“劉阿姨，麻煩您了。”
蕭筱給劉英說(shuō)了下，劉英立刻將關(guān)著薩摩耶的那個(gè)籠子打開(kāi)。
薩摩耶立刻高興地跑了出來(lái)，對(duì)著小胖就是一頓親切的問(wèn)候。
“汪汪汪！”
小胖看到薩摩耶跑過(guò)來(lái)，后退了一小步，而后定住了身形。
聽(tīng)到薩摩耶的問(wèn)候，小胖也回了兩句。
“汪汪汪！”
緊接著，薩摩耶繼續(xù)跟小胖交談。
兩人就這樣面對(duì)面，你汪一句，我汪一句，慢慢地兩人就開(kāi)始你追我我追你的打鬧起來(lái)。
這場(chǎng)面弄的唐果有點(diǎn)懵。
“蕭筱阿姨，小白在和小胖說(shuō)什么呀？”
蕭筱哭笑不得，“我也不知道啊！”
兩只小狗說(shuō)話(huà)，她難能清楚它們到底在說(shuō)什么。
就像網(wǎng)上一對(duì)嬰兒“啊啊咿呀”的說(shuō)話(huà)一樣，兩個(gè)小孩似乎交流的特別順暢，但大人一句都聽(tīng)不懂。
所以說(shuō)，語(yǔ)言這個(gè)東西還是很奇妙的！
有人說(shuō)狗之間是沒(méi)有語(yǔ)言交流的，但誰(shuí)又能說(shuō)得好呢？
就像不懂英語(yǔ)的，覺(jué)得外國(guó)人說(shuō)的英語(yǔ)反反復(fù)復(fù)都是那么幾句，因?yàn)閴焊吐?tīng)不懂。
狗的話(huà)，雖然總是“汪汪汪”的叫，誰(shuí)又能保證它們不是在說(shuō)著不同的話(huà)呢？
“其實(shí)耐心一點(diǎn)聽(tīng)的話(huà)，是能夠聽(tīng)出狗表達(dá)的情緒的。”站在劉英身旁的那個(gè)阿姨說(shuō)道。
唐果認(rèn)識(shí)，姓楊。
“楊奶奶，你能聽(tīng)出來(lái)嗎？”唐果很好奇。
楊奶奶笑道，“當(dāng)然啦，還記得你第一次帶小胖來(lái)店里的時(shí)候，小白是怎么叫的嗎？它當(dāng)時(shí)昂著頭，兩只耳朵豎著，尾巴不停地?fù)u晃，叫聲特別響亮，這是它在告訴我們，有陌生人靠近了。”
“剛才它跑出來(lái)和小胖一起叫的時(shí)候，聲音很短促，而且叫聲有點(diǎn)尖，這是它很高興，大概是想要跟小胖一起玩吧！”
“你看，現(xiàn)在它們玩的挺開(kāi)心的！”
唐果聽(tīng)得入神，“好厲害！”
唐果第一次見(jiàn)到有人會(huì)懂狗狗說(shuō)話(huà)，看向楊奶奶的眼神都變得很崇拜了。
“這其實(shí)沒(méi)什么厲害的，看多了果果也會(huì)懂的，其實(shí)狗很通人性，朝夕相處久了，它有什么情緒，其實(shí)人都能夠察覺(jué)出來(lái)，這是不需要語(yǔ)言去表達(dá)的！”楊奶奶笑道。
“楊奶奶，那我以后也會(huì)懂狗狗說(shuō)話(huà)，對(duì)嗎？”唐果有些期待。
“當(dāng)然，不過(guò)……”楊奶奶看了眼小胖，最終還是沒(méi)有說(shuō)出口。
其實(shí)她想告訴唐果，小狗的壽命不長(zhǎng)，如果真的懂了一個(gè)小狗，那對(duì)狗的感情想必也會(huì)很深。
一旦小狗離去，那會(huì)是一件非常難過(guò)的事情。
唐果還小，可能等到她十多歲的時(shí)候，這條小土狗就要不行了。
不過(guò)這些她暫時(shí)還不需要告訴唐果，孩子畢竟還太小了，承受不起這樣的事。
玩了許久，小胖似乎也累了，隨后便跟著唐果回到了店鋪里。
這幾天唐凌給唐果準(zhǔn)備了不少古詩(shī)，一開(kāi)始都是寫(xiě)軍人的詩(shī)，畢竟唐果對(duì)軍人挺崇拜的，學(xué)這些詩(shī)也能將興趣發(fā)揮到極致。
到了后面，唐凌就給她準(zhǔn)備了一些敘事詩(shī)，詠物詩(shī)之類(lèi)的！
小家伙學(xué)的挺起勁，而且速度特別快，只要看過(guò)一遍，立馬記住，然后就讓唐凌給她講故事。
