口罩男隨手就點(diǎn)開(kāi)了薇信里頭的即時(shí)直播鏈接。出來(lái)的小窗口景象,和他此時(shí)眼前教室里所看到的,并無(wú)二致。不外就是一個(gè)固定教室場(chǎng)景,以及一個(gè)“呆頭鵝”看書(shū)男罷了。
但是奇怪的是,這個(gè)啥都不特別的直播頻道,實(shí)時(shí)觀看人氣卻是高漲無(wú)比。展示的同時(shí)在線總觀眾人數(shù),居然有6萬(wàn)多人。而且,觀眾們的下方留言區(qū)還很多,不時(shí)快速跳動(dòng)刷屏之中。
手機(jī)上方的滾動(dòng)屏幕彈幕區(qū)留言,也是相當(dāng)熱鬧。嗯,那個(gè),可是需要花上一塊錢(qián),才能放大字體展示一句話的。
觀眾A:“前王首富說(shuō)過(guò),做事情一定要定個(gè)小目標(biāo)出來(lái),例如賺它一倆個(gè)億。。。大家看這小伙子就是實(shí)在,人家也只定小目標(biāo)不定大目標(biāo)。。。他的宣言口號(hào)只是為本校崛起而讀書(shū),這是一個(gè)小目標(biāo);而不是為全人類崛起而讀書(shū),為民族崛起而讀書(shū),為國(guó)家崛起而讀書(shū),為陽(yáng)光小康社會(huì)而讀書(shū),等等過(guò)于高大上的。。。實(shí)在人就是實(shí)在人!”
觀眾B:“我看了快半個(gè)小時(shí)了。。。這小伙子除了眼珠會(huì)轉(zhuǎn),其它地方都基本紋身不動(dòng)。俺啥都不服,就服他的入迷專注度!
觀眾C:“這小伙子是在演戲的吧?!他手里的《微分幾何》,那是一本研究生專供高等版本的,可不是一般本科生能夠弄清楚明白的!
觀眾D:“樓上的,別小看人家了。。。你自己看不懂,可不等于人家看不懂。。。臥虎藏龍,高手在民間,知道不?!”
觀眾E:“這小伙子眼觀鼻,鼻觀嘴,嘴觀心,坐姿鉛直,腰桿如松,論練功姿態(tài)不錯(cuò)。只可惜空有外門(mén)招式,卻沒(méi)有對(duì)應(yīng)內(nèi)功心法。這個(gè)錯(cuò)得離譜,到頭來(lái)只會(huì)自己走火入魔,然后意志消沉,自怨自艾,職場(chǎng)N年里各種懷疑人生!
觀眾F:“樓上說(shuō)得對(duì)。這小伙子此時(shí)在苦修的,正是外門(mén)的最正宗金剛不壞混元神功,兼十三太保橫練,金鐘罩神功,嫁衣神功。。。。。想當(dāng)年我也曾,不懈努力苦修了這幾門(mén)功夫五七年。俺自以為神功初成,有點(diǎn)實(shí)力可以行走江湖了。。。然后踏上社會(huì)職場(chǎng),遇到一不學(xué)無(wú)術(shù)的官富二代,三兩下就給人家撂倒在地上,惡狠狠各種臉部摩擦。。。人家官富二代們,修煉的都是自家遺傳的內(nèi)功心法,例如乾坤大挪移,隔山打牛,一陽(yáng)指之類。。。咱們外門(mén)的各種神功無(wú)論如何刻苦修煉,都不如他們內(nèi)門(mén)弟子的一陽(yáng)指輕松撂倒。。。”
觀眾G:“說(shuō)實(shí)話,讀書(shū)就是一種輸入性腦膜炎。書(shū)讀得越多,人就越傻氣。這個(gè)分明就是新時(shí)代的傻子即時(shí)直播,書(shū)傻直播。但是俺有點(diǎn)糊涂了,這里為何有這么多人,如此熱愛(ài)觀看笑話。。。”
觀眾H:“樓上的請(qǐng)留點(diǎn)口德!該干啥干啥去,別留在這里污染環(huán)境了!”
觀眾I:“顫音這個(gè)直播平臺(tái)嘛,平常都是直播賣萌的,賣笑的,賣瘋的,賣顛的,賣肉的,賣顏的居多,今天難得有直播人間浩然正氣的出來(lái)了。所以這個(gè)主播人氣這么高,也就不出奇了!”
