歐陽修在《賣油翁》里說了這么一段故事：陳堯咨箭術(shù)舉世無雙，他時常因此而自夸，有次他在射箭的時候遇到一個賣油的老翁觀看，見他十射中九也只是微微點頭。

    陳堯咨問老翁如何評價自己的箭術(shù)，老翁說不過是手熟而已，隨即拿出一個葫蘆放在地上，把一枚銅錢蓋在葫蘆口上，慢慢地用油杓舀油注入葫蘆里，油從錢孔注入而錢卻沒有濕，陳堯咨笑著讓老翁走了。

    故事很簡單，道理也很淺顯，講得就是熟能生巧罷了，語文老師在開學(xué)之初的第一次考試用了這樣一個作文題目，明顯是要提醒學(xué)生們對平時的功課多加練習(xí)，千萬不要放松，可以說是相當(dāng)?shù)纳焚M苦心了。

    只要能看出這一點，這篇作文就不難寫，圍繞著熟能生巧四個字延伸開來進行一番議論，再穿插幾個名人小故事，只要文字通順、字跡工整，這篇作文就絕不會低于50分，作文總共才60分，這個分數(shù)已經(jīng)不少了。

    要是文字再優(yōu)美一些，舉得例子再合適一些，討論地再嚴謹一些，超過55分也不是沒有可能，甚至有希望拿到58分乃至滿分。

    陳俞安當(dāng)然不會看不出這一點，創(chuàng)業(yè)后他也沒放下讀書的愛好，尤其是一些史書，在中國想要把生意做大，不了解這些是不行的，所以他不僅對這個故事耳熟能詳，想要找出類似的故事也非常容易，比如庖丁解牛、王羲之墨池練字等等，要是照這樣寫出來，保證能拿到55分以上的分數(shù)，并在語文老師那里留下不錯的印象。

    但是......這樣有些無趣啊，就算拿到滿分又如何？不過是一次普通的摸底考試罷了，要不，就按照自己的真實想法寫點有意思的東西？

    陳俞安心中微動，自己上一世就是活得有些太循規(guī)蹈矩了，既然老天給了自己一次重生的機會，那么這輩子不妨活得隨性一點兒，想到這兒，他就將對成績的擔(dān)憂放在腦后，拿起筆飛快地在試卷上寫了起來。

    鈴聲響起，監(jiān)考老師收走了試卷，學(xué)生們出去稍微透透氣，又很快回到教室開始了第二門的考試，這些試卷則被送到辦公室。

    考試對學(xué)生來說是一件辛苦的事兒，對老師來說更是如此，他們不禁要監(jiān)考，還有及時批改試卷，陳俞安的語文老師王偉剛結(jié)束了一輪監(jiān)考，趁著第二門暫時不用他去，就趕緊拿過試卷批改起來。

    多年的經(jīng)驗讓他掌握了快速批改試卷的技巧，手上的紅筆在試卷上飛快地標出對勾和查好，客觀題的總分不一會兒就被寫在了試卷右上角，唯有批改到作文的時候，他的速度才稍微放慢了些，根據(jù)作文的質(zhì)量時而皺眉時而微笑。

    一節(jié)課的時間，面前的試卷就下去了一半兒，王偉起身伸了個懶腰，到陽臺上活動活動腰椎，給茶杯倒?jié)M熱水美美的喝了一口，拿起了一張新的試卷。

    陳俞安？好像是楊富強班上考進來的吧？這孩子成績似乎不錯，經(jīng)常名列縣中初中部的年級前五，看到這個名字，王偉馬上在腦海里翻出資料。

    嗯，這筆字倒是不錯，先看陳俞安的書寫，王偉很是滿意，這個年紀能有這么好的鋼筆字可是不容易，他是老派的教師，深信字如其人的道理，當(dāng)下就對陳俞安有了不錯的印象，這種好印象一直持續(xù)到批改作文的時候。

    作文上的字跡依舊工整，可寫得內(nèi)容他就有些不知道該如何評價了，他一連將陳俞安的作文看了三遍，也沒想好該怎么打分，猶豫一陣兒，他抬起頭來喊了一聲坐在對面的歷史老師方雅雪，“方老師，我這有篇文章拿不準，能不能麻煩你幫我看下？”

    “啊？你都拿不準的東西我看了有什么用啊？”這會兒歷史考試還沒有開始，方雅雪比較清閑，聽到招呼就起身過來了。

    “不是，有個學(xué)生的作文用了一些宋代的歷史史實，我不知道寫得對不對，所以就找你幫忙了。”王偉把陳俞安的試卷遞給方雅雪。

    “我教的都是課本上的東西，課本上沒有的我也不敢保證自己知道。”先提醒了一句，方雅雪才接過試卷慢慢看了起來。

    剛看了幾句她就抬起頭來，她有點明白王偉現(xiàn)在為什么一臉的糾結(jié)了，她雖然不是語文老師，但也能看得出來這篇作文只需要圍繞熟能生巧就能得到不錯的分數(shù)，可陳俞安完全不是這么寫的。

    他先簡單的介紹了下陳堯咨的身份，這位可不只是擅長射箭而已，他還是大宋的狀元郎，在進士考試之中拿到過第一名，可謂文武雙全。

    但是大宋立國之后長期重文輕武，再加上自己個人性格的原因，陳堯咨并沒有因為文武雙全受到世人的景仰，反而成了文人之中的另類，他的箭術(shù)也時常受到文人們的諷刺，歐陽修寫這篇文章其實是想告訴他：對于文人士大夫而言，射箭和倒油一樣毫無意義，絲毫不值得自豪。

    陳俞安在作文里很是批判了一番歐陽修的做法，大宋的對外戰(zhàn)爭中屢屢敗與西夏和遼國，正需要陳堯咨這樣的文武全才，他卻一再鄙薄陳堯咨的射術(shù)，這是很不合適。

    歐陽修比陳堯咨晚一輩，他成名的時候陳堯咨已經(jīng)去世，但是在他后來接觸的文人里也有擅長射術(shù)的，比如和他主考時，參加進士考試并奪得了狀元的章衡。

    看到這位和陳堯咨頗為相似的讀書人，歐陽修要給新時代的讀書人提個醒。

    有意無意之間，他希望提醒章衡這樣的門生，射箭沒有那么重要，陳堯咨不是什么好榜樣。士人不應(yīng)該鉆營射箭，就像他們不該鉆營倒油一樣。

    你要說這篇文章寫得不好吧，人家字跡工整、文筆流暢、論證嚴謹，各種史料也是信手拈來；可你要說好吧，這文章又和自己想要的答案完全不是一回事兒，所以王偉希望能得到方雅雪的幫助，要是這些史料里有錯誤的地方就好辦了。

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