心機(jī)老師讓第四無霜放棄了公交車，兩人轉(zhuǎn)騎摩托車進(jìn)城。
城市巷戰(zhàn)，摩托車的靈活性，便能夠發(fā)揮到極致了。
第四無霜問道：
“我們是去找這個(gè)狙擊手嗎？這可不好找，他要是蹲著，我們找不到的啊！”
心機(jī)老師神秘地笑笑道：
“這你也太小看我了！”
第四無霜：
“那應(yīng)該怎么找？”
心機(jī)老師不再說話，從斷崖上下來之后，進(jìn)入這圣馬丁城便顯得是神神秘秘的，而且特別小心謹(jǐn)慎。
首先安全套去下去就是幾個(gè)廢棄的工廠房子，兩人在房子里呆了小半天，確認(rèn)對方也不清楚自己的位置之后，才慢慢地摸出來。
這新地圖的版面遼闊，并不僅僅體現(xiàn)在總的地圖面積，在許多細(xì)節(jié)方面，也做的更加合理了。
例如房子外面的鐵柵欄，距離房子本體是更遠(yuǎn)了一點(diǎn)，大小也做了調(diào)整，讓其比例更加與現(xiàn)實(shí)相符合。
公路和公路兩磅路牌的比例，也是做了調(diào)整。
心機(jī)老師走出廢棄的房子，在鐵柵欄后面，也躲了好一會，心機(jī)老師的第六感告訴他，這里有殺氣。
果然是有人！
心機(jī)老師瞄著NW295的方向，八倍鏡下，看到了在一個(gè)大超市的二樓窗口附近，有一個(gè)人在來回走動。
而那個(gè)強(qiáng)大的敵人，這個(gè)狙擊手的位置，是在S方向附近。
心機(jī)老師發(fā)現(xiàn)，這兩個(gè)人都是落單的。
可是，他們顯然都是知道對方的位置的，因?yàn)閺乃麄兊膫刹楹妥呶豢磥恚舜耸前俜职倌軌蚩吹玫綄Ψ健?br />
看得到對方，又不動手。
而且偵查時(shí)候他們明顯對另一方的位置很放心，幾乎不仔細(xì)去觀察，心機(jī)老師從他們偵查的時(shí)間得出判斷。
所以，這兩個(gè)人，是一個(gè)小隊(duì)。
要?dú)⒕褤羰郑紫染鸵阉挠^察員給解決掉。
這是狙擊手的“眼睛”，能狗狗幫狙擊手進(jìn)行偵查，能夠進(jìn)行掩護(hù)，當(dāng)狙擊手需要的時(shí)候，這個(gè)觀察員能夠站出來擋子彈。
如果你想繞過這個(gè)人直接去干掉狙擊手，是不可能的，這觀察員會給你制造極大的麻煩。
心機(jī)老師：
“發(fā)現(xiàn)目標(biāo)了，跟著我來。”
兩人迅速翻墻越屋，來到這了個(gè)觀察手的附近。
心機(jī)老師很聰明，他已經(jīng)完全掌握了對方的觀察習(xí)慣，在觀察手看向這一邊的時(shí)候，他們是躲在墻角，不露馬腳的。
然后再一步一步地跟進(jìn)。
他們到達(dá)了一座豪宅，與觀察手的距離只差了一座超市的距離。
兩人從側(cè)門進(jìn)入豪宅。
有人！
心機(jī)老師和第四無霜在未靠近房子的時(shí)候，沒有聽到這豪宅里面有任何聲響，但是一進(jìn)屋子，便聽到了腳步聲。
對方顯然也是知道自己的位置的。
有危險(xiǎn)！
可是對方為什么不直接開火呢，在心機(jī)老師和第四無霜進(jìn)門的一瞬間。
那很有可能，這一個(gè)小隊(duì)，也是跟狙擊手小隊(duì)剛上了，他們在互相隱瞞著位置，等待著擊殺的機(jī)會，所以這一刻他們并不想暴露位置。
這就有點(diǎn)天真了。
心機(jī)老師跟第四無霜直接沖上二樓。