講完故事不懂的話(huà)，唐凌還要給她介紹故事背景，為什么要寫(xiě)這樣的句子之類(lèi)的。
一篇古詩(shī)的學(xué)習(xí)，大概需要十多分鐘，算是比較快的了。
這幾天的時(shí)間，小家伙已經(jīng)學(xué)習(xí)了二十多首古詩(shī)，而且每首古詩(shī)都能倒背如流。
不只是古詩(shī)，唐果的字也進(jìn)步很明顯，至少不會(huì)像之前那樣，一個(gè)字大一個(gè)字小，默寫(xiě)的古詩(shī)整篇下來(lái)，字的大小都差不多，雖說(shuō)依舊有點(diǎn)丑，但對(duì)比唐果學(xué)習(xí)的時(shí)間，這個(gè)進(jìn)步真的很大了。
可能一些上過(guò)三四年小學(xué)的小朋友，寫(xiě)的估計(jì)都不見(jiàn)得有唐果現(xiàn)在寫(xiě)的好。
當(dāng)然，學(xué)習(xí)古詩(shī)的時(shí)候，唐果也沒(méi)有落下珠心算的練習(xí)，只是相對(duì)而已比以前要少很多了。
因?yàn)樘乒X(jué)得，漢字好像比那些數(shù)字更有意思。
漢字的組成不像數(shù)字那么的冰冷，它是有情感在里面的，有故事的。
短短兩三個(gè)字，有的飽含的情感特別豐富，這是數(shù)字難以做到的。
學(xué)會(huì)了寫(xiě)漢字，又看了那么多的故事，唐果現(xiàn)在都開(kāi)始學(xué)唐凌創(chuàng)造故事了。
她的腦子里面也時(shí)常在幻想著一些東西，所以忍不住的時(shí)候，就會(huì)在本子上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。
這個(gè)唐果倒是沒(méi)有藏著掖著，不給唐凌和蘇瑤看。
她每次寫(xiě)個(gè)一百多字的小故事，就會(huì)拿出來(lái)讀給唐凌和蘇瑤聽(tīng)。
每次收獲了鼓勵(lì)之后，就會(huì)越發(fā)的有動(dòng)力。
只不過(guò)小家伙腦海中還沒(méi)有形成一個(gè)寫(xiě)故事的系統(tǒng)，也就是一個(gè)故事構(gòu)成的框架。
她那個(gè)故事，其實(shí)就相當(dāng)于是日記一樣！
看起來(lái)很幼稚，不過(guò)小孩嘛，能寫(xiě)出來(lái)就已經(jīng)不錯(cuò)了，不用要求的太過(guò)苛刻。
而且鼓勵(lì)可以讓小孩更加的喜歡一件事，甚至?xí)驗(yàn)橄胍^續(xù)得到鼓勵(lì)，一直咬牙堅(jiān)持。
唐果就是這樣的，她喜歡被人肯定，喜歡看到別人為她鼓掌，這樣的人也注定會(huì)變得越來(lái)越優(yōu)秀。
所以有些時(shí)候小孩很在意別人的眼光，不一定是不好的，因?yàn)槟呐率谴笕耍袝r(shí)候都會(huì)控制不住自己去在意別人的看法。
這是很正常的事情，如果引導(dǎo)得好，就會(huì)像唐果一樣，為了獲得更多人的認(rèn)可，變得越來(lái)越優(yōu)秀。
可要是引導(dǎo)的不好，什么不要在意別人的眼光，做自己就好，跟自己比就行了。
要知道，做自己是一件很難的事情，和自己比就更難了，因?yàn)榘炎约寒?dāng)成參照物，其實(shí)是很沒(méi)有動(dòng)力去比較的。
反倒是有一個(gè)對(duì)手，會(huì)讓人更加的有戰(zhàn)斗力。
所以，什么時(shí)候需要在意別人的眼光，什么時(shí)候不需要在意別人的眼光，這個(gè)需要不斷的引導(dǎo)孩子正確判斷，要不然一味的去相信心靈雞湯，只會(huì)被這種鬼話(huà)給灌的迷迷糊糊的。
為什么現(xiàn)在毒雞湯越來(lái)越受人歡迎？
還不是因?yàn)樾撵`雞湯有時(shí)候也并不是那么的靠譜！
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