隨著北冥之戒墜入黑火煉獄，金城和木城的列陣危機(jī)可算是暫時(shí)化解。
一月份的大部分時(shí)間和整個(gè)二月，閔恩童和董穆雅都忙碌于利用歐陽(yáng)古宅地下資料庫(kù)和MM終端系統(tǒng)調(diào)查有關(guān)另外三座城列陣之物的具體線索。
春節(jié)一過(guò)，天氣漸漸回暖，也到了開學(xué)的日子。千騎和靈羽在永川王城等待調(diào)查的進(jìn)展，而夏秋和歐陽(yáng)小冷則回到了學(xué)校。
寒假里，夏秋只匆匆和劉玲美見(jiàn)了兩面，每次見(jiàn)面又都隔了相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間，所以在學(xué)校里碰見(jiàn)彼此還多少有些激動(dòng)。整間教室除了歐陽(yáng)小冷的位置，都陷入了一片熱鬧的寒暄中，直到熟悉的高跟鞋聲再一次響起，董穆雅走進(jìn)來(lái)站到講臺(tái)上，就如同去年九月開學(xué)時(shí)一模一樣，教室里也和那時(shí)候一樣立即安靜下來(lái)。
“同學(xué)們好！”董穆雅環(huán)顧了一遍教室里的每個(gè)角落，然后繼續(xù)說(shuō)道，“又見(jiàn)面了！我知道可能有些人不太想見(jiàn)到我！”
話音未落底下便響起一片笑聲。今天的她看起來(lái)神采奕奕，精神飽滿。夏秋已經(jīng)有好久沒(méi)看見(jiàn)過(guò)這樣的她了，熬夜和過(guò)度勞累讓她經(jīng)常是眼眶發(fā)黑，臉色暗沉。
“不敢！”董浩凡調(diào)皮地接了句。
下面又是一陣大笑。董穆雅沖他笑著搖搖頭，繼續(xù)說(shuō)道：“希望大家在這個(gè)寒假里都度過(guò)了一段美好的時(shí)光，并且有所收獲！”
當(dāng)說(shuō)到“收獲”二字時(shí)她的目光特意望向夏秋的方向，意味深遠(yuǎn)。
“下午按照慣例還是開學(xué)典禮，緊接著會(huì)有班會(huì)，班會(huì)有兩個(gè)內(nèi)容，第一是假期的回顧，第二是介紹接下來(lái)三月份校春季文化節(jié)的事情。兩個(gè)班長(zhǎng)可以利用課間來(lái)我這里拿一些過(guò)去歷屆文化節(jié)的資料，然后中午討論一下。”
上午的幾節(jié)課，各科的老師們除了介紹過(guò)新學(xué)期的教學(xué)進(jìn)度安排，有的也和學(xué)生們簡(jiǎn)單的聊起自己的假期生活。
破解木城的列陣之物時(shí)，夏秋所受到的重創(chuàng)成為歐陽(yáng)小冷極大的鞭策，這段時(shí)間回到王城，他更加刻苦地修煉著自己的妖法和格斗技巧，整個(gè)人也陷入極度疲乏的狀態(tài)。
一上午他都倦怠地趴在課桌上睡得很沉，再一睜眼已是午休時(shí)間，抬頭卻不見(jiàn)夏秋在前面的位置上。空氣里其他學(xué)生午餐的味道混雜在一起，讓他覺(jué)得窒息，于是他走出教室直奔天臺(tái)而去。
卻在這里以外地發(fā)現(xiàn)了席地而坐的夏秋，乍暖還寒的天氣，她把羽絨外套松松披在肩上，倚著柵欄眺望著遠(yuǎn)方。歐陽(yáng)小冷默默走到她身旁，已有很久沒(méi)和她這樣單獨(dú)并排站著，她的身上散發(fā)著他所熟悉的清香，令他的心變得平靜，也讓時(shí)間的概念變得模糊。
藝術(shù)節(jié)分為幾個(gè)部分，首先是像合唱團(tuán)、舞蹈隊(duì)、戲劇部、攝影部、文學(xué)部，美術(shù)部這樣大的社團(tuán)的展示和表演；然后是學(xué)生們自己的自由演出，包括樂(lè)隊(duì)、相聲、舞蹈等等。每個(gè)班級(jí)都將可能被某個(gè)社團(tuán)征用為展覽或演出的場(chǎng)地，而被征集的班級(jí)則要協(xié)助社團(tuán)完成場(chǎng)地的布置。
關(guān)于藝術(shù)節(jié)流傳著許多有趣的傳說(shuō)，有比較狗血的，如藝術(shù)節(jié)當(dāng)天如果在校園里那棵榕樹下向戀人或者愛(ài)慕的人表白，那么兩人就能獲得美好結(jié)局。還有些聽起來(lái)更像是鬼故事，比如那間堆放著各種道具和器材的倉(cāng)庫(kù)，許多人都說(shuō)那里會(huì)有奇怪的東西出現(xiàn)。
午休結(jié)束前，劉玲美和杜鶴由教師辦公室抱了不少資料回來(lái)，都是過(guò)去幾年文化節(jié)的圖冊(cè)。
