上午九點(diǎn)半左右，沙坪街道派出所的中巴車終于抵達(dá)了目的地荔灘兒童福利院。不過(guò)，跟大家刻板的印象不一樣，這里的兒童福利院并不像一個(gè)圍困著孩子們的靈魂的孤獨(dú)城堡，恰恰相反，它坐落在并不算太偏遠(yuǎn)的城郊，周圍還有公交車站，幾個(gè)開發(fā)完善的居民區(qū)以及配套的商業(yè)區(qū)、醫(yī)院以及學(xué)校等設(shè)施。
而且，荔灘兒童福利院有點(diǎn)像一個(gè)小學(xué)，兩棟樓錯(cuò)落有致地分布在院子里，藍(lán)色的外墻和綠色的植物墻畫，看起來(lái)就很清新可愛(ài)，在明媚的陽(yáng)光照耀下，兒童福利院也是顯得格外溫暖，舉目四望，總讓人覺(jué)得這里并不是只有孤單的孩子們，這里還有愛(ài)和希望！
事實(shí)上，現(xiàn)代化建設(shè)和管理的兒童福利院也確實(shí)沒(méi)有了那么多陰暗的負(fù)面新聞。
甚至，夏瑜還告訴楊言，荔灘兒童福利院還是區(qū)民政局屬下的正科級(jí)事業(yè)單位！也就是說(shuō)這里的工作人員們還是有著事業(yè)編制的，這個(gè)年頭，想進(jìn)來(lái)還要擠破腦袋地去考試呢！
工作人員的素質(zhì)有了保障，自然，孩子們的健康成長(zhǎng)也有了一定的保障！
扯得有點(diǎn)遠(yuǎn)了
落落還不知道自己到了哪里，她懵懵懂懂地跟爸爸媽媽一起下了車。下車時(shí)候，還有一點(diǎn)小插曲。
“唔唔”小姑娘站在中巴車的門后，看見(jiàn)爸爸伸手過(guò)來(lái)要抱她下去，她還不樂(lè)意地哼哼起來(lái)，小手努力地推了推爸爸的大手。
“不要抱？這么高，你怎么下得去？”楊言略微有些驚訝，他后退一步，直從車上接跳到了地上，然后比劃著最后一步跨越的高度，好笑地跟落落問(wèn)道。
其實(shí)不能說(shuō)特別高，成年人抬抬腳也就搞定了，但它對(duì)落落來(lái)說(shuō)，可是天塹一般的距離！
剛才被爸爸擋著了，落落這個(gè)時(shí)候才看到眼前的臺(tái)階是有多高，小姑娘探了探小腦袋，頓時(shí)猶豫了起來(lái)。
“唔，唔”落落仿佛忘記了剛才是多么堅(jiān)決推開爸爸大手的，她伸出了兩只小胳膊，跟爸爸呼喚了起來(lái)，“要，要粑粑，粑粑，抱抱，哼嗯”
雖然服軟顯得有點(diǎn)沒(méi)骨氣，可是這都比逞強(qiáng)好，更何況，落落可是小寶貝呢！不許笑話人家，要爸爸幫幫忙哪里有錯(cuò)？
從車上下來(lái)，落落才看到周圍的環(huán)境是什么樣的。
中巴車停靠的路邊，夾道的榕樹長(zhǎng)得茂密蔥蘢，墨綠色的枝葉遮住了灼烈的太陽(yáng)，給人行道帶來(lái)了一點(diǎn)清涼。
前面，不算很大的操場(chǎng)上，還集合了跑道、籃球場(chǎng)和一個(gè)小小兒童娛樂(lè)設(shè)施有像滑梯、攀爬陡坡等多種常見(jiàn)的項(xiàng)目。
當(dāng)然，還有落落看不到，但大人能夠眺望得到的，在其中一棟樓的架空層，還設(shè)有幾臺(tái)乒乓球桌，當(dāng)然，不是很高檔，水泥砌成的那種。
有點(diǎn)奇怪的地方呢！
不像是旅游的景點(diǎn)，所以，這里是哪兒呢？
爸爸、媽媽來(lái)這里是做什么的呢？
落落好奇地四處張望著，她被爸爸牽著手，無(wú)論是站著，還是要往前走，爸爸都把她牽得緊緊的，小姑娘就迷迷糊糊地跟在爸爸的身邊。
