“隔間里有人！”

    看到黑色皮鞋的瞬間，陳歌想起了東校區(qū)的白老師，對(duì)方就穿著這樣一雙純黑色的皮鞋。

    “你們先別過(guò)來(lái)。”

    陳歌往后退了兩步，他把林思思的手機(jī)伸入隔間縫隙，快速拍了張照片。

    低頭看向手機(jī)，陳歌擔(dān)心的事情并沒(méi)有出現(xiàn)，隔間里只有一雙皮鞋，沒(méi)有藏“人”。

    “林思思的手機(jī)可以拍到厲鬼和一些特殊的東西，照片上什么都沒(méi)有，說(shuō)明這隔間里只有一雙鞋子，可如果隔間里沒(méi)有人，隔間的門(mén)是怎么鎖上的？”

    廁所隔間門(mén)只能從里面上鎖，而且這雙黑色皮鞋擺放的位置，就跟里面站著一個(gè)人一樣，不像是從外面塞進(jìn)去的。

    “老師，你會(huì)不會(huì)是看錯(cuò)了，誰(shuí)會(huì)大晚上一個(gè)人跑到教學(xué)樓頂層上廁所？想想都覺(jué)得瘆人。”朱龍腦海中記憶已經(jīng)松動(dòng)，他想起了一些東西，朦朦朧朧的，沒(méi)辦法說(shuō)清楚，但確實(shí)對(duì)他造成了影響，讓他身上出現(xiàn)了一些誰(shuí)都沒(méi)有察覺(jué)的變化，比如說(shuō)他開(kāi)始跟其他社團(tuán)成員保持距離，更愿意呆在陳歌身邊，似乎陳歌跟他才是同一類人。

    “你們守在這里，如果有其他人靠近，立刻通知我。”

    陳歌用力晃動(dòng)隔間門(mén)，使用暴力將其打開(kāi)。

    狹窄的隔間里被人用油畫(huà)顏料畫(huà)了很多鬼臉，站在里面，仿佛被許多人盯著。

    “為什么會(huì)放有一雙皮鞋？”

    陳歌沒(méi)有在第一個(gè)隔間里發(fā)現(xiàn)什么異常，他又來(lái)到第二個(gè)隔間，有了之前的經(jīng)驗(yàn)，這次他直接取出手機(jī)對(duì)著隔間縫隙拍攝。

    照片顯示，第二個(gè)隔間里同樣放著一雙鞋子，只不過(guò)這雙鞋不是黑色皮鞋，而是一雙破舊的藍(lán)色運(yùn)動(dòng)鞋。

    “擺放位置都一樣，這其中有什么說(shuō)法嗎？”

    陳歌依次查看了前六個(gè)隔間，每個(gè)隔間里都擺著一雙鞋子，全都是男式鞋子，有球鞋，有旅游鞋，有平板鞋，尺碼全不一樣，應(yīng)該屬于不同的人。

    “第一個(gè)隔間的黑色皮鞋和白老師的鞋子很像，應(yīng)該是大人穿的，其他五個(gè)隔間的鞋子都是學(xué)生穿的，這每雙鞋子是不是都代表著一個(gè)人？”

    “林思思當(dāng)初被全班同學(xué)捉弄，這幾雙鞋子的主人會(huì)不會(huì)就是那個(gè)時(shí)候最針對(duì)林思思的人？”

    厲鬼和活人最大的區(qū)別就在于，他們是由執(zhí)念和負(fù)面情緒構(gòu)成，諒解和善良這樣的形容詞跟他們完全不沾邊。

    不管林思思生前是一個(gè)怎樣的人，在他成為厲鬼的那一刻，身心必定會(huì)被仇怨吞噬，這是厲鬼的執(zhí)念之一，是支撐他存在的根基。

    將捉弄自己的人禁錮在隔間里和自己作伴，以陳歌對(duì)厲鬼的了解，他們很可能做出這樣的事情。

    “老師！有人朝著教學(xué)樓這邊過(guò)來(lái)了！”周圖扶著王一城站在廁所門(mén)口朝陳歌喊道：“他們好像是從實(shí)驗(yàn)樓那個(gè)方向過(guò)來(lái)的！”

    “奔著我們來(lái)的？”陳歌抓緊時(shí)間走到最后一個(gè)隔間門(mén)口，他下意識(shí)的拿出手機(jī)準(zhǔn)備去拍照，但是卻很驚訝的發(fā)現(xiàn)，第七個(gè)隔間的門(mén)板被拆卸下來(lái)了。

