地做了一些功課，包括之前通過(guò)魏真了解了一下沈軍和他的慈善組織，而沈軍跟魏真兄弟也認(rèn)識(shí)，確定沈軍確實(shí)是一個(gè)熱心于慈善的厚道人。
而現(xiàn)在，楊陽(yáng)也確實(shí)想要多了解一些情況。
“你說(shuō)的這種情況是真的，所以也會(huì)出現(xiàn)一些私人捐贈(zèng)，建好了學(xué)校，結(jié)果沒(méi)多久就被撤并了，人去樓空的現(xiàn)象出現(xiàn)，我覺(jué)得這也是一個(gè)問(wèn)題。”
楊陽(yáng)深以為然。
好心是值得肯定的，就是沒(méi)用到點(diǎn)上。
“我們的情況比較特別，因?yàn)槲覀兏鷩?guó)家慈善機(jī)構(gòu)是有聯(lián)系的，但我們沒(méi)有辦法確定哪一些會(huì)撤并，所以我們只能選擇那種明確不會(huì)被撤并，同時(shí)又有這一方面需求的學(xué)校，保證我們的每一分錢(qián)都用到有需要的地方。”
“例如我們現(xiàn)在看到的這所學(xué)校，四周?chē)鷰讉�(gè)村莊，就這里一所學(xué)校，過(guò)去幾十年來(lái)，他們都在這里讀書(shū)，我們也跟縣里初步了解了一下，他們保證這里絕不會(huì)被撤并，更重要的是，這里的孩童入學(xué)率和升學(xué)率都達(dá)到了百分之一百，幾乎沒(méi)有輟學(xué)的。”
楊陽(yáng)聽(tīng)得連連點(diǎn)頭，他覺(jué)得，沈軍他們的想法算是比較成熟了，幾乎把能夠考慮到的問(wèn)題都考慮進(jìn)去了。
“其實(shí)，我們?cè)具�有一項(xiàng)計(jì)劃，就是希望能夠?qū)υǖ膶W(xué)校老師進(jìn)行培訓(xùn)，例如到北京的學(xué)校里去進(jìn)行學(xué)習(xí)，或者是邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)知名的老師到學(xué)校上課，提升老師的水平，也能夠提高教學(xué)質(zhì)量。”
“這很好啊。”楊陽(yáng)和蘇葉齊齊點(diǎn)頭。
沈軍搖頭苦笑，“沒(méi)有資金，現(xiàn)在我們的籌款渠道還是比較有限的，再加上我們各方面資源也都不足，所以很多想法都沒(méi)有辦法去落實(shí)，只能一步一步慢慢來(lái)了。”
楊陽(yáng)明白了。
人力總是有限的，總會(huì)有心有余而力不足的時(shí)候，但最重要的是盡力而為，問(wèn)心無(wú)愧。
想到這里，他突然間覺(jué)得自己好像明白了一點(diǎn)什么。
沈軍的情況，跟他現(xiàn)在所面臨的情況，不也是十分類(lèi)似嗎？
楊陽(yáng)又何嘗不是面臨著這樣的困境呢？
他想要幫利物浦，想要拿出更好的表現(xiàn)，可結(jié)果卻始終沒(méi)有起色。
之前他很著急，可越著急就越糟糕，自己還背負(fù)著沉重的壓力和負(fù)擔(dān)。
可現(xiàn)在想來(lái)，也確實(shí)如沈軍所說(shuō)，人力有限，只能是一步一步慢慢來(lái)，盡力而為，問(wèn)心無(wú)愧，保持著一顆平常心，順其自然，說(shuō)不定反而更能夠找回自己的狀態(tài)。
而再看向蘇葉時(shí)，他突然間覺(jué)得，自己好像發(fā)現(xiàn)了蘇葉的另一面。
他之前并不知道蘇葉認(rèn)捐學(xué)校的事情，她也從來(lái)沒(méi)說(shuō)。
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