很快，來(lái)到了兒童福利院主樓的樓下大廳里，兒童福利院早就迎接出來(lái)的院長(zhǎng)，和邱學(xué)民站在一起，先給大家介紹起了福利院的幾位當(dāng)值的工作人員們：“這位是我們的特教教師江樂(lè)榮，主要是負(fù)責(zé)其中一些孩子的特殊教育”
畢竟是社會(huì)福利院，這里有一部分孩子，就是因?yàn)槌錾蟊粰z查出身體上有缺陷，父母接受不了，然后被“送”到了這里來(lái)。
“這位是我們的幼兒教師，鄭珠雨，鄭老師是負(fù)責(zé)帶學(xué)齡前孩子的，還有我們的韋曼冬老師、鞠詩(shī)文老師，她們會(huì)給孩子們提供小學(xué)內(nèi)容的教育�！痹洪L(zhǎng)一邊說(shuō)著，一邊還怕邱學(xué)民和他的同事們不了解，多解釋了幾句，“其實(shí)我們這里的孩子，只要智力沒(méi)有缺陷，在到上學(xué)年齡以后，福利院就會(huì)送他們到外面的小學(xué)去”
公立學(xué)校都有一些名額來(lái)接納這些背景特殊的學(xué)生，甚至還會(huì)替他們免除了學(xué)雜費(fèi)。但之所以還有兩個(gè)小學(xué)老師在福利院里，那也是因?yàn)椴⒎撬泻⒆佣际钦Ｉ蠈W(xué)的。
像一些在打拐行動(dòng)中被拯救出來(lái)、卻找不到他家人才被送過(guò)來(lái)的孩子們，他們接受到的教育程度還不能立即插班入學(xué)！
這時(shí)候，韋老師和鞠老師就起到很重要的作用了！
“院里情況特殊的孩子多嗎？”邱學(xué)民敏銳地發(fā)現(xiàn)了特教教師只有一個(gè)的情況，他不知道特教教師多么稀缺，這便掩著嘴，輕聲跟院長(zhǎng)問(wèn)道。
“多，有的是身體沒(méi)問(wèn)題，智力卻又缺陷的，還有的是智力沒(méi)問(wèn)題，但身體有缺陷的。很少有比較正常的孩子，而且很多正常的都被領(lǐng)養(yǎng)走了�！痹洪L(zhǎng)跟邱學(xué)民說(shuō)道。
遺棄正常孩子的，可能就像是落落的生母那樣，年紀(jì)輕輕，不小心懷孕生了孩子，不想養(yǎng)，或者沒(méi)有能力養(yǎng)，就送走或者丟了的。這年頭，這樣的新聞還少嗎？
“不過(guò)有一些好消息，這兩年我們有慈善機(jī)構(gòu)資助，給幾個(gè)兔唇的孩子做了手術(shù)，所以現(xiàn)在她們也跟正常的孩子沒(méi)有什么區(qū)別了。”院長(zhǎng)笑道。
大人們的交流，落落都沒(méi)有太過(guò)關(guān)注，她站在爸爸的身邊，跟旁邊會(huì)笑瞇瞇地轉(zhuǎn)頭過(guò)來(lái)跟她眨眼睛的李敏嬸嬸，正眉開眼笑地樂(lè)著呢！
但忽然，小姑娘聽到了樓上傳來(lái)了嘈雜的腳步聲，她下意識(shí)地轉(zhuǎn)頭望去。
只見(jiàn)福利院里幾個(gè)生活老師，帶著年齡不一、個(gè)子高矮也不一樣的一群小朋友從樓梯上下來(lái)了。
他們是誰(shuí)？
落落看到忽然冒出了這么一大群小朋友出來(lái)，漂亮的大眼睛里都布上了一層迷茫的神采。
哪來(lái)的這么多哥哥、姐姐？
要知道，今天沙坪街道派出所那一車過(guò)來(lái)的人里，也就只有三個(gè)孩子最小的落落，以及兩個(gè)讀初中的孩子，他們爸爸媽媽帶他們來(lái)見(jiàn)識(shí)一下人間疾苦的。
可是，滿打滿算，也沒(méi)有這么多人呀？
當(dāng)然，讓落落感到驚訝的，并不只是眼前那些小朋友的人數(shù)，而是那些哥哥、姐姐的樣子。
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