“見過幾面。”蘇醒點(diǎn)頭。
“白天他陪著孔主任在學(xué)校里面檢查的時(shí)候,主動(dòng)提起了你幾次。”石盛說,“還夸你有想法,腦子靈活,和一般的學(xué)生看起來不一樣,比較成熟,思想更有主見。他對(duì)你可是極盡贊美之詞,你是不是做了什么事情,所以才得到他這么高的贊賞?”
“我一個(gè)學(xué)生能夠做什么事情,可能就是因?yàn)樵趯W(xué)校門口的時(shí)候,他恰好聽到我勸高智的那些話,所以才會(huì)這么稱贊我。”蘇醒笑著說。
“那可不一定。”石盛搖頭,“算了,你不想說就不說吧。我讓你留下來,主要也不是說這個(gè)事情。”
“那校長(zhǎng)你留我下來是有什么吩咐?還是說覺得階梯自習(xí)室的鑰匙交到我的手上之后,要交代一些規(guī)章制度?”蘇醒問。
“階梯自習(xí)室就那些東西,哪怕不關(guān)門,也沒有什么可偷的。投影儀吊在墻頂上,課桌訂在地上,電扇就幾片葉子,不值錢。”石盛說,“之所以關(guān)門,是擔(dān)心有人到里面搞破壞,倒不是說擔(dān)心有人在里面去偷東西。”
“校長(zhǎng)擔(dān)心的不是這個(gè)問題,那你擔(dān)心的是什么?”蘇醒說。
“我留你下來,是想要問問你,你是不是想成立學(xué)生會(huì)?”石盛眼皮抬了一下。
這一眼,讓蘇醒有點(diǎn)摸不準(zhǔn)石盛的態(tài)度,但明顯的,蘇醒的想法石盛知道了。
蘇醒稍顯尷尬的笑了笑,沒有否認(rèn):“我是有這個(gè)想法,但是現(xiàn)在也只是有一個(gè)想法而已,想要具體的實(shí)施,還得經(jīng)過學(xué)校的同意。”
“你還知道要經(jīng)過學(xué)校的同意?”石盛嚴(yán)肅的表情消融了些,稍顯沉悶的氛圍變得沒那么壓抑了。
“在學(xué)校里面成立組織,肯定要經(jīng)過校長(zhǎng)你的同意。”蘇醒肯定的點(diǎn)頭,“這一點(diǎn)不管是在哪一個(gè)學(xué)校都是如此,而且成立學(xué)生會(huì)本來也是為了學(xué)校服務(wù)的,畢竟老師那么忙,很多事情不可能親力親為,就像是一次性餐盒的問題,老師哪怕在教室里面一而再,再而三的強(qiáng)調(diào)學(xué)校的意愿,想要讓大家自覺的不去使用一次性的餐盒,但是效果非常的不理想。”
“但是這件事情交給學(xué)生去做就不一樣了,學(xué)生有時(shí)間深入寢室,有時(shí)間站在學(xué)校門口,而且這個(gè)事情本來就是針對(duì)學(xué)生的,由學(xué)生去勸說會(huì)更加的和諧,能夠更針對(duì)性的解決問題。”
石盛站了起來,離開辦公桌,走到蘇醒對(duì)面的沙發(fā)上坐了下來,泡了一壺茶水,給蘇醒倒了一杯,蘇醒端起茶水撮了一口,石盛突然開口:“你還是不老實(shí)啊。”
“校長(zhǎng)怎么這么說?”蘇醒放下茶杯。
“從一開始的時(shí)候,你的目的就不單純,你不僅僅是想要階梯自習(xí)室的鑰匙,還是想要憑借自習(xí)室鑰匙的這個(gè)事情說服我,讓我同意你組織學(xué)生在各個(gè)寢室宣傳少用一次性餐盒。”石盛說,“但是其實(shí)這個(gè)也并非你的真正目的,一次性餐盒的問題只是順手而為而已,你還沒那么高尚。你真正的目的是想要激發(fā)學(xué)生之間的自我權(quán)益意識(shí),好借此成立學(xué)生會(huì),與老師,甚至是與我這個(gè)校長(zhǎng)抗衡。”
“校長(zhǎng)你開玩笑了,學(xué)生會(huì)怎么會(huì)是與老師,與校長(zhǎng)抗衡的組織?要真是這個(gè)樣子,大學(xué)里,甚至一些高中,還怎么會(huì)同意成立學(xué)生會(huì)?學(xué)生會(huì)就像我剛才說的那樣,無非就是學(xué)校深入學(xué)生的組織,有一些事情學(xué)校的老師無法完成,但是借助學(xué)生會(huì)能夠更加高效的完成。”蘇醒說。
“好了,這個(gè)事情也沒什么好爭(zhēng)辯的,到底是抗衡還是附屬,其實(shí)分辨不清,兩者本來就是交織在一起的,就像是燈芯的兩根線,粘在一起了才是燈芯,才能點(diǎn)著火。”石盛擺了一下手,“你回去上課吧。”
蘇醒將茶杯里最后一點(diǎn)茶喝干凈,站了起來,走了幾步之后回頭又看著石勝:“校長(zhǎng)你是同意我成立學(xué)生會(huì)了?”
