tue apr 07 14:53:20 cst 2015
導(dǎo)語:當(dāng)你看到孩子的期末考試成績時,無論成績好壞,請想想:每個孩子都是一顆花的種子,只不過每個人的花期不同.有的花,一開始就會很燦爛的綻放,有的花,需要漫長的等待.不要看著別人怒放了,自己的那顆還沒動靜就著急,相信是花,都有自己的花期.細(xì)心地,呵護(hù)自己的花,慢慢的看著長大,陪著他(她)沐浴陽光風(fēng)雨,這何嘗不是一種幸福.相信孩子,靜等花開.也許你的種子永遠(yuǎn)不會開花,因?yàn)樗蛟S就是參天大樹!
現(xiàn)在的時代每個人都很急,而我們的父母們更甚:我們上學(xué)時,他們開始操辦成績、擔(dān)憂高中、急迫大學(xué);我們畢業(yè)時,他們轉(zhuǎn)戰(zhàn)我們的工作;我們工作一兩年,又日思夜想起我們的婚事.其實(shí),這是一種急功近利,而不是一種努力.試想下,如果三年時間才能完成的任務(wù)非一年內(nèi)完成,這可能嗎?順其自然才是硬道理!又比如剛開始發(fā)展很好,可最后卻越走越死,這難道就是成功的人生么?其實(shí)人生不在乎開頭,只在乎誰能在最后笑的最好,這不就是我們堅(jiān)持活著的理由之一嗎?
與此同時,我們還不站在別人的角度上看待問題,其實(shí)有很多東西我們懂得都是一知半解,也可以說是半吊子.可是我們習(xí)以為常了,于是便習(xí)慣性認(rèn)為我們頭腦中“錯誤的”知識是對的,甚至還沾沾自喜,這是不理性的.例如呵呵與嗬嗬,前者原本指笑或微笑和開心的笑,也表示自己開心,是笑聲的擬聲詞.不過現(xiàn)在在用語中,有時表示敷衍,有時表示贊同,有時表示搞笑,有時表示無奈,有時表示同情,有時表示不想再聊下去了,有時是自嘲哀傷之感,甚至還是一種人身攻擊,等同于某些謾罵詞語.而后者卻表達(dá)出與前者截然相反的情感,意思是快樂開心,高興大笑.有多少人誤解這兩個詞的?
韓愈的《師說》里有句話挺好:“孔子曰:三人行,則必有我?guī)?是故弟子不必不如師,師不必賢于弟子,聞道有先后,術(shù)業(yè)有專攻,如是而已”,這句話意思就是:“孔子說:‘三個人一起走,那一定有可以當(dāng)我老師的.’所以,學(xué)生不一定不及老師,老師不一定比學(xué)生高明.懂得道理有先有后,技能業(yè)務(wù)各有鉆研與擅長,不過這樣罷了.”又有多少人能正確看待別人所擁有的了?有時明明是我們自己錯了,卻依舊傷害別人,真的是傷害別人比自己丟面子好嗎!這樣的人看似威武,實(shí)則不堪一擊.
有句話眾所周知:“三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲不逾矩.”有多少人真正明白這句話的,總是一知半解的.這句話的譯文就是:“三十歲能夠自立,四十歲能不被外界事物所迷惑,五十歲懂得了天命,六十歲能正確對待各種言論,不覺得不順,七十歲能隨心所欲而不越出規(guī)矩.”故此,急,你急的了嗎?你能在冬天讓菊花開嗎?下雨了,你能讓雨立馬停嗎?在自然界中,不可抗拒的力量有很多.而我們能做的就是讓自己心態(tài)平穩(wěn),與之前的自己比較!有很多人不開心不幸福的源由就是愛與別人比較,別人好,就妒忌了,別人差,就找回自信了.其實(shí)與別人比較是最不對的,若是你的鄰居都是默默無聞的千萬富翁,你還能比較得起么?與之前的自己比較才是最正確的選擇!所以不與別人比較,你可以去學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),學(xué)習(xí)自我缺乏的品質(zhì)!
總有許多人看別人窮困潦倒了然后就像躲避瘟神一樣避開他們,然多年后再遇到他們,他們反而混出來了,而我們卻再也進(jìn)不到他們的朋友圈里了,這對于我們來說,是我們最大的缺點(diǎn),甚至于看走眼!空氣看不到摸不著,你能說空氣不重要么?外界環(huán)境中有一些人體正常所需要的輻射線(自然界的氡元素可以散發(fā)輻射),如果沒有這些看不到摸不著的正常輻射線人類遺傳基因表達(dá)還能多樣化么?這些看不到摸不著的所具有的重要性不言而喻,都是超級有用的.其實(shí)地球的命運(yùn)掌握在太陽手中,只要太陽星軌變一點(diǎn)都會給地球帶來毀滅性打擊,所以做人不要太過分,因?yàn)槊\(yùn)不在你手中,在你的身邊.
沒有誰能預(yù)言誰的未來,更左右不了別人的未來.也許現(xiàn)在人生正值低谷,而未來越來越好,也許現(xiàn)在混得風(fēng)生水起,而未來卻一落千丈,所以沒到最后,誰都無法斷定一切,笑到最后比開始大笑要好!所以一切抱著理性的態(tài)度去看待,所謂后路,正鑒于此!可惜,有多少人能做到呢?大多挖苦嘲笑他人,有什么樣的因,就會結(jié)什么樣的果吧,結(jié)局早已定!
【備注:寫于2015年3月26日夜晚一次偶然間看到山東衛(wèi)視一孩子身患絕癥的采訪節(jié)目,看后感觸頗深.不出所料,孩子的父母悔不當(dāng)初!有多少父母把自己的理想寄托到自己的孩子身上,孩子變成實(shí)現(xiàn)父母理想的包袱,每一步都是父母安排好的.那孩子的理想呢,讓孫子實(shí)現(xiàn)么?終于知道為什么同樣一個故事在不同的媒體上效果不同了,因?yàn)橛信湟?令人流淚的配音.果然人在失去之后方知珍惜,或愛情,或親情,或一切!遺憾卻是必然,可惜還是不可惜?這一切就留給這些家庭反思吧!】
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