觀眾J:“這是一個(gè)真正的讀書(shū)人!也是網(wǎng)紅矮大緊口里所說(shuō)的真正【鎮(zhèn)國(guó)重器】!以后歷史輪回,下回再次有十六國(guó)聯(lián)軍進(jìn)犯國(guó)門(mén)之類,還真的需要有這些真正鎮(zhèn)國(guó)重器們現(xiàn)身出來(lái),那才能安邦定國(guó)!”
觀眾K:“樓上謬論誤人,真正國(guó)難來(lái)臨,平常高薪兼高顏值的明星戲子們才能安邦定國(guó)滴。至于讀書(shū)人嘛,那是經(jīng)常會(huì)夾著尾巴趕緊移民它國(guó)避難的。。。哈哈哈,哈哈哈!”
觀眾L:“有良知的弟兄們,就煩請(qǐng)動(dòng)動(dòng)手指,把這個(gè)直播頻道轉(zhuǎn)發(fā)朋友圈。。。。。最好是頂?shù)街鞑ト藲獍竦氖孜簧先!平常都說(shuō)邪不壓正,今天正終于來(lái)登門(mén)串門(mén)了,咱們不能只當(dāng)瞎子,裝作沒(méi)看到。趕緊轉(zhuǎn)發(fā)朋友群啊,可不能讓這點(diǎn)寶貴的星星之火,給湮滅掉了!”
。。。。。。
觀眾們的留言,褒貶皆有,意見(jiàn)不一?谡帜锌吹脮r(shí)而皺眉,時(shí)而展眉。他抬頭看了教師講臺(tái)上的歐陽(yáng)河?xùn)|一眼,內(nèi)心覺(jué)得驚詫無(wú)比。
想不到如此平淡無(wú)奇的一個(gè)教室直播場(chǎng)景,居然在“顫音”直播平臺(tái)之上,鬧得這么沸沸揚(yáng)揚(yáng)的,短時(shí)間吸引了大量的眼球注意力。
口罩男沒(méi)過(guò)多久就悄然離開(kāi)了。他離開(kāi)這棟教學(xué)大樓之后,又踩著一輛共享單車,來(lái)到了夏南工業(yè)大學(xué)的東大門(mén)之外。
他叫了一輛“弟弟打車”,就飄身遠(yuǎn)去了。上車之前他摘下了自己的口罩,也拿下了帽子。路燈之下,他的容顏,五官,身材,顯然和還在校內(nèi)埋頭苦讀的歐陽(yáng)河?xùn)|,二人有高度的外貌相似性。不同的是,這個(gè)年輕人的頭發(fā)濃密且飄逸。而教室里的歐陽(yáng)河?xùn)|,卻分明是一個(gè)大光頭。
晚上十點(diǎn)多的時(shí)候,姚亞耀率先獨(dú)自一人,離開(kāi)了所在的階梯大教室,回到了自己的所在宿舍。兩位舍友龐梓和黃杰,并沒(méi)有和他同行。
今天是正月初五,也是原先約定的高中同學(xué)聚會(huì)的日子。姚亞耀被龐梓一番“親身體會(huì)教育”之后,臨陣退縮缺席了。不過(guò),方小衣卻是一直都在“熱心”地,時(shí)斷時(shí)續(xù)地悄悄給他私人同步直播著聚會(huì)現(xiàn)場(chǎng),這讓他也有一種身臨其境的感受。
從下午三點(diǎn)鐘開(kāi)始的茶餐廳茶話會(huì),六點(diǎn)開(kāi)始的集體聚餐,乃至八點(diǎn)后的KTV自由K歌,方小衣一直都在時(shí)不時(shí),暗中給姚亞耀發(fā)過(guò)來(lái)了各種現(xiàn)場(chǎng)照片和短視頻。姚亞耀也因此一直都在長(zhǎng)時(shí)間和方小衣各種“騷聊”著,各種漫無(wú)邊際地多話題隨意展開(kāi)著。
方小衣忽然提議要和姚亞耀遠(yuǎn)程對(duì)唱錄制一首歌。而這個(gè),也是姚亞耀獨(dú)自一人回到宿舍的原因所在。
通過(guò)一款流行的手機(jī)K歌APP,二人各自把自己的歌詞部分,給分別錄制完畢了。方小衣剛才提議的是二人合唱一首《唄爾加湖畔》。
