江苒沒(méi)說(shuō)完的是，她雖然有得子之相，卻有明顯的流產(chǎn)征兆。當(dāng)然不全是從面相得知，還有她氣色的反饋。
玄門(mén)對(duì)弟子要求極高，看相、算卦、符術(shù)、風(fēng)水、醫(yī)藥是每個(gè)人必學(xué)的技能。
江苒學(xué)的快，天賦高，這幾樣也可以說(shuō)是她最擅長(zhǎng)的，只是后面玄力提升，能畫(huà)出對(duì)等的符紙，醫(yī)藥也就沒(méi)這么重要。
無(wú)意中從前身記憶中得知醫(yī)藥在這邊的重要性時(shí)，還費(fèi)了一番腦子把所學(xué)的東西鞏固一番。
結(jié)果又發(fā)現(xiàn)，作為新時(shí)代的世界，醫(yī)藥方面的成就似乎沒(méi)沒(méi)有什么凸出。
她承認(rèn)技術(shù)方面確實(shí)標(biāo)新立異，那些能一下子檢測(cè)出什么成分配方的東西也讓她意外，可是再多的外在東西，似乎對(duì)解決病癥沒(méi)有根本作用。
略有些想不通，江苒又自我安慰，前身自己對(duì)這個(gè)世界的了解不多，或許有的東西只是她沒(méi)關(guān)注罷了。
回到學(xué)校距離上課還有半小小時(shí)。
原本午休總共是有一個(gè)半小時(shí)的，但初三即將中考，往往上課前半小時(shí)就會(huì)有各課老師約好似的提前上課。
江苒走到教學(xué)樓前的花池時(shí)，正碰到迎面走來(lái)的一群人.其中一個(gè)是之前到四班的那位教導(dǎo)主任，后面跟著的是方旭，方旭旁邊站著一對(duì)三十左右的男女，看起來(lái)不像是學(xué)校里的人。
江苒正準(zhǔn)備從旁邊繞過(guò)去，卻被喊住，“江苒你給我站住。”
她抬頭看去，正對(duì)上某人兇狠的眼神，便停了下來(lái)問(wèn)道，“有事？”
方旭沒(méi)想到能碰到她，想說(shuō)什么又沒(méi)說(shuō)，反是對(duì)著站在他旁邊的一個(gè)三十左右打扮的女人道，“媽?zhuān)褪撬勖镂遥裉斓氖露脊炙阒浪桑吭蹅兏浇莻�(gè)撿垃圾的老太婆就是她奶。”
完全不在意周?chē)卸嗌偃耍叫裾f(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣難聽(tīng)而又刺耳。
就連前面的教導(dǎo)主任都皺了皺眉頭，面露不喜。
江苒目光微沉沒(méi)開(kāi)口。
倒是那女人聽(tīng)了這話(huà)，目光大刺刺的打量江苒一眼，嘴角向上一撇，“兒子你放心，這件事媽給你搞定，得罪我兒子的人都別想好過(guò)。”
她這話(huà)說(shuō)是給自己兒子聽(tīng)，倒不如是放狠話(huà)給江苒。
可惜聽(tīng)了太多啰嗦又沒(méi)用的狠話(huà)，江苒對(duì)這些愛(ài)吹牛又沒(méi)本事的人并不放在眼里。
倒是那教導(dǎo)主任聽(tīng)到這話(huà)，沒(méi)忍住開(kāi)口，“這里是校園，說(shuō)話(huà)做事請(qǐng)注意言辭，況且是方同學(xué)自己做錯(cuò)事，我希望家長(zhǎng)能樹(shù)立正確的觀念，不要妄自遷怒別人，我就送到這了，你們帶他回去好好反省，下個(gè)星期上課要把檢討書(shū)一起帶來(lái)。”
說(shuō)完又看了眼江苒，“你也別站著了，該回教室就回去，也不知道說(shuō)你們什么好，這么好的機(jī)會(huì)不去讀書(shū)，一個(gè)個(gè)就知道惹事。”
“好的老師。”雖然那話(huà)是訓(xùn)斥，可江苒聽(tīng)出對(duì)方并無(wú)惡意。
而她也沒(méi)興趣跟這幾人糾纏，也不管那方旭和女人惱羞成怒的表情，悠然而去。
走了很遠(yuǎn)江苒聽(tīng)到那女人大聲說(shuō)著什么，顯然不是好話(huà)。
她一邊走著一邊思索。
從教導(dǎo)主任的話(huà)中可以猜到方旭偷錢(qián)這事是確定了，也是，她的真話(huà)符雖然玄力不足但對(duì)付普通人那半小時(shí)也足夠了，但僅僅回家反省外加寫(xiě)檢討就想把事情揭過(guò)，未免太天真。
只是中午時(shí)間不足，她想做點(diǎn)什么也趕不及。
江苒快到教室時(shí)，四班的學(xué)生正討論方旭，他們知道的明顯比江苒猜的多。
