安逸這種事情是留給死人的，如果說(shuō)人的這一生總是風(fēng)平浪靜的話(huà)，那么活著的意義又是什么呢？總要有一些刺激的事情來(lái)給生活增添色彩吧，而且木槿跟云天這兩個(gè)人向來(lái)是不畏懼任何的困難的，困難越大，他們的勁頭也越足。
在木槿來(lái)到福利院的時(shí)候剛好看到孩子們正在休息，想來(lái)應(yīng)該也是訓(xùn)練了一段時(shí)間了。她來(lái)到了孩子面前看到孩子們之后高興的喊了一聲：“孩子們。”
在那些可愛(ài)的孩子們見(jiàn)到木槿的時(shí)候，頓時(shí)臉上都洋溢著高興的表情：“木槿姐姐來(lái)啦，木槿姐姐終于來(lái)了！”
想來(lái)他們也是很想念的吧，想想也是這些孩子都是無(wú)父無(wú)母的孤兒，被收養(yǎng)到福利院之后也很少有人來(lái)看他們，偶爾來(lái)幾個(gè)義工也都只是習(xí)慣性的給他們送一些東西，所以說(shuō)對(duì)于木槿他們一直都當(dāng)成了自己的親人一般。
就像是見(jiàn)到木槿就像是見(jiàn)到了自己的媽媽一樣，因?yàn)槟鹃仁且恢痹谒麄兒苄〉臅r(shí)候就經(jīng)常來(lái)看他就陪著她們長(zhǎng)大的一個(gè)人。
對(duì)于木槿他們是有一種莫名的親切感的，兩位教練也坐在一旁休息，見(jiàn)到木槿之后，他們立馬站起身來(lái)朝他走了過(guò)去，對(duì)于這個(gè)慕夫人他們很是尊敬，雖然之前他們也說(shuō)了他們?nèi)齻�(gè)是朋友，但是面對(duì)高手面對(duì)比自己更出色的人他們的眼神里都是尊敬佩服。
“木槿你來(lái)啦？”
“兩位教練，最近孩子們?cè)趺礃樱课疫@段時(shí)間有點(diǎn)忙，沒(méi)顧得上過(guò)來(lái)，孩子們的練習(xí)有沒(méi)有遇到什么困難？木槿笑著對(duì)他們說(shuō)道！”
“困難倒是沒(méi)有什么，只不過(guò)似乎孩子們?cè)谟?xùn)練了一段時(shí)間之后進(jìn)步?jīng)]有剛開(kāi)始的時(shí)候那么大了，似乎是遇到了瓶頸！”
“是嗎？練功夫這種事情本來(lái)就會(huì)遇到瓶頸的，不過(guò)在這個(gè)時(shí)候遇到瓶頸可不是什么太好的消息，等孩子們休息完了之后讓孩子們給我展示一下，我要看看到底是怎么回事！”木槿說(shuō)話(huà)之間有一些嚴(yán)肅。
因?yàn)樵诿鎸?duì)重要的事情的時(shí)候，他總是會(huì)一本正經(jīng)的所以說(shuō)，在孩子們休息好了之后教練們便讓孩子們排布好了位置，然后讓他們展示給木槿看看他們這段時(shí)間來(lái)訓(xùn)練的成果，木槿對(duì)他們每一個(gè)動(dòng)作每一個(gè)姿勢(shì)都非常認(rèn)真的盯著看，然后在心里默默的給他們分析著。
孩子們看起來(lái)進(jìn)步不錯(cuò)，也很大，對(duì)于之前的那一些打法來(lái)比較的話(huà)，他們進(jìn)步是不錯(cuò)的，不過(guò)看起來(lái)總是少了一些什么東西，看起來(lái)孩子們似乎是有一些死板缺乏了一些靈活性，如果再遇到更加強(qiáng)勁的對(duì)手的話(huà)，缺乏靈活性是一件很大的事情，那么他們很容易就會(huì)被對(duì)方看出破綻！所以說(shuō)她看透這一點(diǎn)之后，木槿就給他們一直安靜的想著辦法。
在孩子們演示完了之后，木槿揮揮手，讓他們先到一邊休息一下，然后他來(lái)到了兩位教練面前：“孩子們最近的進(jìn)步是挺大的，但是孩子們?nèi)狈α艘恍╈`活性也就是說(shuō)他們?nèi)狈﹄S機(jī)應(yīng)變的能力，這樣的話(huà)再在場(chǎng)上遇到了強(qiáng)勁的對(duì)手的話(huà)，他們根本是沒(méi)有優(yōu)勢(shì)的。”