嗯,這個(gè),是她看到游戲世界里,自己和姚亞耀依偎坐在青華城里,“荷塘月色”湖心島湖畔邊的瞬間靈感。不過(guò),這里的這個(gè)特別選歌的秘密理由,她是絕不會(huì)告訴姚亞耀的。
“多少年以后,往事隨云走
“那紛飛的冰雪容不下那溫柔
“這一生一世,這時(shí)間太少
“不夠證明融化冰雪的深情
“就在某一天,你忽然出現(xiàn)
“你清澈又神秘,在貝爾加湖畔”
方小衣覺(jué)得,這樣的歌詞,大概此時(shí)最能夠表達(dá)自己的寒假意外收獲了。她從來(lái)沒(méi)想過(guò),姚亞耀居然會(huì)神奇地,出現(xiàn)在了游戲世界里,本校那個(gè)湖心島的湖畔邊,還是以一個(gè)外校生陌生游客的神秘身份。害得自己雖然朝思暮想的,卻從來(lái)都沒(méi)有想到,那個(gè)眼前的過(guò)路陌生人,居然就是自己本來(lái)非常熟悉的人。
“熟悉的完美陌生人”,那種柳暗花明又一村的神奇劇情,簡(jiǎn)直就和拍電影,根本都沒(méi)啥區(qū)別的!看來(lái),她和他的此生緣分根本未盡,后頭還有大把戲可以繼續(xù)唱下去的捏!
想及于此,今晚聚餐會(huì)上被本班男同學(xué)們,硬勸了幾杯啤酒的方小衣,她的本來(lái)就有點(diǎn)緋紅的臉蛋,此時(shí)就更是紅彤彤的了。
把二人的各自單唱部分,合并成為合唱版本之后,方小衣發(fā)覺(jué),合唱效果并不好,簡(jiǎn)直就是南轅北轍,各顧各的。二個(gè)人的各自音頻軌道,似乎一點(diǎn)都不合拍的。不是節(jié)奏和音調(diào)的問(wèn)題,而是各自個(gè)人融入感情色彩的問(wèn)題。
姚亞耀那邊也發(fā)覺(jué)了問(wèn)題:“小衣,這歌你的感情融入不對(duì)。這首歌不能這么唱的,你唱得過(guò)于心情愉悅,歡樂(lè)四溢了。”
方小衣低頭凝視著自己的手機(jī)屏幕,那里頭展示了某個(gè)湖心島的湖畔邊,有一對(duì)男女游戲角色正依偎在某株楊柳邊。她聞言嘴邊浮起了一個(gè)笑意。對(duì)啊,此時(shí)她就是心情有點(diǎn)開(kāi)心啊,簡(jiǎn)直還想仰天“哈哈哈”大笑幾聲呢!
人開(kāi)心了,唱歌自然就嗓音天然甜美了,這個(gè)可沒(méi)什么不對(duì)啊!
“我覺(jué)得你才是唱得不對(duì)。你的歌聲聽(tīng)起來(lái),又是滿腹悲憤又是咬牙切齒的,好象全世界的所有的冤屈,都落到你的個(gè)人肩膀上了。。。我覺(jué)得這個(gè)和歌詞意境不太相符!狈叫∫禄氐馈
姚亞耀那邊安靜了一下,然后發(fā)過(guò)來(lái)了一個(gè)嘆氣的表情,又說(shuō):
“那你知不知道,這個(gè)唄爾加湖,原本是跟隨我們的國(guó)姓的,只是后來(lái)才無(wú)奈改跟隨了別人的姓。。。我的感情融入才是對(duì)的,你必須得唱出,一種被拐賣兒童,對(duì)于自己羸弱母親的無(wú)窮悲憤,不甘,不屈,不愿。。。。那才是這首歌該擁有的先天韻味!
方小衣聞言有點(diǎn)傻了眼,她說(shuō):
“對(duì)啊,上半學(xué)期有讀過(guò)一門(mén)通識(shí)教育課程,《國(guó)境線變遷記載》的。里頭就有說(shuō)過(guò)這個(gè)湖的過(guò)往歷史。我還記得上課老師,當(dāng)時(shí)說(shuō)了一句我特別印象深刻的話。他說(shuō):現(xiàn)在的人都在關(guān)心房子,沒(méi)多少人會(huì)在乎一個(gè)湖的。所以,他是看不到能拿回來(lái)這個(gè)湖的那一天了!
