不過，南宮漾后面那句話說得還挺明白的，當初招她來的那個人就在外面，她若有什么疑問可以等到了外面問那個人。

    女老師明白其中的理，也不跟南宮漾多糾纏，默了默就點點頭，“好�！�

    然后，就跟著跟她一起在屋里的男老師一同往外走。

    “老師……”已經(jīng)跟老師們混熟了的七個孩子，突然就這么被老師單獨留在屋里面對一個陌生小姐姐，年紀小的就有點不安了。

    剛走到門口的女老師，聽到有孩子不安的喊聲回頭朝那孩子看了看，說了聲，“乖，這小姐姐是好人，別怕！”

    安撫了一句這個開口的孩子后，就又繼續(xù)往外去。

    一直到兩個老師都離開了，南宮漾的目光才在七個孩子的面一一又掃了一遍。

    掏出一塊石頭出來，對七個孩子道，“你們過來，一個一個的用手握住這塊石頭給我看看。”

    看到南宮漾拿出來的石頭，覺得有點眼熟。這不就是當初接他們到這里來的那個叔叔給他們握過的的那塊石頭嗎？

    一見到南宮漾手里的石頭，這七個孩子原本對南宮漾的警惕心就放松了。

    “好，我來�！边@時一個年紀看去大一點的男孩前一步，站到了南宮漾的面前。

    “嗯，握住試試。”南宮漾將石頭遞給他。

    男孩接過石頭，就緊緊的握在手心里。

    剎那間，一道耀眼的紅光從男孩握著的拳頭指尖透露出來。

    南宮漾一看這情況，就知道這男孩是火系，天賦還非常不錯！

    “不錯！”南宮漾忍不住稱贊一聲。

    隨后又道，“下一個�！�

    這時走來一個小女孩，南宮漾看她乖乖巧巧的樣將石頭遞給她。

    小女孩接過，握住，瞬時同樣一道耀眼紅光亮起。

    這個小女孩的火系天賦也不錯！

    “很好！下一個�！�

    后面，剩下的五個孩子一個一個測驗，天賦都非常好。

    給孩子們測好了天賦，南宮漾這會才問他們的名字。

    “我叫秦安�！�

    “我叫莫佩兒�！�

    “我叫林雪�！�

    “我叫韓昊一”

    “我叫吳悅軒”

    “我叫鄭靈。”

    “我叫程昇�！�

    五個孩子向南宮漾介紹了自己的名字，她就把他們的名字和臉一一記下。

    他們都很乖順，南宮漾和他們交流并不費勁。

    “好，孩子們你們除了現(xiàn)在的課需要以外，接下去我也要給你們一堂另外的課，每天進行半天，這個我會跟你們的其他老師商量。孩子們，你們愿意學別的知識嗎？”循循善誘，南宮漾對他們合適親近，孩子們對她也不認生。

    “你要教我們什么？”那個大一點名叫秦安的孩子開口。

    “修煉和煉丹�！蹦蠈m漾回道。

    修煉一道對于這個世界雖然是神奇的，但南宮漾已經(jīng)帶著蕭家人和穆家人踏了這一道，倒是沒覺得這事不能直接告訴這幾個孩子。

    她如實跟他們說，至于他們的反映她不在意。

    “修煉？煉丹？”孩子們聽她一說，幾人互相間對看一眼。大點的覺得不可思議，小點的覺得不理解。

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