瓜子嗑在此祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，福如東海，壽比南山！
“這是鐘擺？”
不二的話像是開(kāi)啟了某個(gè)巨大的鐘，大家仿佛都聽(tīng)到了鐘擺的“滴噠”聲，手冢就是那個(gè)巨大的鐘擺，他左右移動(dòng)的距離就是鐘擺左右搖晃的距離。
一開(kāi)始他發(fā)球的時(shí)候，小不點(diǎn)站在最中央沒(méi)有動(dòng)，而現(xiàn)在，幾個(gè)回合下來(lái)后，小不點(diǎn)在到處跑，而手冢站在球場(chǎng)的正中央移動(dòng)的距離最多不過(guò)一步之?dāng)?shù)。
這樣的發(fā)現(xiàn)讓大家非常吃驚，他們不知道發(fā)生了什么，也不知道手冢究竟是怎么做到的。所有人都看著手冢以及場(chǎng)外的那個(gè)神棍一樣的王燁！
“嘿嘿，其實(shí)說(shuō)白了就是控球的問(wèn)題。這個(gè)東西怎么說(shuō)呢？越簡(jiǎn)單的東西其實(shí)越不簡(jiǎn)單。簡(jiǎn)單是因?yàn)樗麄兒糜茫梢噪S便學(xué)習(xí)，隨便使用。但是不簡(jiǎn)單也是因?yàn)樗麄兲糜茫?jiǎn)單了，想要將這些簡(jiǎn)單到平淡無(wú)奇的東西發(fā)揮到極致就非常的難了。
而部長(zhǎng)的這招其實(shí)就是將簡(jiǎn)單的東西發(fā)揮到了極致。在這里，他將控球發(fā)揮到了極致。所以，小不點(diǎn)的那個(gè)虎炮在被部長(zhǎng)摸透了屬性之后才會(huì)被他如此輕松地p開(kāi)來(lái)。
要是沒(méi)有點(diǎn)控球能力的話，想要p小不點(diǎn)的虎炮只能夠向我那樣用蠻力去p了。”
“額”
“等等，你這說(shuō)的不都是廢話嗎？我們當(dāng)然知道這是控球力，但是我們想知道更多的東西。”
“好吧。在回答你們這個(gè)問(wèn)題之前，我想讓你們回答我一個(gè)問(wèn)題：你們知道無(wú)嗎？”
所有人都面面相覷，“無(wú)”？那是什么？
等了半天也沒(méi)有人給予回答，王燁嘆了口氣：“你們要學(xué)的東西確實(shí)還有很多啊。
無(wú)這東西是一種特殊的思想境界，如果將它融入到一個(gè)人的行動(dòng)中，那么它就是一種特殊的能力境界。
不知道你們有沒(méi)有聽(tīng)到一件故事：有一個(gè)十分高明的廚師在給別的廚師學(xué)徒上課的時(shí)候，那些學(xué)徒們看到這個(gè)高明的廚師年紀(jì)十分的因此都或多或少地有些以貌取人。他們決定挑戰(zhàn)一下這個(gè)給他們上課的小老師！
小老師也知道，自己要是不接受他們的挑戰(zhàn)的話，肯定無(wú)法讓這些跟著他學(xué)習(xí)的人心服口服，為了讓他們心服口服，他決定接受他們的挑戰(zhàn)！
于是，一場(chǎng)別開(kāi)生面的挑戰(zhàn)就在廚師教室內(nèi)舉行了。
所有人都挑選好了自己的食材，最后小老師才到食材堆里面撿了一條狀態(tài)十分差的魚(yú)，也就是品質(zhì)很低的魚(yú)。然后又隨便那些了佐料，他取佐料的時(shí)候根本就沒(méi)有看佐料的分量，也不在乎佐料的種類，抓到什么就往鍋內(nèi)丟！
半個(gè)鐘頭后，幾乎所有的學(xué)生的菜都做好了。小老師的菜也做好了。大家開(kāi)始了鑒賞環(huán)節(jié)。
小老師故意將自己的菜放到了最后面，并且讓大家挑選出了本次課堂上最好吃的菜。
那位發(fā)起挑戰(zhàn)的同學(xué)看到自己的菜果然是最好吃的菜之后還得意洋洋，他覺(jué)得自己肯定能夠贏。
