我竟然躺在了格斗室的那個(gè)訓(xùn)練室里，而我的身邊，正站著一個(gè)人！
我差點(diǎn)被嚇得魂飛魄散。[燃^文^書庫(kù)][].[774][buy].]兩三下就爬了起來(lái)，退了好幾步，緊緊地盯著那個(gè)人，他戴著一個(gè)大大的斗笠，臉上戴著白色的面具，連身上都披著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的黑色披風(fēng)，。
“你醒了。”那人開(kāi)口了，他的聲音竟然像嘈雜的錄音機(jī)發(fā)出來(lái)的那樣，富有磁性，而且分不出男女，我一下子就猜到了。他用了變聲器。
“你是誰(shuí)？”問(wèn)了一句，我向四周瞟了瞟，偌大的格斗室里，竟然一個(gè)人都沒(méi)有。貞史乒才。
“你不用看了�！蹦侨丝粗�，說(shuō)道：“現(xiàn)在是凌晨，半夜的時(shí)間，一般是不會(huì)有人來(lái)的。”
我警惕地盯著這個(gè)人，再次開(kāi)口問(wèn)道：“你到底是誰(shuí)？”
我也沒(méi)有想到竟然會(huì)有人這么大膽，在組織內(nèi)還敢做出這種事情。我明明在房間睡覺(jué)。他竟然把我虜?shù)竭@里來(lái)，這算是綁架了吧？
“你不用害怕，我只想問(wèn)你一句，你愿不愿意跟我學(xué)藝？”那人揮了揮手，問(wèn)道。
我一怔，聽(tīng)他的意思，他把我?guī)У竭@里來(lái)，是想讓我拜他為師？我的腦袋有點(diǎn)暈，這種奇遇不是只會(huì)出現(xiàn)在和電視劇中嗎，現(xiàn)在竟然讓我碰到了？幸福來(lái)的太突然。如果能有一個(gè)老師教導(dǎo)我，我或許真的可以變得更強(qiáng)一些，至少不會(huì)讓人欺負(fù)得束手無(wú)策。
不過(guò)我并沒(méi)有被突如其來(lái)的幸福感給沖昏頭腦，因?yàn)槲疫B眼前的這個(gè)人是誰(shuí)都不知道，我也不知道他為什么突然說(shuō)要收我為徒，或許他有什么目的也說(shuō)不定。
“你的意思是，你要做我的老師？”我皺著眉頭，再次確認(rèn)了一下。
那人點(diǎn)了點(diǎn)頭，“你愿意嗎？”
“你為什么想要讓我做你的學(xué)生？你認(rèn)識(shí)我嗎？”我又問(wèn)了一句。
那人沉默了好一會(huì)，才又開(kāi)口，“你不用問(wèn)那么多，我對(duì)你沒(méi)有惡意。你跟著我學(xué)習(xí)，我自然會(huì)讓你學(xué)習(xí)到該學(xué)的東西，你只需要向我保證，你不會(huì)告訴任何人我的存在就可以�！�
他的聲音變了，我也聽(tīng)不出他的語(yǔ)氣來(lái)。他的整張臉都被面具和斗笠遮住了，從他的身高來(lái)看，我可以大致猜出他是男的，但是組織里的男的，好像都長(zhǎng)這么高，寬大的披風(fēng)遮住了他的身體，我絲毫看不出他的體形。我不由贊嘆，這個(gè)人的心思真的很縝密，我根本沒(méi)有辦法猜出他是誰(shuí)，甚至連大概的范圍都猜不出來(lái)。
我猶豫了一下，答應(yīng)了下來(lái)，如果這個(gè)人真的要害我，現(xiàn)在就可以動(dòng)手，完全沒(méi)有必要拿什么收徒弟為借口，而且，王然和石磊那群人不知道為什么對(duì)我抱有敵意，還有那趙鵬飛，我完全搞不懂他的腦袋里究竟在想什么，就算為了自保，我也得快點(diǎn)學(xué)習(xí)一些技能，否則以后在組織里，我的日子肯定會(huì)很不好過(guò)。
那人點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)道：“今天開(kāi)始，你就叫我老師吧�！�
我彎著腰恭敬地叫了聲老師，老師答應(yīng)了一聲，盤著腿坐了下來(lái)，示意我也坐下。
“你是怎么被這些沙包打成這樣的？”老師坐下的第一件事，就是問(wèn)我身上的傷。
我嘆了口氣，無(wú)奈地回答道：“沙包的速度太快了，多起來(lái)之后，根本沒(méi)有辦法躲開(kāi)，而且時(shí)間一長(zhǎng)，我就累的不行了�！�
老師聽(tīng)后，點(diǎn)點(diǎn)頭，示意我退到一邊去，他去調(diào)動(dòng)了門上的機(jī)關(guān)，然后走到正中間去，過(guò)了一會(huì)，突然，天花板上掉下了十幾個(gè)大沙包，那些大沙包從四面八方向他砸去，我正要叫老師小心，可他的身體卻很靈活的動(dòng)了動(dòng)，竟然就躲過(guò)了十幾個(gè)沙包的圍攻，而且他的腳都站在原地，一步都沒(méi)有挪開(kāi)，那些沙包撞空了之后，又回頭重新向老師撞過(guò)去，他又用同樣的方法，躲了過(guò)去。