“真沒(méi)想到這文化節(jié)還挺正式的！小秋，你看！”劉玲美拿了一本去年的圖冊(cè)走到夏秋的位置說(shuō)。
夏秋接過(guò)她遞來(lái)的畫冊(cè)，上面除了有合唱隊(duì)和舞蹈團(tuán)等演出的照片，還有各個(gè)班級(jí)展區(qū)布置的圖片。
劉玲美翻著自己手里的那本去年藝術(shù)節(jié)的圖冊(cè)，然后指給夏秋看說(shuō)道：“去年的上一屆的高一（1）班被作為美術(shù)部的展區(qū)，你看這些畫框好漂亮，還有桌子上的藍(lán)色絨布，不知道今年抓鬮的結(jié)果會(huì)是怎么樣的。”
“我希望給攝影部做展區(qū)，不知道他們今年會(huì)不會(huì)給美女拍寫真，我們班誰(shuí)是攝影部的來(lái)著？”董浩凡湊過(guò)來(lái)?yè)屵^(guò)劉玲美手里的圖冊(cè)說(shuō)。
“去去去，真討厭！”劉玲美白了他一眼，把圖冊(cè)又奪了回來(lái)。
這時(shí)候班里一個(gè)不常和夏秋說(shuō)話的男孩子走了過(guò)來(lái)，站在眾人身后猶豫了一會(huì)，才鼓足勇氣對(duì)夏秋說(shuō)：“我和外班的兩個(gè)男孩打算組個(gè)小樂(lè)隊(duì)參加自由表演，但是還沒(méi)有主唱呢，夏秋可以給我們幫個(gè)忙嗎？”
“可以，我看行！小秋，好想聽你唱歌呢！”還未等夏秋回答，劉玲美就一口應(yīng)承了下來(lái)。
“好吧，可是我會(huì)唱的歌不多啊，而且從來(lái)沒(méi)有和樂(lè)隊(duì)一起演出的經(jīng)驗(yàn)！”聽她這么說(shuō)，夏秋也不好意思再回絕那個(gè)男孩兒，但還是把自己所擔(dān)心的事情說(shuō)出來(lái)。
那男孩見(jiàn)夏秋答應(yīng)了他的請(qǐng)求，喜出望外地回應(yīng)道：“沒(méi)關(guān)系，文化節(jié)之前我們會(huì)安排時(shí)間排練的！”
文化節(jié)被定在三月的第一個(gè)周五舉行，夏秋的班級(jí)和上一屆一樣被美術(shù)部征用了。夏秋也和樂(lè)隊(duì)有了第一次的親密接觸，和她同班的叫薛明的男孩兒是樂(lè)隊(duì)的鼓手，另外還有高一（3）班的兩個(gè)男孩兒擔(dān)任樂(lè)隊(duì)的鍵盤和吉他。
語(yǔ)音階梯教室這兩周被暫時(shí)用作小樂(lè)隊(duì)的排練室，各個(gè)樂(lè)隊(duì)都把自己的樂(lè)器堆放在了這里，然后預(yù)約時(shí)間進(jìn)行排練。平時(shí)在班級(jí)里沉默寡言的薛明一拿起鼓棒坐到架子鼓前就變成了另一個(gè)人，他的技術(shù)在夏秋看來(lái)相當(dāng)不錯(cuò)，另兩個(gè)男孩兒的樂(lè)器也玩得爐火純青，讓夏秋倍感壓力。
歐陽(yáng)小冷本來(lái)對(duì)藝術(shù)節(jié)并不感興趣，但美術(shù)部的部長(zhǎng)卻找到了他，大概是劉玲美和他說(shuō)過(guò)歐陽(yáng)小冷是個(gè)繪畫天才之類的話。他在一個(gè)課間沖進(jìn)教室強(qiáng)行搶走了歐陽(yáng)小冷的畫本，剛翻開第一頁(yè)就進(jìn)入目瞪口呆的狀態(tài)，又翻了幾頁(yè)便把歐陽(yáng)小冷驚為天人，當(dāng)即作出了決定，讓他加入美術(shù)部，并且把最好的展覽位置留給他。對(duì)于該畫些什么，他的心里一籌莫展，也不想在這些瑣事上耽誤時(shí)間，索性決定用副舊作去應(yīng)付了事。
最近在學(xué)校里，夏秋都是忙忙碌碌的。一面幫著劉玲美策劃文化節(jié)班級(jí)為美術(shù)部布置的方案，一面跟隨薛明的樂(lè)隊(duì)排練。她臉上的笑容好像變得多了起來(lái)，與剛開學(xué)那天站在天臺(tái)上暮然眺望著遠(yuǎn)方的她相比，也像是擁有了更多的生命力。這樣的她，讓歐陽(yáng)小冷感到欣慰，但也同時(shí)感到落寞，展露笑顏的她總是離自己那么遠(yuǎn)，不論是和千騎在一起，還是和其他同學(xué)在一起，她似乎都要更加開朗些。
距離交畫稿的最后期限只有三天，晚上他留在歐陽(yáng)古宅休息，不經(jīng)意地翻開墻角堆放的那些畫冊(cè)，那張他為夏秋畫的素描卻悄然掉落下來(lái)。將它拾起的剎那，他一下子來(lái)了靈感，決定再重新為她畫一幅肖像。