“好后悔沒(méi)去偷聽(tīng)，人家二班的數(shù)學(xué)委員說(shuō)，那會(huì)剛好在辦公室，免費(fèi)看了個(gè)現(xiàn)場(chǎng)直播，據(jù)說(shuō)場(chǎng)面可精彩了。”
“怎么個(gè)精彩法，方旭總不至于還敢打老師吧？”
“就是差點(diǎn)打了才精彩，可惜被其他老師制止了，不然方旭爸媽哪能來(lái)這么快。”
這件事是上午發(fā)生的，第二節(jié)課沒(méi)下課方旭爸媽就來(lái)了。
也有人表示不理解，“這方旭平時(shí)心思焉壞但也不傻，今天不知道是不是吃錯(cuò)藥了，連老師都敢罵，上午在教室把我都嚇了一跳，不過(guò)我倒是真沒(méi)想過(guò)是他偷了錢(qián)，而且還嫁禍給…”
“噓，別說(shuō)了…”
那人話(huà)沒(méi)說(shuō)完，旁邊的同學(xué)看到門(mén)口進(jìn)來(lái)的江苒趕緊對(duì)他使眼色，對(duì)方也識(shí)相的閉上了嘴。
江苒仿佛什么都沒(méi)聽(tīng)到一般，進(jìn)了教室回了位置。
先前說(shuō)話(huà)的幾個(gè)正準(zhǔn)備聊著別的時(shí)，耳邊就傳來(lái)這么一句話(huà)，“什么是直播？”
冷不丁的一句話(huà)嚇了幾人一跳，回頭對(duì)上江苒那張帶著幾分求知欲的臉時(shí)，其中一人脫口道，“別逗我們，直播就是實(shí)時(shí)視頻給觀眾看，現(xiàn)在這么流行網(wǎng)紅什么，大多都是在這上面火的，現(xiàn)在誰(shuí)還不知…”
話(huà)沒(méi)說(shuō)完就被他旁邊的人及時(shí)拽住胳膊，對(duì)方這才反應(yīng)過(guò)來(lái)自己似乎說(shuō)了什么，趕緊看了看江苒，發(fā)現(xiàn)她并沒(méi)有生氣，這才松了口氣。
不過(guò)很快反應(yīng)過(guò)來(lái)的他意識(shí)到自己的心態(tài)，只覺(jué)詭異，他為什么要怕一個(gè)還沒(méi)自己高的弱女生？
她不過(guò)就是打了鄭妍、打了任雙雙、對(duì)峙了方旭、懟了語(yǔ)文老師…
好吧，她的確有那個(gè)資格。
江苒是真不知道直播是什么，被這么一解釋?zhuān)潘闶钦业侥敲匆欢↑c(diǎn)的記憶。
但是前身關(guān)注點(diǎn)明顯不同，她的記憶中網(wǎng)紅大多都是有錢(qián)人，說(shuō)話(huà)好聽(tīng)長(zhǎng)的又漂亮，坐著玩一會(huì)就能掙不少錢(qián)。
關(guān)于錢(qián)的事，江苒都會(huì)忍不住多關(guān)注些。
那幾人見(jiàn)狀干脆不聊天了，各回各的位置上玩了起來(lái)。
果然不到午休結(jié)束，歷史老師抱著書(shū)本人已經(jīng)進(jìn)來(lái)。
初三這個(gè)階段歷史和化學(xué)都是必考，不屬于需要思考或天賦，對(duì)這些有興趣的還好，沒(méi)有興趣全階段只能靠一個(gè)字：背。
本身就懶洋洋的學(xué)生們，一聽(tīng)到要背書(shū)個(gè)個(gè)跟要死不活的一樣。歷史老師又是個(gè)脾氣不好的，難免會(huì)點(diǎn)幾個(gè)人特別批評(píng)。
江苒之前沒(méi)看過(guò)歷史，對(duì)現(xiàn)代文明的起源和過(guò)程挺感興趣，為此倒是看得認(rèn)真，不過(guò)她看書(shū)很快，在別人看來(lái)就跟沒(méi)事翻著書(shū)本玩一樣。
一旁的任雙雙不安分的哼了一聲，一臉鄙視。
江苒懶得理她，聽(tīng)說(shuō)第一節(jié)課還是歷史，她看的更加入神。
同一時(shí)間，中學(xué)門(mén)口某小賣(mài)部中，丁霞收拾了東西準(zhǔn)備關(guān)門(mén)回家睡一會(huì)，最近她胃里不舒服也就罷了，還總是犯困，要不是知道這身體毛病多半個(gè)月前又檢查過(guò)，她都以為自己是不是懷孕了。
正走到門(mén)口，丁霞臉色一變，一股悶疼從肚子傳來(lái)，讓她整個(gè)人疼的蹲下，半響她忍著疼痛摸出手機(jī)跟老公張嚴(yán)打了電話(huà)…
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