只是，當(dāng)他吃了一口小老師的菜后，他懵了。不僅僅是他懵了，就連其他的品嘗過(guò)小老師的這條魚(yú)的人都懵了，他們不知道發(fā)生了什么，可是他們明顯地感覺(jué)到了差別。”
“為什么？”
“因?yàn)椋?dāng)他們?cè)诖纬宰约褐白龀鰜?lái)的食物的時(shí)候，他們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)非常嚴(yán)重的問(wèn)題：自己的菜內(nèi)那些瑕疵被無(wú)限放大了。甚至有些人當(dāng)場(chǎng)將自己之前吃過(guò)的東西全部都吐了出來(lái)。
而當(dāng)他們?cè)俅纹穱L小老師的那條魚(yú)的時(shí)候，卻找不到任何的破綻，也找不到任何的優(yōu)點(diǎn)，仿佛這鍋魚(yú)燒的并不是魚(yú)，而是白開(kāi)水！
小老師的魚(yú)一點(diǎn)問(wèn)題也沒(méi)有，但是他們的菜品內(nèi)的那些缺陷卻被小老師的魚(yú)給放大了。他們這才知道，自己和小老師的差別不僅僅是年齡上的差距，單憑這條魚(yú)就讓他們感受到了對(duì)方深不可測(cè)的實(shí)力。
無(wú)，這種東西非常的可怕。
你們仔細(xì)想象，要是你們自己的絕招被無(wú)化解了，化解成了無(wú)，也就是0，那么你們的任何招式在對(duì)方的面前都無(wú)法奏效。甚至，你們招式中的一些缺陷也會(huì)被對(duì)方無(wú)限放大，而這些看似不起眼的缺陷卻成為了你們最后的墳?zāi)埂Ｒ簿褪钦f(shuō)，埋葬了你們的其實(shí)是你們自己。
想象這種后果了嗎？”
其他人聽(tīng)到王燁的話頓時(shí)不寒而栗，菊丸小聲地嘀咕了句：“真的有這樣的人嗎？”
“當(dāng)然有！手冢部長(zhǎng)以及走在這條路上了。你們仔細(xì)看，無(wú)論越前往什么地方打，他的回球總會(huì)回到部長(zhǎng)的身邊，部長(zhǎng)只需要站在原地不動(dòng)就可以了，而越前卻要到處跑，時(shí)間一長(zhǎng)，你們覺(jué)得誰(shuí)最先撐不住？
越前的招式全部都p，全部都被無(wú)效化了，還被手冢部長(zhǎng)在他的招數(shù)內(nèi)添加了些手冢部長(zhǎng)自己的東西，難道這還不夠讓人絕望的嗎？”
“額”
其他人看著場(chǎng)內(nèi)到處跑的越前，想象王燁的話，頓時(shí)也感覺(jué)自家的部長(zhǎng)確實(shí)挺恐怖的。
不二看著對(duì)面的手中，突然問(wèn)了句：“燁，那你有辦法p部長(zhǎng)的無(wú)嗎？”
“當(dāng)然，部長(zhǎng)的無(wú)還不算什么。你們都見(jiàn)過(guò)另外一個(gè)老家伙，他的無(wú)才叫人絕望呢！那個(gè)老家伙甚至可以閉上眼睛回球，甚至還能讓球主動(dòng)去尋找對(duì)方的球拍，碰到對(duì)方的球拍之后，不等對(duì)方用力，球就會(huì)自動(dòng)返回。
那個(gè)老家伙用無(wú)打這樣的球的時(shí)候，就像我們小時(shí)候打牽引球似的。就是那種帶著一根繩子的球，你們想象一下那個(gè)畫面”
“額這不就成為傀儡了嗎？”
“沒(méi)錯(cuò)，就是這個(gè)意思。越前的老爸，就是我說(shuō)的那個(gè)老家伙。”
某個(gè)正在看nrn雜志的老色鬼突然打了個(gè)噴嚏：“哼，肯定是那幫小崽子想我了。”
盡管王燁沒(méi)有明著回答不二的話，但是大家都聽(tīng)懂了王燁的意思，他的意思是，我都可以和南次郎那種bn級(jí)別的人打球，過(guò)過(guò)招了，手冢部長(zhǎng)的“無(wú)”還是太稚嫩了些。9
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