SCAR-L的近戰(zhàn)爆發(fā)力是毋庸置疑的，作為一款新型的突擊步槍，其在設(shè)計(jì)的時(shí)候，就有一個(gè)硬性的指標(biāo)，要求槍械公司采用一種全新射擊的模塊化武器來代替M16/M4，這也就意味著這桿槍與M16是有著相似的射擊體驗(yàn)和屬性。
SCAR的定位是特種部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗突擊步槍。
所以對于這種室內(nèi)作戰(zhàn)，其單兵作戰(zhàn)能力是顯而易見的。
心機(jī)老師給SCAR換上紅點(diǎn)瞄準(zhǔn)器，迅速地摸上樓梯，然后一個(gè)轉(zhuǎn)身，確定樓道的位置沒有人。
這個(gè)時(shí)候，再繼續(xù)冒昧突進(jìn)，是會有危險(xiǎn)的。
對方竟既然知道樓下有人，為何遲遲沒有動作呢。
心機(jī)老師掏出一顆手雷，拉弦后直接扔了上去。
心機(jī)老師：
“準(zhǔn)備上，我左，你右！”
兩人同時(shí)突擊上去。
心機(jī)老師去了左邊的房間，第四無霜去了右邊的房間。
“突突突，突突突突！”
“突突！”
心機(jī)老師下意識地直接開始掃射，卻發(fā)現(xiàn)自己打的是一個(gè)臺燈，這里根本就沒有人。
于此同時(shí)，第四無霜那邊的房間也響起了槍聲。
第四無霜驚恐的尖叫聲傳來：
“呀——”
心機(jī)老師心中一涼：
“怎么啦，我來了！！！”
然后馬上沖到右邊的房間里去，腦中掠過一萬種英雄救美的場景。
呃……第四無霜絲毫無損。
兩個(gè)敵人躺在地上已經(jīng)成盒。
心機(jī)老師：
“你尖叫個(gè)什么鬼！”
第四無霜：
“人家開心嘛！”
心機(jī)老師：
“又有什么可以開心的？”
第四無霜：
“這里有一條裙子！！”
心機(jī)老師：
“什么裙子，這么稀奇？”
第四無霜撿過箱子里的小裙子，是一套類似校服的套裝：
“這是《大逃殺》里面川典子的經(jīng)典校服套裝，很罕見的，特別特別超級好看，你看一下，我穿著好看不？”
心機(jī)老師：
“……”
第四無霜：
“好看不，好看不？！！！”
心機(jī)老師：
“比MISS老師cos的要好看，真的~”
第四無霜：
“歐耶。”
直播間里的水友們當(dāng)然也是沒有見過這么萌的妹紙，對于他們來說，根本不能夠體會一個(gè)妹紙對于服裝的摯愛和瘋狂，他們紛紛刷起彈幕：
【這不是一個(gè)裝扮的游戲吧，為何不去玩公主男神服裝換換換呢】
【這建衣服好像要800多RMB呢，真特么貴啊】
【老師，你們要暴露位置了，不是槍聲暴露的，而是無霜萌妹的尖叫聲暴露的】
【哪里有我MIss大小姐穿得好看！】
【你們真的不把那個(gè)狙擊小隊(duì)放在眼里嗎，在這里談情說愛的】
【聽，有槍聲】
心機(jī)老師不再搭理這個(gè)兩眼放光的敗家娘們，就知道看衣服，要她有什么用？
趴在窗戶上，心機(jī)老師想找一找這管擦手的具體位置。
按常規(guī)思路來說，這家伙作為觀察手，應(yīng)該不會那么剛，現(xiàn)在應(yīng)該是在轉(zhuǎn)移位置的路上。
往哪兒轉(zhuǎn)？
往心機(jī)老師的相反方向跑唄。
那么，這個(gè)時(shí)候，他會稍微遠(yuǎn)離他的狙擊手的位置耶。
心機(jī)老師瞬間有了戰(zhàn)術(shù)的安排。
心機(jī)老師：
“往那邊走，S方向。”
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