一周時間很快過去。

    星期六下午放學回家，曾煒意外的發現，大姐曾孌回家了，這讓曾煒非常高興。

    曾煒和大姐曾孌的感情一直非常好，因為他幾乎是由大姐帶大的。

    從曾煒斷奶開始，家里的經濟情況就急劇惡化，父母還有外婆都沒日沒夜的在地里忙活，獲取微薄的產出養家糊口，看管弟弟妹妹的事情就落到了當時年僅十歲，還在上小學的大姐曾孌的頭上。

    這樣的情況一直持續到兩年前曾孌考上城里的高中為止，當時也正好曾煒開始上小學。

    曾煒知道，大姐今天回家是來拿學費和生活費的。

    如今還沒有實行雙休日，每周只有一天的休息時間。甚至，因為是高三畢業班，每周一天的休息時間都不能保證，而是一個月只有一天半的月假。

    這不，曾孌在八月初去學校補課，到今天才有時間回家。

    ………………

    見到曾孌，曾煒自然非常開心，不過對她此刻的狀態，曾煒卻是有些不高興。因為見到曾煒回來，她也只是抬頭看了一眼，打了聲招呼，然后就低頭繼續看她的書了。

    當然，如果曾孌是忙于學習，曾煒不會有這樣的想法，實則是因為此刻她看的并不是課本和輔導資料，而是一本《今古傳奇》。

    曾煒不由得想起了一些深藏心底的記憶。

    大姐曾孌的成績一直不錯，按照這個趨勢發展下去，不說考上清北華五人諸名校，但是考上川大江大這樣的重點大學是沒問題的。

    可是，從高中二年級開始，曾孌的成績就開始下滑，到上學期期末，她的成績已經降到預估的普通本科線了。而等到高三上學期結束的模擬考上后，她的成績更是剛剛過了專科線。

    因為成績的急速下降，再加上家里經濟情況又不太好，弟弟妹妹又都在上學，曾孌干脆選擇了退學，反正這時候已經可以拿高中畢業證了。

    究其成績下降的根本原因，就是從高一下學期開始，她就再沒將注意力完全放在學習上。

    當然，這些曾煒最先并不知道，父母同樣不清楚，和后來的曾煒一樣，他們天天忙于干活兒，沒有關心過曾孌的學習。

    曾煒之所以知道這些，還是后來他上高中后，已經嫁人的曾孌告訴他的，她以此來警示曾煒。

    ………………

    見到埋頭沉浸于小說世界的曾孌，曾煒覺得自己應該做些什么才行。

    畢竟這時候的她才剛剛進入高三，成績也還沒有下降到不可救藥的程度，基礎也還在。如果她能夠從此改變態度，一年的時間足夠她用來提高自己的成績。

    只是，自己該怎么說服她呢？

    自己現在還是一個不滿八歲的小屁孩，說什么都沒說服力。而一旦一個人沉迷于某件事情，是很難聽進別人的意見的。

    可是什么都不做，讓大姐就這樣墮落下去，曾煒又實在不太甘心。

    要知道，現在才1992年，大學畢業生是包分配的，就算是考上的只是最差的大專，畢業后的工作都是有保障的。

    作為擁有前世記憶的曾煒非常清楚，明年參加高考的大姐，很可能成為最后一批幸運兒。因為從1994年開始，大學將開始實施并軌招生改革。

    ………………

    所謂普通高校并軌改革，就是普通高校在招生、收費和畢業生就業制度上的改革，是一項關于普通高校招生制度、收費制度和畢業生就業制度的系統姓高等教育改革。這項改革實際上是以招生開始，涉及到普通高校收費、教學、學籍管理和畢業生就業等多方面的綜合改革。

    以前普通高等學校統一招生、統一分配、國家投資、免費入學的辦學模式是計劃經濟體制下形成的，這種模式與現在的社會主義市場經濟體制不相適應，必須進行改革。

    以前實行雙軌制招生，就必須對兩種不同的計劃形式分別劃定兩條錄取分數線，調節計劃的自費、委培生分數線低于國家任務計劃的統招分數線，造成教育的不公平。

    實行雙軌制，在招生和學校教學管理以及調動學生積極性等方面增加了許多困難和問題。

    雙軌制的長期存在，違背了教育規律，不利于高等教育改革，也不能適應社會主義市場經濟體制要求。

    為了使高等教育主動適應社會主義市場經濟的需要，維護教育公平原則，轉變高等學校的培養機制，激勵學生奮發學習，立志成才，推進普通高校教學管理改革，提高教學質量，教育部決定積極推進高等學校的并軌改革。

