“小陳，你沒開玩笑吧。剛剛那個年輕人，看起來也就是剛畢業(yè)的樣子，怎么可能懂?dāng)?shù)學(xué)競賽的東西，而且那么年輕就能進(jìn)你們金陵中學(xué)當(dāng)老師，說出來誰會信。”
細(xì)想過后，余正海權(quán)當(dāng)是陳天祥在逗他玩，押題可是件技術(shù)活，不是誰都能勝任的，就算是瞎蒙，那也得有的放矢才行。
“我騙余老干嘛，真的是剛剛您遇到的年輕老師押中題目的，而且他早就轉(zhuǎn)正成為我們學(xué)校的一名老師了，具體的事情一時半會兒也說不清，有空的話我一定好好跟您說說他的事，您保證會感興趣的。”
陳天祥看了看時間，開營儀式差不多快要開始了，余正海作為主講人，肯定是要回去準(zhǔn)備一下的。
“那行，等下次你再來這里的時候，我可要認(rèn)真地聽你說一說，真要讓我發(fā)現(xiàn)你逗我玩，看我怎么收拾你！”
余正海看著陳天祥，“威脅的”說道。
送走了余正海之后，陳天祥又跟所有人強調(diào)了一遍開營儀式要注意的細(xì)節(jié)，然后便帶著學(xué)生們朝著報告廳的方向走去。
既然是省隊的開營儀式，徐海東作為金大附中的數(shù)學(xué)競賽負(fù)責(zé)人，自然也是要來參加的，位次是按照學(xué)校安排的，金大附中剛好就在金陵中學(xué)的邊上，陳天祥一走進(jìn)報告廳，就看到了坐在里面的徐海東。
陳天祥皺了皺眉頭，雖然自己并不想跟徐海東做過多的接觸，但是要來到金陵中學(xué)所在的位置，是必然要經(jīng)過徐海東的身邊的。
陳天祥倒不是什么小肚雞腸的人，像徐海東這樣的人，整天嫉妒這個嫉妒那個的，活的有多累，陳天祥甚至可以想象的出來，所以，痛苦的是徐海東，而不是自己，只不過對于徐海東的性子，陳天祥實在是不敢恭維，這樣的人，還是少接觸的好。
盡管心中不愿，但陳天祥路過的時候，仍然是對著徐海東點頭示意，除此以外，兩個人也沒有多余的交流，徐海東是不愿，而陳天祥則是不屑。
開營儀式結(jié)束之后，陳天祥和金陵中學(xué)的那十一個學(xué)生又強調(diào)了一番紀(jì)律以及注意事項之后，這才和陶禮兩個人乘車返回了學(xué)校。
接下來的時間，到ＣＭＯ考試正式開始之前，所有進(jìn)入省隊的２３名學(xué)生，將會在金陵接受為期兩個星期的培訓(xùn)，為沖擊全國金牌，乃至進(jìn)入國家隊而奮斗。
余正海因為要參加ＣＭＯ試卷的命制工作，為了保證考試的公正公平，所以他在開營儀式結(jié)束之后，就被征調(diào)前往帝都燕京了，在決賽考完之前，他和另外幾個參與命題的老師，是無法和外界取得聯(lián)系的。
因此，這次蘇省的省隊集訓(xùn)，實際負(fù)責(zé)人就成了蘇博洋了。作為負(fù)責(zé)人，蘇博洋本身并不會參與到學(xué)生的培訓(xùn)當(dāng)中，他要負(fù)責(zé)的，就是聘請全省乃至全國數(shù)學(xué)競賽金牌教練來給省隊的學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)，并且保證參與培訓(xùn)的所有２３個學(xué)生的人身安全與衣食起居。
集訓(xùn)基地的某間辦公室中，蘇博洋面色凝重的坐在椅子上，而他的身前，則站著一個三十多歲的男子，正在向他匯報一些工作情況。
集訓(xùn)已經(jīng)悄然過去了一個星期，按照之前他和余正海兩個人制定的培訓(xùn)計劃，相關(guān)的培訓(xùn)教師也都按時來到了這里，完成了屬于自己的那部分培訓(xùn)內(nèi)容。
原本來說，按照計劃，再過兩天的培訓(xùn)，應(yīng)該由原數(shù)學(xué)奧林匹克國家隊領(lǐng)隊、華夏有名的數(shù)學(xué)競賽金牌教練員付明龍來給學(xué)生授課。