“對(duì)，你說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，這群孩子勁頭挺足，學(xué)習(xí)能力也挺強(qiáng)，就是缺乏靈活性，這一點(diǎn)我是怎么也打不破，不如您給想想辦法！”
“其實(shí)吧，孩子之所以缺乏靈活性，就是因?yàn)檫@些孩子太聽(tīng)話(huà)了，他們一直按照我們所說(shuō)的去做，去訓(xùn)練，他們總覺(jué)得我們說(shuō)的都是對(duì)的，所以他們就沒(méi)有自己去考慮一些什么其他隨機(jī)應(yīng)變的招式，而對(duì)于這一點(diǎn)唯一可以改變他們的就是讓他們參與一次實(shí)戰(zhàn)，在實(shí)戰(zhàn)經(jīng)歷之中，這些孩子才能夠知道自己有什么缺陷。”
“那你的意思是？”教練有一些不明白，木槿是有什么想法？
“我的意思是直接給他們分成兩隊(duì)人直接進(jìn)行比賽，讓他們兩隊(duì)人對(duì)人進(jìn)行是無(wú)規(guī)則的散打模式，讓他們認(rèn)識(shí)到自己身上有什么缺陷。”
“可是這些孩子們都是一起訓(xùn)練出來(lái)的，他們每一招每一式都是一樣的，怎么進(jìn)行比賽？”
“這個(gè)沒(méi)有關(guān)系，其實(shí)對(duì)于女孩子這邊我有另一種訓(xùn)練模式，就分成男女兩隊(duì)，到時(shí)候不會(huì)讓女孩子讓我教他們的那些招式來(lái)應(yīng)對(duì)男孩子嘛，這樣的話(huà)他們的招式就不同了，也就可以隨機(jī)應(yīng)變出來(lái)一些新的招式也說(shuō)不定。”
“那好，那我們就這么做吧，不如我們先來(lái)練習(xí)一下先試驗(yàn)一下怎么樣？”
“好，你給孩子們分隊(duì)伍，我來(lái)跟女孩子們講一些事情。”
教練將孩子們分成了男女兩隊(duì)，并且告訴他們今天他們要舉行一場(chǎng)比賽，就是男女之間的比賽，并且按照木槿所說(shuō)的告訴他們，如果說(shuō)不管哪一隊(duì)輸了的話(huà)，那么他們所在的隊(duì)伍就會(huì)減少一個(gè)成員，也就是說(shuō)如果男隊(duì)輸了男隊(duì)就會(huì)下一個(gè)人來(lái)，女隊(duì)輸了的話(huà)同樣也會(huì)挑出一個(gè)人來(lái)不能參加比賽。
這個(gè)問(wèn)題說(shuō)出來(lái)之后孩子們立馬都慌了，誰(shuí)都害怕比不了，因?yàn)樗麄兤诖@場(chǎng)比賽等了很久了，他們一直都想要出人頭地，一直想要靠著這場(chǎng)比賽讓更多的人知道他們的能力，所以說(shuō)對(duì)于這場(chǎng)比賽，他們立刻緊張了起來(lái)。
而木槿來(lái)到了女隊(duì)這邊看著他們嚴(yán)肅的說(shuō)道：“現(xiàn)在我們要舉行一場(chǎng)比賽了，剛才教練也跟你們說(shuō)過(guò)了，但是我要讓你們這一群女孩子不能用之前教練跟老爺子教你們的那些招式，你們要用我教你的招式，因?yàn)槟銈兯鶎W(xué)的招式都是同樣的，如果用同樣的招式的話(huà)很難分出勝負(fù)，所以說(shuō)你們要用我給你們改進(jìn)的那些招式跟男孩子比賽，這樣的話(huà)才能分出勝負(fù)，才能看清楚自己到底有多少能力，而且你們要記住了輸了并不可怕，可怕的是不思進(jìn)取，在輸了之后你要好好想一想到底為什么自己會(huì)輸，自己輸在什么地方，自己輸在了對(duì)方的哪一個(gè)招式上？自己應(yīng)該怎么去攻破這一個(gè)招式？”
