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他出自地府 正文 第1711章 老師

作者/李家浮圖 看小說文學作品上精彩東方文學 http://www.nuodawy.com ,就這么定了!
    三巷口。

    人民大學。

    這所院校在龍國有著超凡脫俗的地位,從里面走出來的人,日后大都成為了各個領域的領導。

    一間法律講堂內。

    一位老師正在上課。

    這位老師看起來比較年輕,不像其他教授那樣白發蒼蒼,從面相上看,最多也就三十歲,但是腿腳明顯有點不利索,有點瘸拐,應該是曾經受過比較嚴重的傷。

    講臺邊,也確實放著一根拐杖。

    可哪怕這樣,他似乎也非常受歡迎,跑來聽他講課的學生非常多。

    能坐三百多人的階梯教室,幾乎座無虛席。

    “關于法學,我們已經研究過非常多,現在,我想問各位同學一個問題。”

    因為腿腳不便,導致這個老師只能用手撐著講臺來維持平衡,他扶了下鼻梁上的平框眼鏡,面朝全場,笑著開口問道。

    “什么是法律?”

    難聽點說,這位男教師是個瘸子,但是他的出眾氣質,卻足以讓人能夠忽略他瘸腿的事實。

    并不鋒芒畢露,他站在那里,給人的感覺就像是一種溫玉一樣,讓人情不自禁的感到心靈祥和。

    遭遇過重大的人生打擊,卻還能笑對人生,這樣的人,確實擁有與眾不同的感染力。

    “這位同學,你來回答!

    他點到了坐在前面的一位女生。

    是這女生主動舉的手。

    別說高校里就沒有美女,至少這個女孩就明眸皓齒,嬌顏明媚。

    “法律是成文的道德,也是最低限度的道德。”

    站起來后,女孩便大方的回答道,事實上,她是這位老師忠實的崇拜者,這種崇拜,已經超出了學生與老師間的那種仰望,幾乎接近于仰慕。

    甚至,這位老師的每節課,她都會到,但是讓她黯然的是,對方依然只是把她當成了普通的一名學生,連她的名字都沒記住。

    “不錯!

    男教師似乎對女孩的回答比較滿意,笑著點了點頭,讓女孩坐下后,再度開口道:“還有誰有不同的見解嗎?”

    很快,又有一名男生站了起來。

    “在民主的國家里,法律就是國王。在**的國家里,國王就是法律!

    他的回答,引起了不少學生贊同的目光,哪怕那位男教師,都贊許的看了他一眼然后抬了抬手示意他坐下。

    “這位同學形容得很精辟,法律,其實就是一條繩,它結實,并且牢固,但是它如何用,最后還是在于拿著它的人。”

    “各位同學日后都會成為這個國家的管理者,有些,應該還會走上政法崗位,我不知道,你們報讀這所大學的初衷是什么,但是我想你們應該要學會明白,你們既然坐在了這里,肩膀上就已經扛上了一份其他人所沒有的責任。”

    “你們知道,罪惡為什么往往都在夜晚發生嗎?”

    “因為在白天,那些罪惡在光明下將無所遁形。”

    一名男生有力的回答道,

    “沒錯!

    男教師點了點頭。

    “白天與黑夜,就像是光明與黑暗,總會有交替的時候,而你們,就是站在那條分界線上的人,只要你們能勇敢的前進一步,光明就會前進一步,黑暗就會退后一步,長此以往,終有一天,這個世界將會被光明普照,再也沒有黑暗棲身的角落!

    教室后排,角落中,一個特殊的聽課者嘴角微微上揚。

    聽著他在講臺上倡導正義與法治,這種感覺,還確實有點獨特。

    “有個人,曾經說過這么一句話,是在他的一位女性朋友被外國人欺負的時候說的!

    男教師站在講臺上,目露一抹回憶之色。

    “他說,國之尊嚴,不是什么花團粉飾的大國排場,而取決于本國的國民能否活的有底氣,能否不被外人欺負。當時,他說這話的時候,面對的是一位我國的執法者。”

    男教師的眼神逐漸清明,從過往中脫離出來。

    “雙標待遇,在我國屢見不鮮,比如說有人丟了孩子半天沒有一丁點消息,可一個外國人丟了錢包,全城警力都出動尋找,諸如此類的報道數不勝數。我很多時候都在想,究竟是什么導致了這種現象的發生,現在我應該算是明白了一點,所謂的外儒內霸,并不是某個人、或者某些人的錯誤,而是時代所造成的影響,從那個艱難年代走過來的人,哪怕現在站了起來,但骨子里,多多少少依然懷揣著低人一等的思想,那是他們的悲哀,但是我們不同!

    “我們生活在強大的盛世之中,沒有經歷過戰亂與饑餓,國家賦予了我們安穩的環境,我們就有義務進行反饋,帶領它走向光明的方向。”

    “我們,有責任讓這個國家真正的站立起來,想要站立,就必須先樹立起它的尊嚴。”

    “國之尊嚴,在于律法!

    男教師面朝全場。

    “而律法,在于你們!

    這無疑是很發人深省的一堂課,很多學生走出教室的時候,都還在討論。

    這么多人追崇這個老師,并不是沒有道理的,他確實敢于批判,敢于直言。

    “老師,我幫你吧!

    學生們魚貫而出,經過講臺時,最開始回答問題的那個女學生停了下來,幫忙拿過了放在講臺邊的拐杖遞了過去。

    “謝謝。”

    男教師很平易近人,面帶笑容,但是和那種人面獸心的衣冠禽獸有著天差地別,哪怕這個學生年輕貌美,可是他沒有任何邪念,接過拐杖的時候,甚至還刻意避開了對方的手。

    “老師,教案我來幫你拿吧!

    女孩很熱心。

    現如今并不是封建社會,人人都有勇敢追求幸福的權力,可惜的是,這注定會是一場無疾而終的路程。

    “不用了!

    男教師笑著拒絕了她的幫助,一只手抱著教案,一只手拄著拐杖,一瘸一拐的朝教室外走去。

    女孩跟在他的身后,亦步亦趨,想攙扶,卻又不敢。

    “老師,你就把教案給我吧,我幫你拿到辦公室就好了!

    “同學,你不用擔心,我來幫他拿!

    突然,有聲音響起。

    然后,一道身影背著光線出現在了教室門口。

    “曹老師,把教案給我吧。”

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