新學(xué)期，新氣象，經(jīng)過三天的適應(yīng)，新生開始融入天武，在學(xué)長與學(xué)姐的指導(dǎo)下，新生做出自己的規(guī)劃，有人便有團(tuán)體，一干新生在滿腔熱血中創(chuàng)建各自的團(tuán)體，亦或加入已有團(tuán)體。
新生中興起四大團(tuán)體，千暮寒瀟創(chuàng)建的“狼群”，道天均創(chuàng)建的“天刑”，孟逸閑創(chuàng)建的“逐日”，黎霓創(chuàng)建的“云霓”，四大團(tuán)體各自吸納學(xué)員，壯大自己，但依舊有許多學(xué)員加入高年級的組織，畢竟相對于新生團(tuán)體，還是大樹底下好乘涼。
學(xué)院唯一正規(guī)組織，天武執(zhí)法堂，秦風(fēng)郁悶的審批著各團(tuán)體的報(bào)表，自己的大好時(shí)光全部浪費(fèi)在這無聊的事情上了，煩躁的印上天武執(zhí)法四字，代表一個(gè)團(tuán)體正式成為學(xué)院認(rèn)可的組織，忙完一份份的報(bào)表，一名身材高挑的美麗女子微笑的抱著一沓文本放在桌上，他頓時(shí)兩眼發(fā)白，有氣無力的問道:“蝶兒，這又是什么？”
被稱為蝶兒的美麗女子輕聲道:“這是各組織成員的變動(dòng)表，需要你重新比對存檔！”
“學(xué)院不是有記憶靈玉嗎？直接靈玉備檔就行了，何必還要紙質(zhì)存檔！”秦風(fēng)十分不爽的道，這純粹是給自己添麻煩！
尹雨蝶，天院四年級生，與秦風(fēng)同屬一名導(dǎo)師，為秦風(fēng)助理，她輕笑著回答:“這你需要問堂主了”
“問他，那一副頑固不化的樣子，就一老犟牛，我才不想去找罵。”秦風(fēng)淡淡道，自己反抗了一年半，均以失敗告中終，為此他明白一個(gè)道理，千萬別跟執(zhí)法堂堂主講理，都說秀才遇上兵，有理說不清，沒辦法，他實(shí)力強(qiáng)，說啥都是對的。
“有這樣說自己師傅的嗎？”尹雨蝶調(diào)笑道，秦風(fēng)能成為副堂主，最重要的原因是拜入天武副院長，執(zhí)法堂堂主狄青云門下，當(dāng)初死纏爛打，歷經(jīng)千辛萬苦才成為副堂主，現(xiàn)在是騎虎難下，每次請辭，都是一句話:既然要當(dāng)，含著淚也得給我當(dāng)?shù)疆厴I(yè)。
秦風(fēng)現(xiàn)在可謂是坐立不安，起身抱著尹雨蝶的雙肩，把她按在自己的位置上，露出一副可憐的樣子道:“我的好蝶兒，今天真有事，你幫我把剩下的事做了，好不好？”
尹雨蝶坐在椅子上，含笑的看著他:“說完了嘛？我還有事要忙。”
“我的好蝶兒可是最漂亮、最體貼、最會關(guān)心人的，一定會幫我，是不是？”在秦風(fēng)的一連串花言巧語之中，尹雨蝶最終還是答應(yīng)了，限他半小時(shí)內(nèi)回來，看著秦風(fēng)開心離開的身影，小聲自語:“你自詡?cè)f事皆知，怎么就不懂呢？”
凡院酒閣，偌大的庭院中，蕭辰依如往常的扇著爐火，看著火焰發(fā)呆，與以前不同的是庭院多了一個(gè)人，新生楓澗飛。
在開學(xué)后三天里，他死記硬背的記下各種關(guān)于酒的文獻(xiàn)，從酒的起源發(fā)展，功效作用，到酒的釀造品味，文化內(nèi)涵，所有關(guān)于酒的知識都已大致了解，而今天開始，不用在看那千律一篇的書籍，開始進(jìn)入釀造的第一步。