文化節(jié)前一天，學(xué)校院子里本來(lái)花期應(yīng)該在五、六月份的那棵大榕樹卻意外的開放了，一樹粉紫，令來(lái)往的老師和學(xué)生都情不自禁地駐足樹下。
歐陽(yáng)小冷也注意了到了這不同尋常的景象，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)植物會(huì)不合時(shí)宜地開放大多數(shù)時(shí)候極可能是有污穢之物作祟。但他并沒(méi)感覺(jué)到這棵樹本身具有妖氣，他不由地?fù)?dān)心起會(huì)不會(huì)是有青云的手下混入校園，學(xué)校里人數(shù)眾多，想把潛伏著的敵人找出來(lái)并不容易，他必須提醒夏秋時(shí)刻留意身邊的動(dòng)靜，以免遭遇偷襲。
可從早上起就沒(méi)有找到和她說(shuō)話的機(jī)會(huì)，下午自習(xí)她又不見(jiàn)了人影。一問(wèn)才知道她幫劉玲美去舊倉(cāng)庫(kù)搬布置場(chǎng)地的道具去了。聽到舊倉(cāng)庫(kù)，歐陽(yáng)小冷就有些預(yù)感不祥，所以他決定干脆也去幫忙，順便探一探這個(gè)舊倉(cāng)庫(kù)的真相。
舊倉(cāng)庫(kù)的門在一樓控電室的最里面，他朝那里走時(shí)正遇到往回搬牛皮紙箱的幾個(gè)同班同學(xué)。
他拉住其中一個(gè)問(wèn)：“夏秋呢？”
那人顯然被他嚇了一跳，眨了眨眼睛回答：“我們死活都找不到藍(lán)色絨布，她和玲美還留在舊倉(cāng)庫(kù)繼續(xù)找呢。”
歐陽(yáng)小冷聽后松開那人的手，奔向控電室，身后剛被他拉住的男孩兒半響還愣在那里，沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)究竟發(fā)生了什么。
舊倉(cāng)庫(kù)沒(méi)有窗戶，全靠幾盞昏黃的燈照明，可能由于線路老化，那些燈時(shí)不時(shí)會(huì)閃一下。寬敞的空間里滿是灰塵的味道，一排排金屬架子上堆放著一箱又一箱的舊物。其中很多明明可以淘汰扔掉，或許是因?yàn)楣こ烫^(guò)浩大，所以沒(méi)有人愿意去費(fèi)這個(gè)力氣。
按照管理這兒的老師所說(shuō)，絨布應(yīng)該在最里面的一排架子靠近走道的位置，但夏秋和劉玲美把那附近架子上的紙箱前前后后翻了個(gè)遍，也沒(méi)尋到它的所在。
當(dāng)頭頂上的燈又閃爍了一下，劉玲美靠近夏秋一點(diǎn)兒?jiǎn)枺骸靶∏铮阌X(jué)不覺(jué)得這里怪怪的？”
“倒沒(méi)有什么，就是灰塵挺大的！”夏秋不以為然地說(shuō)。
“今早你來(lái)學(xué)校時(shí)注意到院子里那棵榕樹了，竟然在三月開放了。”劉玲美大大的眼睛里透著驚恐。
“嗯，注意到了！”夏秋點(diǎn)點(diǎn)頭。
“不少人說(shuō)在樹下合影就能締結(jié)姻緣什么的，我怎么覺(jué)得那樹有點(diǎn)邪……”
“別胡思亂想了！”夏秋打斷她的話安慰道，畢竟她也算見(jiàn)過(guò)不少妖魔鬼怪了，所以并沒(méi)多在意。
突然，“吱”的一聲，舊倉(cāng)庫(kù)的燈全部滅了。
“啊！”
在劉玲美的尖叫聲中，整間倉(cāng)庫(kù)陷入一片黑暗里。說(shuō)來(lái)也怪，就憑她那尖銳的小嗓門，也該有人聞聲趕來(lái)看看，但空氣里卻靜得出奇。兩人在黑暗中愣了一會(huì)兒，劉玲美才反應(yīng)過(guò)來(lái)自己有帶著手機(jī)，她從口袋里戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地將手機(jī)掏出來(lái)，按了一下。接著手機(jī)屏幕發(fā)出的冰冷白光，她被夏秋拉著向門口走去，誰(shuí)知道舊倉(cāng)庫(kù)的門卻不知何時(shí)被鎖上了。
“不會(huì)又是那群男生的惡作劇吧？看我回去怎么收拾他們？”劉玲美氣憤地說(shuō)。
但夏秋的注意力卻不在她的話上，她隱約地覺(jué)得空氣里除了自己與劉玲美的氣息，還有那濃重的灰塵味道外，又混入了什么其他的東西。更確切的說(shuō)，這個(gè)空間好像與剛才她和劉玲美所處的那個(gè)空間有了些不同，她不禁猜測(cè)難道是迷徑？
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