“紀音？”顧雨澤停下腳步，望著眼前的家教老師，“紀音怎么了？”

    “我覺得我教不了她，她太讓人生氣了，根本不肯認真學。”說這話的時候，家教老師很生氣。

    希望顧雨澤能夠管教一下紀音。

    顧雨澤道：“既然你教不了，那就換個人來教吧。”

    “……”家教老師不敢相信地看著顧雨澤。

    顧雨澤給紀音請的家教，當然都是最好的，很難請到的那種，能夠來家里教她，是給他面子，可沒想到顧雨澤竟然會說出這番話。

    在他蒙蔽的眼神里，顧雨澤已經(jīng)上樓去了。

    阿姨走出來，看著家教老師，禮貌地道：“老師，我送您出去吧？”

    “真不知道他這么寵著紀音做什么，那小孩本來就有問題，他也不管管。”

    阿姨在旁邊聽著家教老師說話，也不吱聲。

    她能夠在這個家里留下來的原因，就是因為她很聰明，知道顧雨澤很護著紀音，所以幾乎不做什么不該做的事情。

    顧雨澤去了樓上的書房，剛剛推開厚重的門，就看到紀音坐在書房，他平時坐的位置上。

    背對著他。

    她知道自己今天惹家教老師生氣了，這個家教是顧雨澤專程為她請來，給她補習的，紀音的功課并不是很好，除了顧雨澤專門給她補的數(shù)學好之外，其它老師一塌糊涂。

    現(xiàn)在她得罪了家教老師，家教老師肯定會告狀，她知道他肯定會罵她。

    罵她就好。

    她是故意惹家教老師生氣的。

    顧雨澤平時都在忙，紀音覺得他有時候根本都忘記了家里還有自己，總覺得他的注意力都在她身上。

    平時能夠跟他說上一句話，都很難。

    所以他在找存在感。

    沒辦法，青春期的小朋友，總是會生出一些無聊的念頭。

    顧雨澤走了過來，望著她，“你坐在這里做什么？”

    聲音很溫柔。

    紀音把椅子轉了過來，看著顧雨澤，他穿著西裝，領帶系得嚴嚴實實的。

    臉上看不出來半點怒意。

    她說：“我惹禍了。”

    “惹什么禍？”顧雨澤望著她。

    紀音說：“我把家教老師得罪了，他剛剛是不是跟你說了？肯定跟你說了吧。”

    “……”顧雨澤望著紀音，“你做了什么？讓他那么生氣。”

    從家教老師生氣的樣子，就可以判斷，紀音肯定干了什么缺德的事情，才會讓他這么生氣。

    “我在他坐的椅子上粘了膠水。”

    紀音望著顧雨澤，老實承認自己的錯誤。

    顧雨澤想象了一下那場景，從書架上拿了一本書，走了過來，在她頭上摸了一下，“淘氣。”

    “你不生氣啊？”紀音一直等著他罵自己，結果顧雨澤什么都不說，她挺意外的。

    顧雨澤道：“這種事情以后不要再做了。”

    “你為什么不罵我？”她奇怪地問。

    顧雨澤看向她，發(fā)現(xiàn)她似乎好像很期待被自己罵一樣。

    他看著這個傻妞，“我罵你，你會高興嗎？”

    “我做錯了事，你應該罵我啊。”做錯事不是應該被罵嗎？

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