看著風(fēng)風(fēng)火火而來的秦風(fēng)，楓澗飛是頭痛無比，你一個(gè)三年級生跑來學(xué)習(xí)，虐得我不要不要的，有考慮過我的感受嘛！
“蕭叔好！我們今天學(xué)什么？”秦風(fēng)一臉諂笑的叫道。
你一代天驕，這副模樣對得起自己的稱號嗎？楓澗飛悱惻不已，當(dāng)秦風(fēng)得知他師屬蕭辰，便死纏爛打，恩威并施，不甘折磨的楓澗飛只得答應(yīng)帶他來見蕭辰，本以為蕭辰會罵自己一頓，然后拒絕秦風(fēng)，可不知道秦風(fēng)對蕭辰說了什么，居然讓蕭辰答應(yīng)指導(dǎo)他。
于是，楓澗飛的日子變得十分難過，秦風(fēng)的天資與實(shí)力遠(yuǎn)勝自己，什么事都輕易的完成，而自己累死累活的跟著節(jié)奏，雖然蕭辰一聲未發(fā)，但自己心中總是壓抑無比，對秦風(fēng)的怨念越發(fā)強(qiáng)盛，終有一天要狠狠的揍他一頓出氣。
蕭辰關(guān)上火爐之門，從石桌下端出一個(gè)透明的玉瓶放于桌面，玉瓶緊緊的密封著，瓶中裝滿清澈冰涼的雪水，一顆玲瓏剔透的蓮子懸浮在水中，飽滿幼嫩，凝聚著濃濃靈氣。
“釀酒第一步就是取材，對于眾多釀酒師來說，只有好的材料才能釀出好酒，而我要你們釀造的雪蓮酒更是十分依賴材料，雪蓮酒以圣靈山脈的冰晶雪蓮為主要原料，配上冰雪初融之水通過極為復(fù)雜的工藝釀造而成，你們現(xiàn)在要做的第一件事便是將冰晶雪蓮的蓮子蘊(yùn)養(yǎng)成瓶中這顆一般。”
蕭辰分別取出兩袋蓮子放在桌上，袋中蓮子看著干癟而有枯黑，與瓶中蓮子簡直是兩個(gè)極端。
秦風(fēng)義不容辭的拿起較大的那袋，還是得照顧下學(xué)弟嘛！比對著瓶中蓮子，他問道:“蕭叔，這真是同一種蓮子？”
對于釀酒蕭辰是絕對嚴(yán)密的，絲毫不允許有半點(diǎn)差池，一臉嚴(yán)肅的道:“冰晶雪蓮的蓮子一旦離開母體就會喪失靈性，而你們需要做的是控制自己的靈力理清蓮子休眠的靈路，喚醒它們的靈性，使蓮子如初生之時(shí)，這個(gè)過程十分復(fù)雜，稍不注意就會功虧一簣，希望你們能在一袋蓮子用完前激發(fā)靈性。”
秦風(fēng)！楓澗飛狠狠的盯著他，他手中的蓮子比桌上剩下那袋多許多，意味著嘗試的機(jī)會更多。秦風(fēng)嘿嘿一笑，一臉大義凜然的拍著楓澗飛的肩膀:“小楓，我看好你加油！”
秦風(fēng)轉(zhuǎn)身向蕭辰告別，向楓澗飛投以抱歉的眼神后匆忙離開，要是超過半小時(shí)，估計(jì)自己又得難過了。
對于楓澗飛，蕭辰還是比較滿意，好學(xué)、肯學(xué)，就可惜起點(diǎn)不高，五穴聚源，這是他的硬傷，只希望他能后天彌補(bǔ)，淡淡道:“這是個(gè)過程對于你來說有一定的難度，給你一個(gè)月時(shí)間完成，把樣品帶上，自己好好琢磨，不懂的多請教一下秦風(fēng)，下去吧！”
“學(xué)生告退。”楓澗飛收起蓮子，端著玉瓶離開，心中不停思索。
蕭辰打開火爐門，繼續(xù)扇著爐火，跳動(dòng)的火焰映照著飽經(jīng)滄桑的面孔，沉寂的眼神不知心中所想。
密室之中，燈火跳動(dòng)，柔和的光芒照亮四周，楓澗飛靜靜的盤坐于地，雙眼注視著那顆玲瓏剔透的蓮子，心神凝識籠罩蓮子，細(xì)細(xì)感受靈的流動(dòng)。
世間萬物各具靈性，吸納天地靈氣轉(zhuǎn)化靈力以獨(dú)特的靈路運(yùn)轉(zhuǎn)，保持靈性不滅。蓮子生命初始，靈路簡單，蘊(yùn)養(yǎng)在充滿濃郁靈氣的玉瓶中，周天循環(huán)，靈性不滅。
