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瞧見向東流那十分投入的營造氣氛姿態(tài)，位于評委席上的不少音樂老師，倒是紛紛訝然地張大了嘴巴，顯得十分震驚難以置信，同時又有些不太看好。()
因為，身為音樂老師的他們，其實對于詞曲創(chuàng)作方面，自然要比其他非音樂專業(yè)的人士更懂。
簡單說，一首歌曲的創(chuàng)作，一般分為詞和曲兩大部分。而如果要演唱的話，則需要為歌曲搭配伴奏，也就是俗稱編曲。
有的人，先寫歌詞再譜曲。而有的人，則是先有曲子后填詞，或者詞曲同時出現(xiàn)。
毫無疑問，向東流眼下用的，多半是第三類的詞曲同時出現(xiàn)？
當然，這還不算重點。
關(guān)鍵是，向東流現(xiàn)場填詞作曲的同時，居然還要用吉他來為歌曲搭配伴奏編曲，并且進行聲樂演唱，這就顯得極其艱難。
在那些音樂老師看來，這絕對需要一定的音樂天賦，以及精神高度集中，感情高度爆發(fā)，并且音樂理論知識和吉他演奏，聲樂演唱方面的功底非常精湛與協(xié)調(diào)才能辦到。
而那樣的人群，則幾乎稱得上音樂家了！即便一般的專業(yè)歌手，恐怕都難以做到詞曲同步創(chuàng)作的同時，還能彈唱自如。
“難！實在是難！”
“這小子，要想現(xiàn)場詞曲和編曲，以及彈唱……恐怕有些自殺性質(zhì)？”
“這才接觸音樂多長時間啊？聽說好像不到兩個月？這樣的人，可以現(xiàn)場詞曲并且演唱？我不太信。”
就在不少音樂老師都靜觀其變的情況之下，向東流卻左手輪流按著C大調(diào)內(nèi)的三和弦，并且右手搭配一定的分解和弦節(jié)奏來彈。
一會兒，他從C和弦，輕輕松松地換到了Am和弦。跟著又F和弦，接著G和弦……
隨著這樣一串和弦的轉(zhuǎn)換下來，那種由和弦更換演奏而帶來的色彩差別，幾乎立刻就讓眾人感覺到，這赫然是一首歌曲的伴奏了。
而且事實上，用吉他為歌曲伴奏的時候，其實最簡單的做法，就是向東流眼下這種左手按和弦指法，而右手則按節(jié)奏型來掃弦或者分解和弦。
再加上，慕凌倩那種時不時便彈奏幾個簡單的鋼琴音符，去附和他的狀況，這就使得兩人整體彈奏出來的伴奏效果，顯得更加豐滿和悅耳。
一開始的時候，兩人確實是有些生澀。
但隨著，兩人漸漸融入感情在音樂之中之后，全場觀眾的情緒也逐漸被他們兩人那無聲的演奏調(diào)動。
居然齊齊非常期盼，向東流會在什么時候開口唱歌？
而開口唱了，又到底會唱什么呢？究竟好不好聽？
毫無疑問，當觀眾對臺上的表演有了期待感之后，其實就代表著一定程度上的成功。
此時此刻，就在全場四五千雙眼睛，以及直播電視機前不知多少眼睛的火辣注視之下，向東流卻兩眼緊緊地盯著慕凌倩的絕美俏臉，下意識彈奏那簡單吉他伴奏的同時，腦海也因她的容顏而想起了兩人所經(jīng)歷過的畫面……
其中，有諸多的甜蜜和歡笑。同時，也夾著吵架時的難過和心酸。
不過總體來說，他和慕凌倩之間的相處卻是幸福的，快樂的。
于是乎，那種幸福快樂之中夾著幾分淡淡憂傷的情緒，便是極其敏感地影響著向東流的彈奏。
然后，透過他雙手反應出來的吉他伴奏，就是那種輕柔舒緩和愉悅的味道。而使用的伴奏手法，則是不怎么激烈的分解和弦。
可是，當向東流腦海一想到，慕凌倩今天被雷胖子手下?lián)屪唔楁満蟮臏喩肀錉顩r之際，便是忽地眉頭緊鎖，眼眸之中剛不久才褪去的血色竟再一次涌現(xiàn)，仿佛要吃人一般。
毫無疑問，向東流這時候的情緒，無疑是非常憤怒的，于是急切需要激烈的發(fā)泄。
因此，他彈奏吉他時的左手，雖然依舊在輪番地按著和弦指法，可右手的伴奏手法，卻是陡然從分解和弦換成了掃弦。
噌！噌噌！
噌！噌噌！
噌噌噌噌……
那種節(jié)奏感十分強烈的掃弦聲音，霎時惹得整個吉他伴奏的韻味都變了，一下子變得鏗鏘有力，變得殺氣滾滾。
而慕凌倩一聽，倒也同樣想起那月牙玉墜被搶之后的事情。
雖然，她并沒有親眼看到，向東流在當時的表情如何。
但是，她卻通過姚欣蕾在醫(yī)院陪她時的口述，從而自行想象了一番。
再加上，她現(xiàn)在還能夠，更加直觀地看著向東流的表情，以及彈奏力度和速度來感覺……
毫無疑問，她自然能聽出向東流的憤怒，以及對她的濃濃守護之心。
因此，作為心愛他一方的慕凌倩，又怎能不被感動，不心疼和擔憂他？
而這番情緒，反應到鋼琴彈奏的時候，這就明顯帶有一種柔軟安撫的感覺，猶如她在溫柔輕撫著向東流的臉頰，讓他不要那么暴躁和憤怒一般。
這下子，當兩人的吉他和鋼琴聲音交纏之后，便是當場有了那種剛中帶柔和柔中有剛的豐滿感。
雖然，主色調(diào)是鏗鏘有力的剛硬，可又不失淡淡的輕柔，令人聽來倍感享受……
“好好聽啊！真期待他唱歌的時候了！”
“給力！他們兩個這是……水乳相融嗎？”
“難以置信啊！他們兩人對于音樂的感覺，似乎真的很強烈！”
不少音樂老師，一下子就改變了些許看法，并且感覺向東流和慕凌倩兩人的感情表達，簡直非常到位。
就連他們，也都感覺到了向東流的憤怒，同時也感覺到了慕凌倩的溫柔安撫與擔憂……
那種柔中帶剛，柔中有剛的美妙聲音，簡直一下子就讓他們激動萬分。
如果，不是礙于現(xiàn)場還是文藝晚會的話，恐怕好些人都會忍不住地大喊大叫。用他們喊聲去稱贊，去鼓勵，去表達他們的狂熱內(nèi)心。
而臺下那，好幾千名的大學生和諸多大學生家長，也都紛紛聽得非常激動。
“東哥東嫂，果然是牛人啊！只是單純聽個吉他和鋼琴配合的伴奏，我就有種熱血沸騰的感覺。”
“東哥！掃弦啊！好有節(jié)奏感！”
“啪！”
“啪！”
“啪！”
“啪！”
許許多多的觀眾，幾乎不自覺地跟隨向東流的節(jié)奏，一下一下地拍著巴掌，感覺魂都好像被吸進去了。
居然，齊齊把那對于向東流開口唱歌的期待，一下子轉(zhuǎn)變成了強烈渴望，猶如口渴時候沒有水喝，或者饑餓時候沒有食物一般……是那樣的迫切希望他唱出歌聲……
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