“你都說了成立學(xué)生會(huì)有那么多好處,我還有什么理由拒絕?”石盛說,“不過學(xué)生會(huì)的章程,你得給我一份,這個(gè)事情說大不大,說小不小,可必須得向上面匯報(bào)一下才可以。”
“鄂市所有的高中,還沒有哪一所高中有學(xué)生會(huì),這個(gè)事情上面不會(huì)不批吧?”蘇醒有點(diǎn)擔(dān)心,石勝同意了還不一定有用,上面還有人,如果上面的那些人不同意,也難辦。
“如果孔主任他們沒有來學(xué)校檢查之前,我不好保證能不能夠成功,但是現(xiàn)在我有九成的把握一定能行。”石盛說,“你既然想做這個(gè)事情,那么就好好的去做,不要做的虎頭蛇尾的,更不要往歪路走。”
“校長(zhǎng)你放心吧,我想成立學(xué)生會(huì),無非也就是想要讓學(xué)校和學(xué)生之間有一個(gè)溝通的平臺(tái),使兩者之間能夠更加圓潤(rùn)的運(yùn)作。”蘇醒點(diǎn)頭,“更何況成立學(xué)生會(huì)也更加能夠讓學(xué)生產(chǎn)生歸屬感,產(chǎn)生榮譽(yù)感,這對(duì)學(xué)校而言也是好事,說不定等我們這批學(xué)生大學(xué)畢業(yè),步入社會(huì)之后,單單憑借我們的捐款,就能夠還清學(xué)校的負(fù)債。”
“好好的學(xué)習(xí),別想那么多,學(xué)校的負(fù)債不是幾十萬,幾百萬,有幾千萬,這個(gè)事情還用不著你們來擔(dān)心,有我這個(gè)校長(zhǎng)來想辦法。”石盛說,“上面也會(huì)想辦法解決這個(gè)問題。”
蘇醒沒有再多說什么,今天這個(gè)結(jié)果他很滿意,已經(jīng)達(dá)到了目的,后面再有一些計(jì)劃或者想法,那是以后的事情了,現(xiàn)在說出來也沒有多少人會(huì)相信。
教育投入的成本會(huì)越來越大,但是就收益而言會(huì)越來越小,不能指望國(guó)家投入的公益性教育賺錢,本身的目的就不是為了賺錢。
義務(wù)教育的年限會(huì)增長(zhǎng),學(xué)雜費(fèi)之類的也會(huì)出臺(tái)更加嚴(yán)格的規(guī)定,小學(xué)到高中的費(fèi)用會(huì)越來越少。
公立學(xué)校想要憑借學(xué)雜費(fèi)之類的賺到錢,很難。
可這并不代表所有的教育類機(jī)構(gòu)不賺錢。
社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)愈發(fā)激烈,補(bǔ)習(xí)班雨后春筍般的出現(xiàn),一些老師和私立的教育機(jī)構(gòu)賺得流油,教學(xué)水平越來越好,將原本屬于公立學(xué)校的一些優(yōu)質(zhì)生源拉了過去。
最后家長(zhǎng)競(jìng)相花高價(jià)將孩子送到私立學(xué)校去,教育的投入反而加大了。
實(shí)在是有些滑稽。
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