見那位老師要打電話，陶禮連忙說道。反正都已經到了現在的這個地步了，等到出版社主動聯系他們，反而可以待價而沽。

    “主動聯系我們？陶老師你確定嗎？”那名老師剛要拿起電話，聽到陶禮的話之后，只好又放下手中的電話，疑惑的問道。

    “對呀，出版社怎么會知道咱們還有書沒有出版呢。”

    “而且他們又沒有看到過這本數學之友到底是什么樣的，就算是知道了也不見得就會聯系我們吧。”

    其余的老師也紛紛詢問道，陶禮似乎有些太自信了？

    “放心吧，聽我的準沒錯，就算沒有出版商主動聯系我們，那我們過兩天也可以再聯系他們呀，反正也不急這一時�！碧斩Y笑著回答道。

    眾人相互看了一眼，既然陶禮都這么說了，那他們也不好再多說什么，而且陶禮說的也有道理，到時候實在沒有出版商聯系他們，那他們再去聯系出版商也不遲的。

    等到其余的老師相繼回到自己的辦公桌前的時候，陳天祥卻是悄悄地來到了陶禮身邊，一副欲言又止的樣子。

    “怎么了，有話就說吧！”看著陳天祥臉上的表情，陶禮無奈的說道。

    “那我可真說了。咱們是不是有點飄了��？出版一本教輔用書并不像咱們復印一份東西那么簡單，你的知名度很高是沒錯，但那也只是局限于教學方面，在編書上，咱們都只是新手，你見過哪家出版商會主動聯系，要買下一個新手的版權的？”陳天祥擔憂的問道。

    “要說最開始的時候，我肯定不會說出讓出版商主動聯系我們這樣的話，但是現在不一樣了，經過學生們在nn上這么一鬧，尤其是尋書啟示這個活動，大大增強了咱們這本書的名氣，據說咱們學校以及周邊的幾家書店，都被學生們問了個遍，這些書店的老板，商業嗅覺可比我們敏銳多了，而且他們肯定都和不少出版商保持著聯系，既然學校已經做出聲明了，咱們這本書版權還沒有賣出去，那肯定會有書店的老板忍不住和出版商聯系，想要第一時間購進這本書，所以我才說，不需要我們聯系出版商，會有人主動幫我們聯系出版商的�！�

    陶禮笑著解釋道。而且陶禮還覺得，估計用不了多久，就會有人托爺爺告奶奶的找人幫忙詢問這本書的具體情況了，想要拿到實體書具體的看一下，不過這只是陶禮的一個猜想，所以也就沒跟陳天祥說。

    “真的能靠譜嗎？”陳天祥想想陶禮說的還挺有道理的，不過還是多問了一嘴。

    “靠不靠譜等兩天不就知道了，先把手頭上的事情做完再說吧，出版數學之友這本書暫時就先不用管了。”陶禮笑著回答道。

    “那好吧，還是聽你的�！标愄煜辄c頭說道。

    實際上就跟陶禮所預料的差不多，益友書店的老板趙航，在打完電話給夏文志之后，就開始在琢磨著，從哪個渠道能夠搞到陶禮編的那本數學之友了。直接找陶禮要肯定是不可能的，趙航和陶禮并不熟，至于通過其他老師間接地找到陶禮，趙航一時間還想不出有哪個自己認識的老師可以作為中間人。

    不過趙航畢竟在金陵中學經營了十多年的書店，上至學校領導，下至普通學生，他認識的人也挺多的，經過一番周折之后，還是讓他在放學之前拿到了那本數學之友的真本。

    這本書是趙航從高二年級的一位數學老師那里借到的，那位老師和趙航平時私交不錯，再加上趙航也說了半天了，那位老師也不好意思再拒絕，于是就答應借給趙航看一晚上，第二天早上就必須還給他。

    回到家中之后，趙航迫不及待的就拿出這本數學之友翻看了起來，他也想知道，能讓這么多學生瘋狂追捧的參考書，到底是有著多么好的質量，還是說，只是那些學生炒出來的？

    “這本書的印刷質量倒是很不錯的，看樣子雖然是免費送的，但也沒有在印刷上偷工減料。”趙航只是隨意的翻了翻，就得出了這樣的結論。

    整本書的頁面都十分的光滑，紙質摸上去一點也不粗糙，而且紙張之間，還有淡淡的木漿清香，不像許多的書籍，紙張之間甚至會有一絲惡臭！

    再看這本書的封面，整體設計上十分的簡潔優美，設計的圖案也十分具有青春活力，乍一看還以為是什么青春讀物呢！

    “光是這本書的封面，就讓這本書成功了一半了。”趙航一邊說，一邊打開到書的正文頁，開始認真地看了起來。

    如果說書的封面代表著參考書的外在美，那么書的實質內容就是內在美了，外在美只能吸引別人，想要留住別人，只能依靠內在美了。

    首先映入眼簾的，就是第一章的總體知識架構，再往下在，則是第一小節內容的具體展開。趙航做教輔生意不是一年兩年了，雖然比不上教師專業的眼光，但是還是能分得出教輔用書的好壞的，就拿眼前這本書來說，雖然還沒有認真地觀看，但是第一感覺就讓趙航覺得這本書一定不差！

    甚至要好過他見過的任何一本參考書！

    “還真是有點東西啊！”

    趙航一邊小聲嘀咕道一邊認真地往下繼續看起來。

    而越往下看，趙航心中的驚訝就越深，因為下面的知識點講解實在是寫的太到位了，每一個知識點，乃至每一道習題，都是有著它的用處的，而且里面絕大多數題目，都是陶禮原創的，但是原創題目的質量，卻一點也不比那些高考題差！

    就連趙航這個脫離數學幾十年的人，一點一點跟著書中的講解在學習，居然也能看得懂，沒有任何的理解障礙！

    這樣的教輔用書，就絕對可以用恐怖兩個字來形容了，看著一本書，就好像是有一個老師在給你講課一樣，而且這個教師，還是金陵中學的特聘教師！

    “不行，要快點通知老夏，抓緊時間買下版權！要是讓別人買去了，豈不是虧了？”趙航心中立馬就有了決斷！

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