蘇省高考數(shù)學(xué)閱卷組臨時(shí)辦公室。
鑒于所有的試卷都已經(jīng)批改完畢，現(xiàn)在要做的就是統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)。統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)并不需要閱卷人員手動(dòng)統(tǒng)計(jì)，畢竟有35萬份之多，工作量可不是一般的大。所以，在統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)的時(shí)候，全程都是計(jì)算機(jī)進(jìn)行操作的，在批改試卷的時(shí)候，閱卷系統(tǒng)會(huì)把考生的每一道題分割開，等到全部試卷批改結(jié)束之后，這些被分割的題目又會(huì)經(jīng)過系統(tǒng)的處理之后，重新整合成一張完整的試卷。
這樣一來，因?yàn)槊康李}的得分系統(tǒng)都會(huì)進(jìn)行采集，只要稍加運(yùn)算，就能得出這份試卷的最終成績是多少。
因?yàn)槌煽兌际怯捎?jì)算機(jī)統(tǒng)一完成統(tǒng)計(jì)的，所以閱卷組的成員并不用再次費(fèi)心費(fèi)力，不過此時(shí)的數(shù)學(xué)閱卷組辦公室中，卻是一下子聚集了很多的人，不僅此次高考數(shù)學(xué)的命題人與審核人都在，數(shù)學(xué)閱卷組的總負(fù)責(zé)人徐博華與其他的幾個(gè)助手，還有每道題的閱卷組組長，也全都聚集在了辦公室中。
原本就不是很大的辦公室，一下子擠進(jìn)去這么多人，就愈發(fā)的顯得有點(diǎn)擁擠了。
徐博華，金陵大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院的教授，高考數(shù)學(xué)資深專家。此刻他正站在一臺(tái)電腦的正前方，站在他右手邊的，則是這次蘇省高考數(shù)學(xué)的命題人張書寧，而左手邊的，則是試卷的審核人涂厚祥。
張書寧和涂厚祥兩個(gè)人都是金陵師范大學(xué)的數(shù)學(xué)系教授，參與高考命題已經(jīng)很多年了。
之所以有這么多重量級(jí)的人物聚集在辦公室中，是因?yàn)樗麄円娮C高考數(shù)學(xué)滿分的出現(xiàn)。雖說分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)都是由計(jì)算機(jī)完成，他們不需要去管，但是一旦出現(xiàn)滿分，是需要一審再審的，慎重又慎重的，需要專家組全票通過，才能給予最后的滿分，并且出現(xiàn)滿分的試卷，是需要寫進(jìn)最后的匯報(bào)材料，上交到教育部的。
所以，鑒于這件事如此重要，所有相關(guān)的人員就全都來了。
“老張，你覺得這次考試能有滿分出現(xiàn)嗎？不說別的，那最后一題的最后一問，誰能做出來？”負(fù)責(zé)審核試卷的涂厚祥最是清楚這張?jiān)嚲淼碾y度有多大，忍不住問道。
“也不一定啊。參加高考的考生有不少是數(shù)學(xué)競賽的高手呢，說不定就有人做出來呢！”張書寧笑著回答道。
“數(shù)學(xué)競賽和高考可沒有多大的關(guān)系，往年又不是沒出現(xiàn)過數(shù)學(xué)競賽考了國家一等獎(jiǎng)，但是高考數(shù)學(xué)的分?jǐn)?shù)卻不高的情況。你可千萬別抱有太大的希望。”徐博華也笑著說道。
畢竟高考的時(shí)候，數(shù)學(xué)競賽的有關(guān)理論是不允許直接拿過來使用的，否則就不能得到滿分。
