“我會(huì)對(duì)張星辰的未來負(fù)責(zé)的。他選擇來金陵中學(xué)任教，有很大一部分原因是因?yàn)槲遥热凰x擇相信我，那我就一定會(huì)對(duì)對(duì)他的前途負(fù)責(zé)的。”陶禮頓了頓，然后繼續(xù)說道。
電話那頭的何應(yīng)欽明顯一愣，對(duì)方明明只是一個(gè)高中數(shù)學(xué)老師，但是說出來的話，卻給他一種毋庸置疑的感覺！
“陶老師，我沒有別的意思，你只是一個(gè)高中數(shù)學(xué)老師，正所謂術(shù)業(yè)有專攻，理論數(shù)學(xué)很多高深領(lǐng)域，陶老師你不一定了解。”良久，何應(yīng)欽才這樣說道。
不是何應(yīng)欽瞧不起陶禮，就算他知道陶禮是數(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)，但是充其量也只是個(gè)高中數(shù)學(xué)老師，這么多年投入到高中教育當(dāng)中，很多專業(yè)知識(shí)怕是已經(jīng)忘得差不多了吧。何應(yīng)欽甚至覺得，就連現(xiàn)在的張星辰，在數(shù)學(xué)知識(shí)上，都要比陶禮來的多。
所以，何應(yīng)欽很懷疑陶禮說的這些話的真實(shí)性。
“放心吧何老師，我知道你的意思，不過我既然說了這些話，自然就是有辦法兌現(xiàn)的。我不行的話，不是還有何老師你嘛。”陶禮笑了笑，并沒有介意何應(yīng)欽剛剛的憂慮。
從何應(yīng)欽一個(gè)燕京大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)院教授的角度來看，陶禮的能力確實(shí)值得懷疑，但是何應(yīng)欽不知道的是，就算陶禮自己的理論知識(shí)不行，但是他有系統(tǒng)啊！
系統(tǒng)才是陶禮最大的依仗！
有了系統(tǒng)，不管是何應(yīng)欽知道的還是不知道的，陶禮都能讓張星辰學(xué)會(huì)。有陶禮不了解的領(lǐng)域？
不存在的！
“那好。有什么需要幫忙的地方，陶老師盡管來找我，我一定盡全力幫助張星辰的。”既然陶禮都說到這個(gè)份上了，何應(yīng)欽也只能這樣說了。
“那我就替張星辰謝謝何老師了。”陶禮笑著回答道。
掛完電話之后，陶禮只覺得渾身舒坦，張星辰這件事解決之后，接下來的事情就很簡(jiǎn)單了，那就是等到張星辰來到金陵中學(xué)之后，全力幫助他成為一名優(yōu)秀的中學(xué)教師，同時(shí)利用系統(tǒng)，幫助他在學(xué)術(shù)之路上更進(jìn)一步！
隨著時(shí)間的推進(jìn)，金陵中學(xué)也再次迎來了開學(xué)，帶完了上一屆的畢業(yè)班，陶禮也迎來了自己帶的第三批學(xué)生，班級(jí)依舊是18班。
經(jīng)過這五年的打拼，金陵中學(xué)18班已經(jīng)成為一個(gè)特殊的編號(hào)了，甚至超越了原有的奧賽班，成為所有學(xué)生都想進(jìn)入的班級(jí)，因?yàn)樗麄兌贾溃坏┻M(jìn)入了18班開始學(xué)習(xí)，那就意味著他們距離名校不遠(yuǎn)了。
以往的18班分班的時(shí)候，都是按照普通班的生源來進(jìn)行的，那些能進(jìn)入奧賽班的學(xué)生都是不參與分班的。現(xiàn)在因?yàn)樘斩Y的緣故，越來越多的學(xué)生以及家長(zhǎng)，乃至學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)都覺得，按照這樣的分班方式，對(duì)一部分學(xué)生不公平。
所以為了公平起見，從今年開始，但凡是涉及到陶禮帶18班的情況，所有高一新生，不論成績(jī)高低，全都參與分班，隨機(jī)分配到18班。也就是說，以前只能進(jìn)入奧賽班的學(xué)生，也可以分配到陶禮的18班了。
