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    話說同學們上午還在抱怨預選，抒發各種不滿情緒，下午自習課，吳玉梅站在門口，懸著的心還是放下了。

    整個教室里靜悄悄的，連坐在最后幾排的同學都認真地開始看書。還有低聲請教問題的，平時調皮搗蛋的幾個男生也拿出了書本，開始看書。

    特別是孫瑩，不但是今天，這幾天她都特別用功，即便地震那兩天大伙都露宿操場，白天的時候，人心惶惶，孫瑩完全不被外界打擾，也能踏實地學習。

    孫瑩以前有多搗蛋吳玉梅是知道的，孫瑩突然轉性，她都懷疑她是不是提前知道預選。

    不過那也沒什么大驚小怪，孫校長人脈廣，聽到些風吹草動，小道消息實屬正常。

    孫瑩不笨，就是自負又好強，她要是把心思都放在學習上，通過預選問題不大。

    吳玉梅一陣惆悵，他們班這60多人，不知道能剩下多少。

    吳玉梅在門口站了半天大伙都沒發現。這要是以前，她從辦公室出來就被人瞄著了，每次她進班，這幫臭小子都裝的很認真的樣。

    其實吳玉梅知道，只要她前腳出教室，后腳，這幫學生就沖她背影做鬼臉，巴不得她快點走。

    呵，這幫孩子啊，要是高一就拿出今天這勁頭，都能考上大學。

    他們這是重點高中，全縣的尖子生都在這。

    吳玉梅站了一會兒就走了，學生們逆反情緒沒有了，取而代之的是積極應對，吳玉梅很欣慰。

    下了課，每天活躍的教室，今天也都是輕聲說話，不像每天針扎火療的，恨不得把房蓋捅翻。

    郭磊拿著數學卷子去找蘇綿，這幾天蘇綿不在，他都覺得自己要憋出毛病了。

    這幾天他研究了幾道題，覺得這方法準行。

    運動會過后，郭磊更愿意和蘇綿打交道了。相比李亞軍，他更愿意問蘇綿題。

    蘇綿每次都能找到最簡單最合適的算法，這讓郭磊獲益匪淺。以前他看見數學公式就發懵，蘇綿給他講解過幾道題后，他現在竟然覺得做數學題有意思。

    “蘇綿，你看看這道題，我這種做法怎么樣？”郭磊興致勃勃地把解題步驟遞給蘇綿。

    魏敏一臉嫌棄地撇了撇嘴，“傻大個，你還會做數學題呢？”

    郭磊拿起桌子上的格尺，照著魏敏腦袋砸了一下，“這么愛管閑事，小心你嫁不出去！”

    “我嫁不出去也不關你事！”

    “那我問題也不關你事！”

    “蘇綿，別給他看�！蔽好襞み^頭，氣哼哼地不理他，啥時候郭磊說話這么趕趟了！

    蘇綿被這兩個見面就掐的活寶逗笑了，還是接過來，郭磊這幾天像打了雞血一樣，從運動會后，就老愛問她題。蘇綿也不煩，每次都耐心講解。

    其實幫助人的同時，你本身也會從中獲得很大的收獲。

    只看了一眼，蘇綿真要對郭磊刮目相看了。

    郭磊這小子有悟性�。�

    “不錯��！比我那天那個方法更簡單！”蘇綿又往下看了幾道題，“你小子以前是不是心思沒放在學習上啊。”蘇綿心里都想罵娘了，這郭磊他娘的絕對是數學天才！

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