可是，問題就出現(xiàn)在了這個付明龍身上！
“你是說，付老師來不了我們蘇省了，讓我們另請名師來給學(xué)生上課？”蘇博洋有些頭疼的問道。
“對的，蘇老。付老師那邊已經(jīng)被浙省提前預(yù)約了，接下來的三天時間里，都會留在浙省，給他們的省隊進(jìn)行培訓(xùn)。”站在蘇博洋身前的那個男子回答道。
“那有沒有問三天過后呢，浙省那邊的培訓(xùn)不是結(jié)束了嗎？付老師不能來我們這里給學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)嗎？”蘇博洋不甘心的問道。
一般來說，像這樣的培訓(xùn)，聘請的培訓(xùn)老師都是需要提前預(yù)約的，除了付明龍以外的所有老師，余正海和蘇博洋在此之前也代表蘇省數(shù)學(xué)奧林匹克競賽委員會向他們發(fā)出了邀請，但是因為付明龍這邊行程待定，一直沒有給出明確的回復(fù)。
今天上午蘇博洋讓人再次打電話確認(rèn)時間的時候，卻被告知已經(jīng)被浙省邀請過去了。
“不行的蘇老，付老師結(jié)束浙省的培訓(xùn)后，需要回家靜養(yǎng)一段時間，我們蘇省的培訓(xùn)他肯定是趕不上了。”男子依舊搖頭。
蘇博洋陷入了沉思，之所以想要聘請付明龍來給學(xué)生培訓(xùn)，是因為接下來要培訓(xùn)的內(nèi)容，付明龍是公認(rèn)的講的最好的，蘇省方面當(dāng)然希望能把最好的師資力量邀請過來給學(xué)生上課了。
但現(xiàn)在的情況是，不僅蘇省這邊沒法邀請到他，付明龍更是被自己最大的競爭對手浙省給邀請過去了，這對于蘇省來說，簡直就是雪上加霜。
“先擱置這一段內(nèi)容的培訓(xùn)，按照計劃邀請下一個老師提前過來培訓(xùn)，我再來想想辦法。”一番思索之后，蘇博洋沉聲答道。
晚上吃完飯，蘇博洋和往常一樣，來到了省隊學(xué)生自習(xí)的教室，準(zhǔn)備巡視一番。培訓(xùn)的課程都安排在了白天，晚上的時間都用于自習(xí)，也好讓學(xué)生消化一下白天講的知識。
走到金陵中學(xué)那一排座位的時候，蘇博洋發(fā)現(xiàn)，每一個學(xué)生好像都拿著一本統(tǒng)一印刷的資料在認(rèn)真看著，原先蘇博洋還以為是金陵中學(xué)內(nèi)部的復(fù)習(xí)資料，也就沒太在意。
直到有一個學(xué)生拿著資料去問他上面的一個題目，蘇博洋講解完之后，隨意的翻了翻，這才發(fā)現(xiàn)，看似普通的這本資料，卻暗藏玄機！
資料中對于競賽內(nèi)容的每一部分，都做了詳盡的講解與復(fù)習(xí)安排，而且每一部分應(yīng)用的例題都十分經(jīng)典，講解的十分透徹。
在培訓(xùn)期間，每一個前來講課的老師，都會給學(xué)生發(fā)一份自己編寫的教案，蘇博洋是見識過那些老師的獨家資料的，在他看來，許多老師編寫的資料，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上他現(xiàn)在手中的這份！
尤其是因為付明龍的原因而不能按時講解的那部分內(nèi)容，蘇博洋更是重點看了看，他雖然不是專門研究這部分的，但畢竟大學(xué)期間上過專業(yè)課，也聽過付明龍的講座，可以保證的是，編寫這份資料的人，對于這部分內(nèi)容的理解，完全不亞于付明龍！
“這份資料是誰給你們編寫的？”蘇博洋急忙抓著那名學(xué)生的手問道。
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