好的家庭教育對這么大的孩子實在是太重要了。

    上梁不正下梁歪就是這個道理。

    想到白芊芊說她媽媽教她的那些事情，班主任就給白芊芊的爸爸打了電話。

    黎雨彤：？？？

    很快，白俊就來到了學校，去了白芊芊老師的辦公室和白芊芊的班主任聊了起來。

    白芊芊的班主任說了關于家庭教育的重要性的話，白俊均贊同地點點頭。

    直到班主任說到今天叫白俊來是想要和他說一說早戀的事情，白俊才明白過來老師肯定是知道傅清澤和白芊芊的事情了。

    “老師，兩個孩子的事情，我們雙方家長都知道，您放心，他們肯定不會亂來，也不會耽誤學習的。”白俊雖然討厭傅清澤搶走了他這么小的女兒，但他卻不得不承認，傅清澤是越長大越優秀了，并且，傅清澤對他女兒確實有心，他看著傅清澤從小長大，對他的人品也了解，他不喜歡他，但卻信任他。

    白芊芊的班主任瞬間就被白俊的這句話給噎住了。

    合著，傳聞說的是真的，白芊芊真的是傅清澤的童養媳啊？而且，雙方家長還已經同意了。

    班主任立刻苦口婆心地開始說起了早戀的危害。

    白俊并不為之所動。

    他自己的女兒他很清楚，傅清澤他也了解，這兩個人不會鬧出什么幺蛾子來的。

    “您說，您女兒才這么大，聰明伶俐又可愛得緊，等以后長大了，肯定會有很多優秀的男子追求她，您又何必這么早就決定了她以后的婚姻對象呢？”

    在班主任的理解中，白芊芊這么小的孩子是不會主動選擇對象的，一定是家長們關系好，想要成為親家，所以才會給自己的小孩子灌輸他就是她長大后的男朋友的思想。

    可白俊卻不在意班主任的誤解。

    他雙眼一亮，立刻問班主任，道：“你也覺得那小子配不上我家芊芊是不是？”

    班主任：？？？

    “是啊。”班主任不明所以地點頭。

    白俊立刻就興奮極了。

    黎雨彤天天說他女兒找到傅清澤是上輩子積了太多德，可在他看來，傅清澤找到了他女兒才是他上輩子積德了呢。

    “我就說嘛，我女兒這么可愛漂亮，以后肯定多得是人追，可這小家伙就認準了傅清澤，我能有什么辦法？唉，您能理解我的心情，真是太好了！”白俊發自內心地感嘆道。

    班主任：？？？

    什么鬼？

    白芊芊的爸爸怎么不按套路出牌呢？

    最后，白芊芊的班主任都不知道自己是怎么把白俊給送走的。

    原本她叫白芊芊的爸爸是來談家庭教育的重要性的，怎么聊著聊著，她就成了白俊的知己了？再聊著聊著，她就同情起白俊那一顆老父親的心來了？

    合著，這兩個小孩子是互相喜歡，然后家長又樂意撮合，才發展成了現在這個樣子？

    唉。

    班主任一籌莫展。

    原本還想要取得家長的幫助，現在她卻發現，從頭到尾擔心白芊芊早戀的就只有她一個人而已。

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