女孩子們似懂若懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)于這場(chǎng)比賽，他們也很是激動(dòng)，雖然說(shuō)是內(nèi)部的自己比賽，但是當(dāng)時(shí)教練也說(shuō)了，如果說(shuō)有一對(duì)輸了的話(huà)，那么那其中的一對(duì)就會(huì)挑出一個(gè)人來(lái)不能參加比賽，之前孩子們雖然說(shuō)都是無(wú)父無(wú)母的孤兒，但是他們因?yàn)殚L(zhǎng)期相互學(xué)習(xí)相互扶持的生活在福利院里，所以他們每個(gè)人都是很齊心的，而且他們不想讓自己的隊(duì)員參加不了比賽。
在他們稍作休息之后，這場(chǎng)比賽很快就拉開(kāi)了帷幕，兩位老爺子也聞聲趕來(lái)，當(dāng)他們聽(tīng)說(shuō)這場(chǎng)比賽之后，也很是滿(mǎn)意的點(diǎn)點(diǎn)頭，能夠在真正的比賽之前進(jìn)行一場(chǎng)自己舉辦的比賽的話(huà)，那也是能夠提高孩子們的應(yīng)變能力的，所以他們就坐在一旁看著這場(chǎng)比賽給他們當(dāng)裁判。
比賽很快就拉開(kāi)了帷幕，木槿跟教練還有老爺子他們就坐在他們孩子對(duì)面，看著孩子們一個(gè)一個(gè)的上場(chǎng)比賽，兩個(gè)孩子分別從大到小開(kāi)始比賽。
女隊(duì)跟男隊(duì)兩個(gè)看起來(lái)實(shí)力有一些懸殊，男孩子畢竟是力量型的，而女孩子也不懼怕，因?yàn)樗麄冇心鹃戎敖趟麄兊哪切┤说恼惺健?br />
所以說(shuō)面對(duì)男孩子們的力量型，他們并沒(méi)有什么懼怕的。
比賽開(kāi)始，男隊(duì)女隊(duì)之間的比試很是激烈，女孩子一點(diǎn)都不服氣，男孩子同樣也沒(méi)有任何的相讓?zhuān)@才是真正的強(qiáng)者之間的比較，當(dāng)初就告訴了他們這些孩子不能因?yàn)槟愕膶?duì)手比你弱你就輕視他們，所以說(shuō)這一點(diǎn)男孩子做的很好，女孩子她們同樣也沒(méi)有因?yàn)閷?duì)方的強(qiáng)大畏懼，這一點(diǎn)做的很好。
漸漸的比賽進(jìn)入了白熱化，男孩子看起來(lái)是有一些占了上風(fēng)，但是女孩子那邊也是極力的挽救，并且在他們使用的招式的時(shí)候，男孩子根本就沒(méi)有任何的突破口，這一點(diǎn)也是非常消耗他們體力的，他們根本就找不到破綻，一下就有些急了眼。
第一場(chǎng)比賽下來(lái)，男孩子贏了，女孩子雖然輸了但是輸?shù)囊仓皇且徽邪胧剑](méi)有輸?shù)锰y堪，所以在看向木槿的時(shí)候，木槿同樣微笑著對(duì)女孩子點(diǎn)點(diǎn)頭：“沒(méi)有關(guān)系，你輸?shù)暮芫剩呐率禽斠膊荒茏屪约簛G了臉！”
對(duì)于木槿的評(píng)價(jià)，女孩子也總算是放心了，對(duì)自己雖然輸了，但是自己是已經(jīng)盡了全力，所以也沒(méi)有什么好怕，也沒(méi)有什么好丟人的。
“現(xiàn)在你們已經(jīng)參加了比賽，也跟對(duì)方交了手，現(xiàn)在你們兩個(gè)回去好好的想一下對(duì)方的每一種招式，想一下當(dāng)時(shí)自己為什么找不出他的破綻，想一下自己為什么輸給了他？你們要知道在賽場(chǎng)上什么情況都是可能發(fā)生的，你們要學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變，并不可以直接用我們家的那種招式，那樣的話(huà)，第一次可以第二次可以，用的機(jī)會(huì)多了，用的時(shí)間長(zhǎng)了那么很容易就會(huì)被敵人找到破綻的。”
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