2018年4月14日，前往失蹤者大學(xué)進(jìn)行調(diào)查，詢問老師及同學(xué)。音頻文件0820180414.wav。
“絲絲。”
“樂志強(qiáng)嗎？這個人還不錯，大學(xué)的活動比較多，他都經(jīng)常參加不說，而且都可以獲得名次，不管是在女生還是在男生中間人員都不錯，他的失蹤是挺遺憾的，希望他可以盡快回來。”
“你知道他在學(xué)校里有什么仇人嗎？”
“仇人？應(yīng)該沒有，如果有的話，我也想不出來是誰，在我的印象里這樣的人是不會有人跟他結(jié)仇的，更不用說他對人真的不錯。”
“他那天離開學(xué)校的時候有什么異常嗎？”
“異常？應(yīng)該沒有，不過他那天看上去精神有些恍惚，原本我們是打算去打籃球的，但是他都沒去。”
“精神恍惚？”
“對，看上去好像在想事情，但是我們問他怎么了，他什么都沒說。”
“你知道他和誰是一個宿舍的嗎？”
“知道，我們都是按照班級分的，所以都是同班的人，如果需要的話，我可以帶你去找他們。”
“好的，謝謝。”
“絲絲”
“樂志強(qiáng)？對哦，他已經(jīng)失蹤一個月了，還沒有消息嗎？”
“沒有。”
“不會吧，不是說報警了嗎？這年頭失蹤的人都找不到，不知道他現(xiàn)在怎么樣了。”
“我想問問他那天回家之前有什么奇怪的地方嗎？”
“奇怪的地方？心不在焉倒是真的，我記得他中午吃飯的時候還夾著空氣往自己嘴里塞，要不是我們提醒他自己都不知道，感覺他好像有心事，但我們問過他不說。”
“他那天有見過什么人嗎？”
“我想想，好像是有人找他，那是在我們上午下課的時候，真好要出去吃午飯，我看見了那個人是一個中年男人，之前樂志強(qiáng)還很正常，但是那個男人來過之后他精神就變得有些恍惚，好像是那個男人跟他說了什么一樣。”
“是他的父親嗎？”
“不是，絕對不是，我們見過他父親，所以肯定不是，而且他爸也不禿頭，那個男人看上去很，恩，怎么說呢，感覺很神秘，像那種老練的研究人員的那種感覺。”
“研究人員？”
“對，研究人員，那人身上還是穿著白大褂來的，但是應(yīng)該不是醫(yī)生，看上去就不像是醫(yī)生，醫(yī)生的話看上去都和和睦睦的，但是那個人看上去讓人很不舒服。對了，我有問過他那個是誰，他說是問路的。”
“問路的？”
“對，他說是問路的，但是我感覺他不是問路的，而且之后樂志強(qiáng)的情緒就不太對勁了，我和其他人問過他是怎么回事，但是他就不說。”
“之后他有跟你聯(lián)系過嗎？”
“沒有，平時雙休日的時候我們會和他出來打球，但是這次叫他，他都不出來，只是說他有事情要做。”
“星期天晚上他沒有來學(xué)校是嗎？”
“沒有，從星期五之后就沒有見過他了，我們也不知道他去什么地方，希望他現(xiàn)在活著，都一個月沒有他的消息，大家都很擔(dān)心他。”
“他在學(xué)校里和同學(xué)的關(guān)系怎么樣？”
“很好，他是屬于那種人緣好，學(xué)習(xí)好的，體育又好的那種人的，一般沒有人會和他結(jié)仇，而且我也沒有發(fā)現(xiàn)有人和他結(jié)仇。”
“好的，謝謝，如果想起來什么請隨時和我聯(lián)系。”
“絲絲”
“樂志強(qiáng)？我和他不熟。”
“你和他不是同學(xué)嗎？”
“是同學(xué)，但是不熟，我平時都在玩游戲，但是樂志強(qiáng)他不玩游戲的，所以我和他不熟。”
“不玩游戲？”
“對啊，他不玩游戲的，手機(jī)上都只有一些普通的功能軟件，游戲軟件一個都沒有。”
“這件事情很少見。”
“絕對很少見，現(xiàn)在火的游戲他一個都不玩，說是擔(dān)心傷害眼睛，但是他連電腦游戲都會不玩。”
“他的人緣不是很好嗎？”
“很好是很好，但是我們這些不打籃球的和他只是普通同學(xué)，除了學(xué)習(xí)上有來往就沒有其他的來往。”
“他離開之前你有發(fā)現(xiàn)他有什么奇怪的地方嗎？”
“因?yàn)楹退皇欤晕乙膊磺宄贿^那天下午上課的時候我發(fā)現(xiàn)他上課的時候都在玩手機(jī)，雖然在大學(xué)很常見，但是在樂志強(qiáng)的身上一點(diǎn)都不常見，他平時都是那種認(rèn)真聽課的。”
“一直拿著手機(jī)？”
“對，一直看著手機(jī)，好像是在和誰發(fā)信息，因?yàn)楹退皇欤乙簿蜎]有問他，你可以去問問他的舍友，他們應(yīng)該知道的比我多。”
“好的，謝謝，如果有什么想起來的話，請聯(lián)系我。”
“好的，再見。”
“絲絲”
“樂志強(qiáng)？對，他是我舍友。”
“他離開之前有什么奇怪的地方嗎？”
“有啊，大概是中午吃飯的時候開始的吧，那天中午我在宿舍里打游戲，所以就沒有和他一起去吃，是他們幫我?guī)Щ貋淼摹！?br />
