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重生六零:甜妻狠兇萌 正文 第一百章

作者/釋觀音 看小說文學作品上精彩東方文學 http://www.nuodawy.com ,就這么定了!
    她就這樣靜靜的走了,留給父母的是后悔和撕心裂肺;留給老師的是不解;留給專家的,是譴責;蛟S再過個幾年,人們就會漸漸遺忘她;也許偶爾提起,也不過是一句“那個女孩心理她承受能力太差了”,可是,真的是這樣么?

    不!不是的!我聽見內心深處有一個聲音在吶喊著。

    我不禁側目。

    忽然有些疑惑,這一切的發生,究竟是誰的錯?我的心里已經有了答案。

    經常我們會說:孩子太脆弱,是缺少挫折教育。什么是挫折教育?很多人認為,是沉重的學習任務,是打罵和羞辱,其實不是。真正的挫折教育,是在他們面對生活中的各種問題時給他勇氣,陪他跨過一道道坎,而不是挖坑讓他掉下去,再讓他自己爬起來,爬不起來就叫脆弱。

    沒有喘息時間的課表,沒有絲毫放松的學習要求,無限拔高的課程難度,堆積如山的作業,他們如同機器,三點一線的掙扎著;回到家,面對的卻是父母的責備、一臉的恨鐵不成鋼。

    孩子的肩膀太過稚嫩和弱小,并沒有想象的那么堅強,在一次次的心灰意冷中,漸漸開始麻木,再后來,便是無法挽回的撕心裂肺。

    黃山一中的一位學子,也以這樣慘烈的方式離開了。他本是學校的學霸,是被所有人羨慕的存在,他家境優渥,就像小說里的男主角

    突然憶起無意間看到的新聞,一位高三女孩從自家17樓一躍而下,結束了自己花季的一生,即便很多人認為這個女孩心靈脆弱,我卻不禁想問:孩子為什么會脆弱?在什么情況下,人才會崩潰得敢從17樓跳下?

    只有人生的無趣、無望,極度刻板枯燥的生活,以及不被理解、不被關心,找不到任何愛,想不到任何退路,才會如此決絕地告別人生,哪怕是在別人眼里異常輝煌的人生。

    女孩今年18歲,考取了這所理想的中學,在鄰居眼中,她“成績好、懂禮貌、孝順”,是“別人家的孩子”;父親是個成功的企業家,母親是一名教師。由于家庭的原因,父親常年忙于事業很少發表意見,家里成了母親的“一言堂”。

    母親以為孩子繼承了她和丈夫的優秀基因,是一個天才,她將所有期望都傾注在孩子身上,為孩子安排好一切,每一次規劃,都認為是對女兒的愛,從未想過,自己的孩子只是一個普通人。因為母親的強勢,使女孩越發內向,她沉默的接受母親強加給她的一切,補課、學書法、學鋼琴.....壓力越來越大。

    一次月考,女孩發揮失常,心情不好的她正躲在房間玩手機,母親氣沖沖的推開門,語氣憤怒的訓她,認為她對不起自己的培養,更是將手機扔出窗外,女孩突然精神崩潰,從17樓跳下,結束了自己年輕且短暫的生命。

    她就這樣靜靜的走了,留給父母的是后悔和撕心裂肺;留給老師的是不解;留給專家的,是譴責。或許再過個幾年,人們就會漸漸遺忘她;也許偶爾提起,也不過是一句“那個女孩心理她承受能力太差了”,可是,真的是這樣么?

    不!不是的!我聽見內心深處有一個聲音在吶喊著。

    我不禁側目。

    忽然有些疑惑,這一切的發生,究竟是誰的錯?我的心里已經有了答案。

    經常我們會說:孩子太脆弱,是缺少挫折教育。什么是挫折教育?很多人認為,是沉重的學習任務,是打罵和羞辱,其實不是。真正的挫折教育,是在他們面對生活中的各種問題時給他勇氣,陪他跨過一道道坎,而不是挖坑讓他掉下去,再讓他自己爬起來,爬不起來就叫脆弱。

    沒有喘息時間的課表,沒有絲毫放松的學習要求,無限拔高的課程難度,堆積如山的作業,他們如同機器,三點一線的掙扎著;回到家,面對的卻是父母的責備、一臉的恨鐵不成鋼。

    孩子的肩膀太過稚嫩和弱小,并沒有想象的那么堅強,在一次次的心灰意冷中,漸漸開始麻木,再后來,便是無法挽回的撕心裂肺。

    黃山一中的一位學子,也以這樣慘烈的方式離開了。他本是學校的學霸,是被所有人羨慕的存在,他家境優渥,就像小說里的男主角一樣,一生順利?墒蔷褪沁@樣一個人,在高考結束后,留下三個字“我累了”,就選擇跳湖結束自己的生命。很多人說,是因為他高考發揮失常,然而他朋友的話,為所有人揭開了這個謎底。

    “他的一生都在被父母操控,上補習班、刷題、復習,即便在自己的房間里也擋不住母親“窺探”的目光,每天除了學習還是學習,從來沒有自我空間!边@是朋友的原話,我們由此清楚的了解到他的無奈,他用這種極端的方式結束自己,結束自己可能已經殘缺的靈魂,“我累了”成為他在這世上,最后的絕筆。

    當一切已成定局之后,父母的悲傷固然讓人痛心,可正如許多影片所說,“如果后悔有用,要警察做什么?”,為什么不在孩子尚在的時候,多一點關心,多一點理解,而不是以激烈的言語一次次戳孩子的心。

    如果,我是說如果,在孩子失利的時候,家長能告訴孩子,路不只一條,如果累了,就歇一歇,再換一條路走;如果孩子成績達不到自己的要求,不要用題海戰術困住他,他不會感激的,相反,若是在他疲憊的時候,遞上一杯水,說一句“辛苦了”,他會永遠記住你。

    這樣的話,他在最絕望的時候,至少知道還有人愛他、關心他,不至于走上絕路。

    很多家長都說,“我們也是被逼的,是教育制度的錯!蔽也豢芍梅。

    身為學生,大家都累了,只是被強迫,被堅強的走下去,已沒有退路;身為家長,一句簡單的關心與問候,都無法說出,是否是失敗的?

    父母與孩子本是這世上最親密無間的關系,為什么屢屢走入怨恨的深淵?為什么成績的好壞,會讓孩子遭受如此的苦難?為什么,口中說著愛,卻一直在傷害?

    以愛的名義綁架孩子的一生,何其悲哀!

    無數家庭在不知不覺的情況下,以愛的名義“殺死”了自己孩子的靈魂,操縱他的一生,不知道孩子離開后,有沒有人醒悟?

    親愛的家長,這權當做是我的請求,請放開你的心態,對孩子好一點,救救這些在滅亡路上掙扎的孩子,他們畢竟是你們的未來。

    我不想看到,未來的某一天,無數孩子在以血淚控訴:媽媽,你“殺害”了我!

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