生靈的核心即是源，一切靈路都是以源為基礎(chǔ)，蓮子的源非常微渺，其主要作用就是吸納天地靈氣轉(zhuǎn)化成自己所需的靈力，簡單的靈路只有區(qū)區(qū)數(shù)道，卻完美的承載著所需的靈力。
經(jīng)過一小時(shí)的反復(fù)推敲，楓澗飛大致模擬出蓮子的靈路，從袋子中取出一顆蓮子，雙手想對，淡淡的靈力凝聚，干癟的蓮子懸浮在胸前，淡淡的藍(lán)光閃爍。
心神展開，感受蓮子沉寂的靈路，追本溯源，那微渺的源呈現(xiàn)死寂的狀態(tài)，分出一道精神力包裹住脆弱的源，一絲靈力小心翼翼的注入蓮子內(nèi)，伴隨精神力一同刺激源。
感覺到的是一片死寂與混沌，極其微小的空間流露著一股奇妙的氣息。這就是源的內(nèi)部？楓澗飛驚奇的感受這一切，沒有靈識僅依靠粗糙的精神力，總有些模糊不清。
“咯噔！”這是他心中的感覺，脆弱的源禁不住刺激直接崩潰，沒有源的靈路盡數(shù)崩析，靈力縱橫在蓮子內(nèi)，干癟的蓮子逐漸變得脹實(shí)起來，枯黑的外表也漸漸發(fā)白。
楓澗飛端詳著手中蓮子，形狀與玉瓶中的無異，看似飽滿殷實(shí)富有靈性，實(shí)則不然，白嫩的外形達(dá)不到晶瑩剔透，更別說那初生時(shí)的靈動(dòng)幼嫩。
廢了！他輕嘆一口氣，將蓮子放在旁邊，開始回想自己的做法，從理論上來說是沒有錯(cuò)的，依靠精神力慢慢透析，使靈力巧妙的出現(xiàn)在源中，根據(jù)推論應(yīng)該可行。
一連串的嘗試后，楓澗飛有些喪氣的看著身前的十多顆蓮子，飽滿的蓮子?jì)赡塾危善狈δ欠N初生時(shí)的靈性，沒有一絲晶瑩剔透。
腦袋微微暈眩，精神力有些消耗過度，他平復(fù)著心中的煩躁，略微放松拿起蓮子把玩，幾顆飽滿的蓮子出現(xiàn)細(xì)微的裂痕，好像是自己心生煩躁時(shí)，不經(jīng)意的加大靈力的輸入，才導(dǎo)致蓮子開裂。
難道源的崩潰也是輸入靈力太強(qiáng)？不過那已是自己能控制的最細(xì)微靈力，再弱自己根本做不到！心中越想越煩，一拳狠狠的砸在地面，他才嘆一聲:“唉！心亂了，出去走走，調(diào)節(jié)下心態(tài)。”
凡院學(xué)員是比較自由的，只要服從導(dǎo)師的指導(dǎo)安排，剩余時(shí)間皆由自己安排，而楓澗飛跟著這樣一個(gè)導(dǎo)師，目前的空閑時(shí)間十分富足。
入院前三天忙著一堆書籍的記憶，還沒踏出大門半步，趁此機(jī)會出去走走，聽聞凡院以和諧著稱，學(xué)員之間十分和睦，閑逛了一段時(shí)間，發(fā)現(xiàn)所言非虛，所遇之人全都熱情無比，滿滿的真情讓他不由得想起小鎮(zhèn)，同樣的和諧友好。
凡院院長陌生羽，一向神出鬼沒，不過問學(xué)院之事，學(xué)院諸多事情皆由副院長羅琦、雷猛處理，凡院共計(jì)一百名老師，門下至少有一名學(xué)員，
目前凡院有四百人，其中以四年級生居多，共有三百一十三人，五年級生最少，僅兩人。
對于這奇怪的人數(shù)，一名學(xué)長解釋道:凡院升五年級條件要么是達(dá)靈意境，要么讀五年四年級，凡院學(xué)員資質(zhì)大都不好，幾乎被卡在四年級。
得知這一結(jié)果，楓澗飛苦笑不已，不過想來凡院還是比較人道，保證升級畢業(yè)，雖有點(diǎn)費(fèi)時(shí)間，但比起其它院的硬性條件，對諸多學(xué)員來說無疑是幸運(yùn)的。
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