姚亞耀這邊回話說(shuō):“這門(mén)課我們同樣也有,我們老師說(shuō)的,和你們老師說(shuō)的不一樣。他說(shuō):前些日子,媒體曝光了一個(gè)姓范的大牌戲子,僅花了四天就賺到了六千萬(wàn)。他說(shuō),他預(yù)測(cè)將來(lái)的某一天,有大牌科學(xué)家也能僅花四天就賺到了六千萬(wàn)。而這個(gè)大牌科學(xué)家,可能就是我們?cè)谧鶎W(xué)生之中的其中一位XXX!
方小衣說(shuō):“你們的老師似乎更有正能量啊。。。看來(lái)你才是上了對(duì)的大學(xué)!
姚亞耀說(shuō):“P,那是上課時(shí)間才這么講的,安慰人而已。私下只會(huì)跟我們說(shuō),暗物質(zhì)統(tǒng)治了整個(gè)無(wú)邊宇宙,維持天下萬(wàn)物平衡;而正物質(zhì)根本無(wú)足掛齒,引力范圍大大有限,只能偏安一隅,茍延殘喘!
隨意展開(kāi)話題,騷聊了一會(huì)兒之后,方小衣又把話題扯回了主線,她說(shuō):
“好吧,我承認(rèn)剛才我的唱腔不對(duì),就聽(tīng)你的,咱們?cè)俅蝸?lái)過(guò)。這一次,要以【幽怨】為主題曲調(diào)了。咱們采取六月雪竇娥冤的唱法,要唱到任鐵人聽(tīng)了你我的合唱,也能當(dāng)場(chǎng)流下了眼淚出來(lái)。”
姚亞耀說(shuō):“好,我也來(lái)嘗試收斂一點(diǎn)陽(yáng)氣,好配合你的滾滾陰氣逼人。。!
方小衣當(dāng)場(chǎng)啐了他幾個(gè)發(fā)怒表情符號(hào):“P,你是在暗諷我是個(gè)僵尸啊!”
也許是被“僵尸”兩個(gè)字激發(fā)了靈感,姚亞耀忽然異想天開(kāi),發(fā)話說(shuō):“想要唱好這首歌,你我不能呆在青華城安全區(qū)里的。咱們得去城外,找到一個(gè)滿是僵尸們占據(jù)的湖畔邊,然后,也許就能境隨心生,形意而動(dòng)了。”
說(shuō)完,姚亞耀的游戲角色,已經(jīng)踩著一片荷葉沖天而起,凌空而立了。
方小衣也是同樣御荷而起,跟隨了上去。
說(shuō)起來(lái)還真巧了,游戲世界里的青華城之外,還真有個(gè)超大的冰封大湖,然后N多僵尸們各處飄蕩不已的。
二人歡呼不已,不過(guò)想在這個(gè)湖畔邊找個(gè)立足之地,那可是很不容易的。
方小衣和姚亞耀的游戲等級(jí)均是才30級(jí)出頭,僵尸們卻多是40,50級(jí)以上的。二人一落地就各種狼狽不堪,被僵尸們各種近身追逐死纏爛打。不一會(huì)兒,二人都先后掛掉了。
二人均不服氣,各自復(fù)活后同樣劇情再次上演,然后,再次鎩羽而歸。
姚亞耀這次服氣了,垂頭喪氣地說(shuō):“算了算了,等咱們的等級(jí)提升到40以上,再來(lái)這湖畔邊做生存大挑戰(zhàn)吧!”
姚亞耀正在和方小衣彼此玩得有點(diǎn)難舍難分,龐梓卻和黃杰同時(shí)回到宿舍里來(lái)了。他倆一回來(lái)就要逮姚亞耀出去宵夜請(qǐng)客。誰(shuí)讓姚亞耀寒假期間一夜暴富捏,那是必須當(dāng)浮幾大白的!
于是,姚亞耀被迫當(dāng)場(chǎng)做出了一個(gè)“重友輕色”的理智選擇,當(dāng)晚不再和方小衣藕斷絲連了。
(下一章節(jié)預(yù)告:《開(kāi)學(xué)第三天》)
(本章完)
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