本來，上課時間，耽擱學生的學業是每個人都知道的淺顯道理，但是校長聽了區長的意思，這當然也是長期當孩子王的他親近并向區長獻忠心的少有機會，二話不說，就安排專門負責文體的老師們組織學生，經了一段時間的排練和預演，今天總算在領導面前露了回臉了，走在前面帶隊的校長此時感慨萬千，波瀾起伏，拿出了少見的風發意氣，總試圖去電視臺記者伸來的攝象機頭前亮亮相，他這里倒是心情歡娛得很，哪里知道坐在主席臺上最顯眼的大領導此時晦氣的心思喲？

    見是這樣的情景，莊副市長稍稍松了口氣，把已經涌上喉嚨的怒氣強忍著止住了，并巧妙的把身子在暗地里扭了幾扭。

    等到鑼鼓聲一停，儀式也告開始。首先是南區的書記發表了熱情洋溢的講話，他在講話里用煽情而莊嚴的語氣，對莊峰同志長期以來對教育特別是南區的教育事業關心進行了冗長的回顧，間或還插了些典型的生動事例，尤其是莊副市長對本次爭取上海援建的灣頭村希望學校的種種關懷和付出心血的故事，過了大概一個半小時的樣子，他才在最后的總結里高度頌揚了莊副市長給本地教育給予支持所蘊涵著的重要意義和深遠影響。

    在結束講話時他諄諄教導廣大村民和學生，要吃水不忘挖井人，時時刻刻牢記莊副市長的恩德，特別是坐到寬敞明亮教室是學生們，一定要深刻領會“三個代表”和“科學發展觀”指導思想的重要意義，認真讀好書，為建設四化和華夏特色社會主/義貢獻畢生的精力和青春，為華夏的繁榮昌盛作出新一代人應有的努力，來回報莊副市長的關懷和殷切希望。

    然后是區長簡要介紹上海援建希望小學的簡單經過和項目完成的情況，接著村主任代表灣頭村村民表決心。

    如此這般，雖然沒有南區的書記那樣長篇累牘，洋洋萬言，卻也又花去了一個小時左右，這自然也很容易理解，華夏的領導嘛，都喜歡在公眾場合表現自己的演講口才和高屋建瓴能力的，但是這樣一來，等到莊副市長講話時，已經接近十一點半的時辰了。

    農村人沒有任何組織觀念，也缺乏嚴密的約束措施，這個時候，怎么著，也該回去煮飯，完成吃飯這一樁頭等重大的事，他們當然知道，即將開始的公款吃喝，永遠輪不到自己這些平頭百姓身上的，況且，這么多觀看熱鬧、切實體會政府關懷的群眾，如果真要安排共同午餐，也極端的不現實嘛，或者安排耕作喂豬放牛等農村繁重體力活了，于是不消任何人鼓動，先是有人陸陸續續走了，等到走了四五十人的光景時分，更多的群眾再不待人鼓噪，“呼哨”一聲自動的幾乎全部散開，紛紛雜雜的各回各家去了。

    而今現場即刻顯得冷落凄切起來。

    現場就只有公家身份的人還在咬牙堅持，他們有的懶散站著，有的煞有介事的嚴肅坐著，這樣剩下人群的身份就變的比較單一了，只是這樣一來，等到莊副市長做最重要講話的時候，就憑空少了向群眾進行組織宣傳和宣講黨和政府對農村教育及各項事業的重要關心和支持的機會了。

    人都不是神，事情發展到如此地步，現場的官員和布置會場的工作人員都猝不及防，也是始料不及的，即如向來如其他官員自詡“英明”的區長坐在那里，見到上述情景，心里更是暗喝不妙。

    果然，等到主持人宣布“請莊副市長發表重要講話，并為新校舍搬遷、落成剪彩”的話音一落，只見莊副市長鐵青了臉站了起來。

    這個莊副市長雖然沒有幾乎全部官員都喜歡講長話的毛病，但在今天這樣的場合，沒有更多群眾主體的參加，這典禮當然就無端的失去了它原本應有的意義，他在心里暗罵鄉下人的素質低，沒有政治敏銳感，把個應該很具有宣傳意義和在群眾內心深處爆發革命的大好時機白白給浪費了。

    憤慨和怒下不爭的心態下，他的講話就更加短了，只花費了不到五分鐘的時間。

    莊副市長心情不快的問華子建還有沒有什么話說，華子建連連的搖頭，說自己來的時候沒有準備，今天就算了。

    莊副市長也不勉強，接著就該后一個也是最核心的剪彩這個程序了，莊副市長見應該一睹領導風采的廣大群眾已然散去，心里的

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