“您繼續(xù)。”
“他們回來把放給之后，樂志強(qiáng)就坐在他的床上拿著東西，因?yàn)橹浪煌嬗螒颍晕覀兒芎闷嫠诟墒裁矗跃蜏愡^去看看，發(fā)現(xiàn)他好像在和誰聊天，但是一發(fā)現(xiàn)我們在看，他就把手機(jī)關(guān)上了，所以我們也沒有看清楚他在和誰聊天。”
“警察有給你看過他手里的聊天記錄嗎？”
“看過，但是頭像都不對，昵稱也不對，沒有一個符合的。”
“之后呢？”
“那天下午我們都沒課，所以他就準(zhǔn)備回家去了，可是他在離開之前跟我們說了一句話，說他的東西我們隨便用，等他回來再買，可是他只回家兩天，我們也只以為他抽了，所以就沒有放在心上。”
“讓你們隨便用？”
“對，讓我們隨便用，現(xiàn)在想來他好像知道自己會失蹤一樣，而且還讓我們不要客氣，他的那些零食什么都隨便吃。”
“之后你就沒有聯(lián)系過他？”
“在他失蹤之后我聯(lián)系過他，但是沒有回應(yīng)，我們關(guān)系都不錯，現(xiàn)在他不見了，我們當(dāng)然會著急，到處找不說，所有人都在聯(lián)系他，卻都沒有反應(yīng)。”
“就到這里吧，謝謝您的配合，如果想到什么請及時聯(lián)系我。”
“好的，還請你務(wù)必要找到樂志強(qiáng)。”
“我會盡力的。”
“絲絲”
“樂志強(qiáng)？你是他媽媽找的偵探？”
“是的，趙老師，還請您配合我的調(diào)查。”
“好的，樂志強(qiáng)的成績不錯，而且學(xué)校的活動都參加的很積極，我們這些老師都挺喜歡他的，如果不是發(fā)生這件事情的話，他可能會被我們保研。”
“看來你對他的評價很高。”
“這是事實(shí)，好學(xué)生老師都喜歡，而且他的論文也讓我很滿意，說到底他的失蹤的確是有些可惜，好好的一個孩子，可惜了，哎。”
“好的，謝謝您的配合，如果您想起來什么線索的話，請聯(lián)系我，這是我的名片。”
“恩，好的，這件事情就拜托你了。”
“絲絲”
“你是因?yàn)闃分緩?qiáng)的事情來的？”
“是的，還請你說說在你的認(rèn)知里面，樂志強(qiáng)是怎么樣的人。”
“他啊，在所有人里算是比較出挑的，學(xué)習(xí)好，體育好，長得還不錯，有很多女孩子喜歡他，但是奇了怪了他對那些女孩子到?jīng)]有任何反應(yīng)。”
“哦？”
“對，我們都沒看見過他有女朋友，也沒有看見他和什么女孩子關(guān)系比較近。”
“那你有沒有問過他？”
“問過，他說想等畢業(yè)了再找，估計(jì)有他的打算吧，誰知道呢。”
“謝謝，你的配合，想起什么就聯(lián)系我。”
“好的，再見。”
信息整理：
1.失蹤之前，樂志強(qiáng)的精神恍惚，有心事
2.星期五中午樂志強(qiáng)見過一個中年男子，禿頭，身穿白色大褂，看上去像是研究員
3.樂志強(qiáng)不玩任何游戲，不管是手機(jī)上的還是電腦上的，生活較為單調(diào)。
4.中午之后一直在和別人發(fā)現(xiàn)信息，但是收件人并非已知的任何人，手機(jī)上的信息疑似被刪除，手機(jī)內(nèi)容被篡改。
5.樂志強(qiáng)在校期間沒有任何交往對象。
看著自己記錄下來的這些信息，合上了筆記本，現(xiàn)在可以肯定的是，樂志強(qiáng)失蹤之前見過陌生人，但是并不知道樂志強(qiáng)和那個人是否認(rèn)識，而這個人和樂志強(qiáng)父母收到的奇怪信息是否有聯(lián)系。
其次，現(xiàn)在的大學(xué)生會不玩手機(jī)，連手機(jī)游戲都沒有，這個就比較奇怪，是他的習(xí)慣就是這樣還是因?yàn)槭裁雌渌氖虑椋?br />
樂志強(qiáng)一直在和誰發(fā)信息，是認(rèn)識的還是不認(rèn)識的，收短信的人會不會是中午和他說話的那個男人，又是誰篡改了他手機(jī)里的信息，如果他的手機(jī)里的信息是被篡改過的，為什么警方?jīng)]有發(fā)現(xiàn)，難道樂志強(qiáng)的手機(jī)不是警方掌握的那部？
樂志強(qiáng)的人際關(guān)系不錯，看上去在學(xué)校里沒有任何任何人結(jié)仇，學(xué)生和老師對他的評價也很高，警方那邊看的監(jiān)控也已經(jīng)確定樂志強(qiáng)離校的時間，最后一次出現(xiàn)是他離開自己做居住的小區(qū)，之后就沒有了蹤影，給自己打電話的人為什么知道樂志強(qiáng)最后出現(xiàn)的地方在郊外？他和樂志強(qiáng)的失蹤有什么關(guān)系。
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