這對(duì)于那些奧賽班的學(xué)生，簡(jiǎn)直就是天大的好消息，現(xiàn)如今的金陵中學(xué)，最大的招牌可不是奧賽班了，陶禮的18班才是最大的招牌！
不過，陶禮也立了規(guī)矩，那就是杜絕一切的走后門現(xiàn)象，不管是誰，想要進(jìn)自己的班級(jí)，只能通過學(xué)校的隨機(jī)分配，任何的暗箱操作都是不被允許的，每年的班級(jí)分配，陶禮都會(huì)親自到現(xiàn)場(chǎng)督察，雖然這樣做無形中會(huì)得罪不少利益既得者，不過陶禮才不會(huì)管這些呢。
想要進(jìn)他的班級(jí)，那就得聽他的！
也不是第一次帶新生了，一切的流程陶禮都了然于心，所以開學(xué)工作倒也忙得不緊不慢的。
而另一邊，燕京大學(xué)。
步入大四之后，許多學(xué)生面臨著的最緊要的兩件事就是寫畢業(yè)論文，成功拿到畢業(yè)證書與學(xué)位證書，另一件事就是找工作與保研了。
雖然貴為華夏最高學(xué)府，燕京大學(xué)的應(yīng)屆畢業(yè)生也得為找工作而忙碌著，燕大這個(gè)平臺(tái)的作用在于，會(huì)有更多的五百?gòu)?qiáng)企業(yè)來校招聘，而他們也有更多的機(jī)會(huì)進(jìn)入到這些企業(yè)上班。
今年度的秋季招聘會(huì)，從十月份開始，就已經(jīng)拉開了序幕。各種招聘宣講會(huì)、招聘宣傳冊(cè)隨處可見，很多大四畢業(yè)生都穿上了正裝，開始一家一家的投簡(jiǎn)歷，然后再去進(jìn)行面試，希望能進(jìn)入到自己心儀的公司上班。
而那些成績(jī)?cè)诟鱾�(gè)學(xué)院前列的學(xué)生，如果不想去工作的話，這個(gè)時(shí)候就該忙著保研材料的準(zhǔn)備了，不論是保送到燕大，還是外校，這個(gè)時(shí)候都需要自己聯(lián)系導(dǎo)師。不過像燕京大學(xué)的畢業(yè)生，基本上都會(huì)選擇保內(nèi)，當(dāng)然，也有可能保送到隔壁的清北大學(xué)。
和其他畢業(yè)生的忙碌不同，已經(jīng)被評(píng)為燕京大學(xué)今年優(yōu)秀畢業(yè)生的張星辰，此刻卻是異常的悠閑，每天都在精雕細(xì)琢的寫著自己的畢業(yè)論文，他可不像其余的畢業(yè)生那樣，只是為了畢業(yè)，對(duì)自己的論文敷衍了事。不管怎么說，既然稱之為“論文”，那就要對(duì)得起這個(gè)詞的定義！
此刻的張星辰，依舊和以前一樣，坐在了自己常去的教室里，一邊查閱著論文，一邊在思考接下來的論文該怎么進(jìn)行。這個(gè)教室是專門給他們寫論文用的，不過因?yàn)楹芏嗳瞬皇侨フ夜ぷ骶褪菦]來，教室里只有張星辰一個(gè)人。
“來的挺早的呀！論文還沒有寫完嗎？”這個(gè)時(shí)候，鄭銅亞也背著包走了進(jìn)來，手上還拿著剛買的包子油條以及豆?jié){。
“來了啊。剛寫了一半呢，下面不知道該怎么展開。”張星辰抬起頭，笑著說道。
“吃早飯了嗎？要不再吃點(diǎn)。”鄭銅亞一屁股坐在張星辰邊上，笑著說道。
“給我來個(gè)包子吧。正好有點(diǎn)餓了。”張星辰也不客氣，拿過包子就往嘴里塞。
“一會(huì)兒你幫我看一下我寫的論文，看看有什么地方可以改進(jìn)的。”鄭銅亞也是邊吃邊說道。
“行啊。不過你寫的可真快，這么快就寫完啦？”張星辰點(diǎn)頭說道。
“初稿而已，后面肯定要改的了。再說我也沒啥事，不寫論文干嘛？對(duì)了，星辰，明天的保研資格確認(rèn)會(huì)，你去嗎？”鄭銅亞喝了口豆?jié){，突然問道。
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