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陶禮滿天下 正文 0053章 不是冤家不聚頭!

作者/江左有梅郎 看小說文學作品上精彩東方文學 http://www.nuodawy.com ,就這么定了!
    李天送完了這幅畫以后,又有好幾個小朋友相繼表達了自己的心意,有繪畫,也有寫給他們的一封信,其中一個孩子甚至還把自己最喜歡吃的棒棒糖送給了陶禮他們。

    陶禮等人鄭重的收下孩子們的禮物,心里面除了感動,更多的還是在想怎樣才能給孩子們帶來更好的學習環境,最起碼也得有一個專門的教室和黑板吧!

    “好了孩子們,上一次老師給你們的分組還記得吧,知道自己是哪一組的嗎?”整理好情緒之后,陶禮拍拍手,示意大家聽他說話。

    “知道!”孩子們異口同聲的回答道。

    “那好,老師給你們一分鐘的時間,迅速的按組站好隊,紅隊站在這邊,藍隊站在另一邊,現在,計時……開始!”

    說著,陶禮右手往下一揮,然后一百多名小朋友就開始手忙腳亂的尋找組織了,雖然只有兩個隊伍,而且每個小朋友也都清楚的知道自己是藍隊還是紅隊,但是畢竟每一組都有七十幾個人,一時間想要分清隊友,對于這些孩子們還是挺難的。

    不過好在陶禮說的“一分鐘集合”也只是象征性說一下,孩子們也恰好樂在其中,一直等到第三分鐘,這些孩子們才算整齊的劃分成兩組。

    “上一次老師來的時候,紅隊是先上的美術課,藍隊上的算術課,那么這一次交換一下,紅隊跟著我上算術課,藍隊的小朋友跟著林老師上美術課,好不好?”

    同行的十多個人中,都是有著明確的分工的,有負責上課的,也有負責后勤的,比如給孩子們發放文具和零食等,總之,每個人都有事做,每個人的事又都不太一樣。

    “好!”

    對于這些孩子而言,每一次的上課都是難得的機會,所以不管上什么,他們都很喜歡。

    “大家都按照原來的座位做好,一會兒老師給大家發放文具,上課表現好的小朋友,還會有獎品的哦!”

    陶禮指了指堆在一旁的零食和玩具,笑瞇瞇的說道。

    這一下,所有的小朋友都十分興奮的叫了起來,顯然是對那堆零食特別渴望,在孤兒院里,零食和玩具可都是稀缺資源。

    發放完文具之后,陶禮他們就開始正式上課了,不同于給高中學生上課,對于這些小朋友而言,陶禮要交給他們的,只是一些簡單的數字和加減乘除等基本運算,因為各個年齡段的孩子都有,陶禮盡量會照顧到他們中的每一個人,使得他們都能理解自己講授的內容。

    對于小朋友而言,講課的生動性是尤為重要的,如果只是生搬硬套的話,小朋友一般很難接受,講課的效果自然也就不會好了。

    因為時間比較緊,這一下午到晚飯之前的時間,除了要給他們上課,陶禮等人還策劃了大合唱、丟手絹等一系列活動,所以,上課剛結束,稍作休息之后,陶禮就帶著孩子們進行下一項活動了。

    “真的是太感謝陶老師你們了,要不是你們,這些孩子不知道什么時候才能讀上書呢!”趁著倪志浩等人正在給孩子們分發玩具和零食,吳姐則拉著陶禮坐在一旁,一邊看著孩子們臉上的笑容,一邊在聊著天。

    “正所謂有教無類,我是人民教師,這些都是我應該做的,恨就恨在能力有限,能做的不多。”陶禮很是無奈的說道。

    要想讓相關部門劃出一塊地來建學校,談何容易,尤其是在寸土寸金的金陵城,就更加的困難了。

    “你做的已經夠多了!至少這些孩子長大以后,不會出現目不識丁的情況!”吳姐嘆了口氣,她一個人堅守這么多年,其中的心酸,恐怕只有自己心里清楚。

    “陶老師,吳媽,吃糖!”兩個人正說著,李天突然雙手捧著糖跑了過來。

    “小天真乖!”陶禮笑著摸了摸他的頭,然后拿過一塊糖。

    “吳媽不喜歡吃糖,小天吃就好了。”

    吳姐本來想省著給李天吃的,但是李天小歸小,卻還是明白事理的,雙手一直伸在那里不縮回去。

    “吳媽不吃,我也不吃!”

    “這孩子!”吳姐揉了揉眼眶,伸手拿了一塊。

    見吳姐和陶禮都拿了一塊,李天這才一蹦一跳的跑回人群里。

    “李天挺有繪畫天賦的!”陶禮剝開糖,放進嘴里,覺得這是自己迄今為止吃過的最甜的糖了。

    這一次來到這里,陶禮專門用系統檢測了好幾個孩子,系統能力分析顯示,這些孩子都有很高的天賦,尤其是李天,系統對于他的綜合評價出奇的高。

    “可惜了他這個孩子,生在這里,再好的天賦又有什么用。”吳姐嘆了口氣,很是無奈。

    陶禮一怔,一時間竟是不知道如何作答,最初的時候,他覺得自己獲得了系統,系統又能分析出每個人的能力值,還能給出詳細的培養計劃,陶禮覺得這個系統簡直太符合自己胃口了,自己是老師,有了這樣的系統,豈不是真正的做到了人盡其才了?

    可是慢慢的陶禮發現,有了系統其實并不能“為所欲為”,有時候系統給出的能力值,反而讓陶禮覺得很難做,因為他并不能做到讓自己遇到的每個人都按照系統給出的方案走下去,這里面有社會原因,也有個人的能力因素。

    就像李天,明明是個很好的苗子,卻因為接受不到正規的教育而白白浪費了天賦,知道的太多卻又無能為力的感覺,實際上是最令人難受的!

    “建學校這件事,我還會繼續和政府溝通的,再不濟,也得讓他們出資給孩子們建個教室和活動室吧!”

    陶禮笑了笑,有那么一瞬間,陶禮覺得嘴里的糖甚至都變得苦澀起來了。他心里其實很不清楚,不論是建小學還是建教室,政府那邊都不會輕易松口的,除非有人愿意資助,否則的話,就只能是一廂情愿了。

    但是不管怎么說,就算有百分之一的希望,陶禮也要盡百分之百的努力!

    “陶老師只要盡力就好了,不管怎么說,我代表這里的孩子跟你們說一聲謝謝。”吳姐站起來,很鄭重的說道。

    “哎呀,光顧著和你聊天了,居然給忘了三點多鐘的時候,還會有另一批人過來做義工,瞧我這記性!”

    陶禮還沒來得及說什么,吳姐突然一拍大腿說道。

    “吳姐,找了你半天了,你怎么躲這里了!”

    背對著食堂大門的陶禮突然虎軀一震,這聲音……為什么聽起來那么熟悉?

    “靜靜你都來了呀!實在是不好意思,光顧著聊天了,把你們要來這茬事給忘了。”吳姐不好意思的說道。

    “汪子靜?”

    “陶禮?”

    陶禮轉過身的一剎那,果然看到了汪子靜站在了門口。

    “你怎么會在這里?”

    兩個人幾乎是異口同聲的說道。

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