    “第七扇門(mén)呢？”按照陳歌之前的猜測(cè)，和林思思有關(guān)的那扇門(mén)最有可能出現(xiàn)在廁所里，可是他找遍了廁所都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。

    “冷靜，不能慌。”陳歌輕咬舌尖，他知道樓下那些人上樓還需要一些時(shí)間：“每扇血門(mén)對(duì)應(yīng)著一個(gè)推門(mén)人，也就是說(shuō)門(mén)是唯一的”

    手指觸碰門(mén)框，陳歌發(fā)現(xiàn)第七個(gè)隔間的門(mén)軸被弄斷了：“這個(gè)隔間的門(mén)是被人用暴力從里面撞開(kāi)的！”

    他低頭看向隔間內(nèi)部，第七個(gè)隔間里沒(méi)有擺放鞋子，只有兩個(gè)血紅色的鞋印。

    這兩個(gè)鞋印一前一后，就像一個(gè)人正在往門(mén)外走。

    “如果說(shuō)每雙鞋子代表一個(gè)人，那最后這個(gè)隔間里的人是跑出來(lái)了嗎？”陳歌猛地扭頭看向四周，也不知道是心理作用還是其他什么原因，墻壁上那些丑陋古怪的人仿佛都活了過(guò)來(lái)，它們的表情也變得和剛才不同了。

    “西校區(qū)里所有絕望和負(fù)面情緒都被運(yùn)送到了東校區(qū)，真正的血門(mén)估計(jì)在東學(xué)校教學(xué)樓頂層的廁所里。”

    一個(gè)問(wèn)題尚未解決，又有新的問(wèn)題出現(xiàn)，陳歌額頭冒起青筋，他狠狠咬了一下舌尖讓自己保持清醒：“一步一步來(lái)，我至少知道自己是在慢慢接近真相。”

    “老師！他們上樓了！咱們先找個(gè)地方躲起來(lái)吧！”周圖語(yǔ)氣焦急，他莫名其妙的心慌了起來(lái)：“剛才進(jìn)入教學(xué)樓的人好像不是學(xué)校的老師和學(xué)生，他們走路的姿勢(shì)也很奇怪！”

    “走路姿勢(shì)很奇怪？”陳歌立刻意識(shí)到不妙，招呼上張炬和朱龍跑出廁所：“他們是從哪邊上的樓？”

    “靠近廁所這邊的樓道！”

    “好！咱們從另一邊下去！注意，千萬(wàn)別被他們看到！”陳歌暫時(shí)沒(méi)有跟對(duì)方硬碰的打算，第一個(gè)樓道跑去，不過(guò)在經(jīng)過(guò)王一城身邊時(shí)，他忽然停了下來(lái)。

    瞳孔縮目光落在了王一城的鞋子上。

    “藍(lán)色運(yùn)動(dòng)鞋？”

    王一城現(xiàn)在穿在腳上的鞋子和廁所第二個(gè)隔間里的鞋子一模一樣！

    “廁所隔間里的鞋子全是男鞋”陳歌仔細(xì)回想，他突然發(fā)現(xiàn)廁所里那些鞋子和413寢室學(xué)生們的鞋子完全一樣。

    “413寢室一共有六個(gè)人，教學(xué)樓頂層的廁所是七個(gè)隔間，六個(gè)人對(duì)應(yīng)六個(gè)隔間，還有一個(gè)隔間放著黑色皮鞋，代表著老師，正好湊夠了七個(gè)人。”陳歌皺著眉頭：“林思思為什么這么恨自己的室友？他不是還專門(mén)跑回寢室提醒自己的室友不要靠近廁所嗎？”

    陳歌狠狠揉了揉太陽(yáng)穴，他需要思考的東西太多了：“東校區(qū)是混亂無(wú)序的，西校區(qū)更像是玻璃瓶里的紀(jì)念品，定格在了入學(xué)報(bào)道這幾天，不斷重復(fù)，想要知道真相，必須把東西兩個(gè)校區(qū)的同一場(chǎng)景對(duì)比著看！”

    “西校區(qū)太完美了，美好的一點(diǎn)也不真實(shí)，就像是孩子做的一個(gè)夢(mèng)，相比較來(lái)說(shuō)東校區(qū)則顯得現(xiàn)實(shí)很多。”

    陳歌的目光從王一城鞋子上移開(kāi)，他已經(jīng)下定決心要帶所有人去東校區(qū)一趟。

    “我現(xiàn)在別無(wú)選擇，只能在夢(mèng)中尋找記憶，在現(xiàn)實(shí)里尋找真相。”13

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