    ………………

    但是，這種改革對于曾家這樣的家庭來說，卻是非常不利的。

    如今普通城市普通人群的收入，一年下來也就是四千元左右，這其中自然也包括了需要除去的一些必要的日常生活開銷，剩下來的就很微薄了。假使是雙職工家庭，夫妻雙方都有穩定工作，而且效益穩定，那么在沒有大事發生以及沒有其他生活負擔的前提下，供養一個大學生應該是沒有什么問題的。

    但是在現實生活當中，現在這個階段還有很多家庭是單職工家庭，而且家中子女并不止一人，那么這樣的家庭要供養一個大學生就非常困難了，一般而言不舉債是不可能的。

    更不用說，有很多農村家庭出身的學生在高考之后，家中很難湊出這么一份兒學費的。

    在以前雙軌制招生的時候，一些生活困難的學生原來可公費上大學，一年只需要象征性的交納少許費用，但是招生并軌之后，所交的學雜費自然會比原來高很多，這樣會在生活上造成很大的困難，以至于很多學生雖然考上了重點高校，卻因為高額的學費而無法入學，這樣的事情在后來是屢屢發生的，并非像官方所說的那樣，只會產生一點點的微小影響。

    更何況，隨著高校并軌改革，必然帶來大學的大規模擴招，隨之而來的就是工作崗位的匱乏，之前的大學畢業生包分配的制度必然隨著退出舞臺。從1996年開始國家不再實施包分配政策，在1998年后開始大規模施行，到2000年全面停止了包分配制度。

    曾煒記得，當初大姐那些考上大學的同學，最后都擁有正式工作，而像是大姐這種沒有考上大學的，則是要么出門打工，要么回家修地球了。

    曾煒非常清楚，這幾種出路的區別有多大。

    甚至可以說，這已經不只是可能影響到大姐今后的人生，甚至直接關系到自己家今后數十年的運道。假如大姐能夠考上一所好大學，畢業后進入仕途，那等自己長大后，就有了一座堅實的靠山。

    所以，無論從哪一種角度出發，曾煒都要為自己的大姐指點迷津，改變她的命運。

    有了決定，曾煒也不進門放下書包了，而是就站在曾孌的身邊，大聲說道：“姐，你的成績是不是下降了？”

    曾孌頓時一愣，心道什么人在說話，回頭一看時，卻發現原本以為已經進屋的弟弟曾煒，此時一本正經地站在自己身邊，兩只眼睛賊亮賊亮的盯著自己。

    曾孌有些吃驚，自己這個弟弟聰明是一定的，因為從他上學開始，就從來沒有掉出班上的前三名。

    但聰明歸聰明，他怎么可能知道自己的成績下降了？自己可從來沒有跟家里提起過，村里也沒有和自己一個學校的，應該不會有人告訴家里人。

    這一點曾孌非常確定，因為父母和外婆都還不知道自己成績滑坡的事情呢。

    看著曾煒像個大人一樣站在那里，曾孌的心里面不由得涌起一陣荒謬絕倫的感覺來。

    曾孌有些心虛的站起身，摸了摸曾煒的腦袋，有些擔心的問道：“毛，你是怎么了？沒有發燒，好好的啊！”

    曾煒撇撇嘴，說道：“姐，你就別裝了，我可不是那么輕易就能糊弄的。”

    曾孌也是有些猶豫不定的看著自己的弟弟，不知道到底哪里出了問題，究竟是有人告訴他的，還是他從蛛絲馬跡中分析出來的？想一想也是極不可能的事情，他才多大啊！

    曾煒既然已經開了口，就不能不把話說明白，否則錯過了這個好機會，自己家就失去了這個機會，而自己的幸福生活也要晚上很多年才會到來。

    畢竟，自己雖然能夠隨時開金手指，卻也沒有能力以一己之身而且是一個幼童正太之身，為自己的幸福去奮斗，在這個年代，在這個社會中，實在有點兒難以實現。

    看到大姐一副驚愕的樣子看著自己，曾煒有些無奈的嘆了口氣，老氣橫秋的說道：“姐，不是我說你，你要上進啊！”

    聽到七歲半的弟弟對這自己如此講話，曾孌的腦門兒上面頓時沁出了冷汗。

    這話要是班主任對自己說，或者是學校其他老師對自己說，或者退而求其次是自己老爸老媽如此說，曾孌都是可以理解的，也是可以心安理得的虛心接受的。可是，這話居然出自自己不到八的弟弟之口，就實在有些駭人聽聞了。

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