“林葉，看清楚了，剛剛是躲沙包，接下來(lái)是打沙包�！崩蠋熀攘艘宦�，突然一拳砸向了迎面飛來(lái)的一個(gè)沙包，那個(gè)沙包被他打得高高飛起，老師并沒(méi)有停下來(lái)，轉(zhuǎn)身一個(gè)飛踢，把身后的幾個(gè)沙包也踢飛了，趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，他迅速地閃到了門前，關(guān)上了機(jī)關(guān)。
我早已經(jīng)看得目瞪口呆了，我從來(lái)不知道人的身體可以這樣靈活，他的速度太快了，那么多的沙包，他竟然可以站在原地，通過(guò)扭動(dòng)身體躲過(guò)去。我記得當(dāng)時(shí)豐叔在和那只蜈蚣戰(zhàn)斗的時(shí)候，速度都比不上眼前的這個(gè)人，而且，這個(gè)人，現(xiàn)在是我的老師？
“你看清楚了嗎？”老師朝著我走了過(guò)來(lái)，問(wèn)我道。
我搖搖頭，“老師，你這樣的做法我肯定做不到�！�
“為什么做不到？”老師張口反問(wèn)。
“因?yàn)槲覜](méi)你這么厲害�！蔽一卮�。
“同樣是人，為什么我可以，你不可以？”
老師的這句話把我問(wèn)住了，這人和人能一樣嗎？有的人還能當(dāng)總統(tǒng)呢，而有的人卻要去當(dāng)乞丐，如果人和人都一樣，我還拜你為師干嘛？我無(wú)語(yǔ)，一時(shí)不知道該說(shuō)什么。
“其實(shí)很簡(jiǎn)單，死亡研究院里的人，所有的機(jī)器，所有的技能，都運(yùn)用了同樣的原理，你知道是什么嗎？”老師又問(wèn)我。
我想了想，回答道：“元素？”爺爺?shù)男扌泄P記里說(shuō)過(guò)，對(duì)付鬼，就是利用和鬼元素相反的元素。
“沒(méi)錯(cuò)。無(wú)論對(duì)付人也好，鬼也好，都是利用元素。元素是可以被感知的，元素也是可以被控制的。感知和控制，互為前提，說(shuō)不上哪個(gè)先，哪個(gè)后。感知元素，實(shí)際上也需要控制你自身的元素，而控制元素，前提也是你能感知到元素。”
老師對(duì)我說(shuō)道，這讓我有些驚訝，因?yàn)樗恼f(shuō)法和爺爺留下的修行筆記里說(shuō)的不太一樣，爺爺說(shuō)感知是前提，之后才能控制，這是兩個(gè)階段。
“元素是可以合成和分解的，控制元素，其實(shí)就是合成和分解元素，存在于這個(gè)世界的元素，被稱為大元素，人體內(nèi)是各種不同的小元素，大元素也是有小元素構(gòu)成的，大元素能夠補(bǔ)給人體內(nèi)的小元素�！崩蠋熇^續(xù)說(shuō)，我點(diǎn)著頭，老師說(shuō)的這個(gè)，倒是和爺爺說(shuō)的一模一樣。
“對(duì)于技派的人而言，對(duì)付鬼，就是先將大世界的元素分解，然后取自己想要的元素，合成為于鬼元素相克的元素，這樣自然能對(duì)付鬼了，對(duì)付人，理論上也一樣。而且，有很多小元素，對(duì)人的反應(yīng)力和體能是有短時(shí)間提升的作用的，強(qiáng)大的技派成員，能夠運(yùn)用元素，給自己增幅�！�
原來(lái)如此，要不是老師對(duì)我說(shuō)這么多，我還不知道。
“但是，人的能力是有限的，很少有人能夠很好地感知和控制元素，這也就有了器派，器派是通過(guò)科學(xué)的手段，制造出能夠瞬間合成和分解元素的武器，比如你的零點(diǎn)五�！崩蠋煹倪@句話，讓我一驚，他竟然知道我有零點(diǎn)五！
不顧我臉上的震驚，他繼續(xù)說(shuō)道：“但是機(jī)器是死的，零點(diǎn)五就只能對(duì)付鬼元素，而對(duì)付不了其他元素。至于其他的治療方法，增強(qiáng)實(shí)力的藥丸，其實(shí)都和我前面說(shuō)的原理一樣，只不過(guò)是用了科學(xué)的手段而已。”
我點(diǎn)點(diǎn)頭，示意我懂了，突然，老師轉(zhuǎn)頭往外看了一眼，對(duì)我說(shuō)道：“有人來(lái)了，今天先到這，以后每天夜里一點(diǎn)，在這里集合�！�
我還沒(méi)有來(lái)得及回答，老師就匆匆跑了出去，他走后沒(méi)多久，豐叔跑了進(jìn)來(lái)。
“林葉，院長(zhǎng)找你！”
……
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