但是閱卷組所有人，尤其是命題人員，都希望能出現(xiàn)滿分試卷，滿分試卷是必須寫進(jìn)材料報(bào)上去的。試卷就如同一座精巧復(fù)雜的迷宮，滿分意味著終于有人能破除所有關(guān)卡，與早已等待在終點(diǎn)的出題人相遇，總之頗有點(diǎn)高山流水覓知音的意思。這就是為什么大家如此關(guān)注的原因之所在了。
“說這么多干嘛，一會(huì)兒看一下不就知道有沒有了。”張書寧笑了笑，雖然他也知道自己命制的壓軸題難度很大，但他還是希望有人能夠做出來。
“小黃，那你就給大家篩選一下。”徐博華笑著對坐在電腦前的一位年輕人說道。
其實(shí)篩選滿分試卷的辦法很簡單，先從最后一題開始篩選滿分，能過這一關(guān)一般就只有不到30份，甚至?xí)倌酥烈粋�(gè)都沒有。然后篩倒數(shù)第二題，倒數(shù)第三題.....一直到填空題的第一題為止。
“你覺得最后一題有人能得滿分嗎？”
“我看懸！那一刻我都做了好幾個(gè)小時(shí)才做出來。”
“也不一定，說不定就有學(xué)生靈光一現(xiàn)就做對了。”
…………
在小黃操作電腦的時(shí)候，圍觀的那些老師忍不住也小聲議論了起來。
“怎么樣？最后一題滿分的有幾個(gè)？”張書寧站在后面忍不住問道。
“等一下，馬上就好，最后一題滿分的總共有……五個(gè)人。”很快地，小黃就報(bào)出了數(shù)字。
“五個(gè)人？還不錯(cuò)呀！”張書寧幾個(gè)人對視一眼，沒想到還是有這么多的學(xué)生能夠做出最后一道題。
“看樣子還是小瞧了這些學(xué)生，還真的有人能夠做出最后一道題的最后一問。”
“可不是嘛！最后一道題都能拿滿分，那前面的題目還不簡單，肯定都能答對吧！”
“這可不一定，我覺得那道解析幾何一點(diǎn)都不不比最后一題簡單。”
“還有填空題，稍不細(xì)心就會(huì)出錯(cuò)，想拿滿分，哪有那么容易！”
“就是，我參加這么多次高考閱卷，也就見過一次拿滿分的！”
…………
“繼續(xù)篩選倒數(shù)第二題。”徐博華再次說道。他現(xiàn)在心中也是燃起來了很大的興趣，到底會(huì)不會(huì)產(chǎn)生滿分試卷呢？
“倒數(shù)第二題，獲得滿分的，是四個(gè)人。”果不其然，剛到倒是第二題，就有學(xué)生開始掉隊(duì)了。
“倒數(shù)第三題，獲得滿分的……只有一個(gè)人！”
當(dāng)小黃報(bào)出這個(gè)數(shù)字的時(shí)候，所有人都忍不住在心中捏了把汗，倒數(shù)第三題，正是解析幾何那道題，這么快就只剩下一根獨(dú)苗了！
“倒數(shù)第四題，獲得滿分的有一個(gè)人。”
…………
“填空題倒數(shù)第一題，獲得滿分的有一個(gè)人。”
…………
“填空題第二題，獲得滿分的有一個(gè)人。”
終于到了最后的階段，那個(gè)唯一剩下的獨(dú)苗一路披荊斬棘，終于殺到了最后，后面所有的題目全部都是滿分，現(xiàn)在只剩下填空題第一題，也是最簡單的那道題，只要他稍微用點(diǎn)心，那么第一題是絕對不會(huì)錯(cuò)的。
但是，考場上什么都可能發(fā)生，第一題就出錯(cuò)的人根本不在少數(shù)。
這個(gè)學(xué)生能堅(jiān)持到最后，拿到全省唯一一個(gè)滿分嗎？
“繼續(xù)往下查！”徐博華的心已經(jīng)快到嗓子眼了，越是到了最后，反而越是緊張，明明最危險(xiǎn)的階段已經(jīng)過去了！
“填空題第一題，獲得滿分的……”此刻，所有人都豎起耳朵認(rèn)真聽著，眼睛更是一眨不眨的盯著電腦屏幕，生怕錯(cuò)過這激動(dòng)人心的時(shí)刻，就連身為局外人的小黃，此時(shí)也是莫名的緊張起來，感覺自己在做一件能改變世界的大事一樣。
“獲得滿分的……還是一個(gè)人！”
終于，小黃念出了那個(gè)在場所有人都想聽到的數(shù)字。
唯一一個(gè)滿分就此誕生！
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