也得說(shuō)他們這對(duì)父母還是很馬虎的，報(bào)名后這么長(zhǎng)時(shí)間都忘了跟學(xué)校了解一下樂(lè)樂(lè)分到了哪個(gè)班級(jí)。
老劉只好將樂(lè)樂(lè)交給陳大丫帶著，然后就背著樂(lè)樂(lè)的小書(shū)包殺到了教務(wù)處。
對(duì)于學(xué)校而言，老劉同志是被重點(diǎn)標(biāo)記的。當(dāng)初答應(yīng)了兩位校長(zhǎng)的體育器材啥的，也早就給送了過(guò)來(lái)。
而且老劉也是現(xiàn)在鎮(zhèn)上的名人啊，多少也是會(huì)享用一些特權(quán)，這個(gè)就是人之常情。你不能總想著啥啥都平等，在某些事情上，你還真就平等不了。
老劉到這邊來(lái)詢(xún)問(wèn)，都是教務(wù)處主任親自招待的。不僅僅查到了小樂(lè)樂(lè)被分到了一年級(jí)二班，還親自跟著老劉出來(lái)，省得老劉找不到。
“劉先生，二班的班主任彭老師別看年紀(jì)不是很大，但是在教學(xué)上很有一套。孩子們對(duì)她很信賴(lài)，目前學(xué)校正在考慮，是不是由她將孩子們直接帶到六年級(jí)。”錢(qián)主任邊走邊說(shuō)。
“不是像以前那樣了，由一年級(jí)直接到三年級(jí)？”劉富貴好奇的問(wèn)道。
錢(qián)主任笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，“目前的環(huán)境來(lái)講，一年級(jí)和二年級(jí)是孩子們的過(guò)渡期。只有這個(gè)基礎(chǔ)打好之后，才能夠在以后的學(xué)習(xí)生活中有幫助，這兩年學(xué)校在一二年級(jí)的教學(xué)上也下了大功夫。”
劉富貴聽(tīng)了以后，心里邊還是很高興的。就算是他不在乎樂(lè)樂(lè)將來(lái)學(xué)習(xí)成績(jī)咋樣，也盼著小家伙能夠有一個(gè)好的收獲不是。
只不過(guò)小樂(lè)樂(lè)將來(lái)的初中是不是會(huì)在鎮(zhèn)上讀，這個(gè)事情他都覺(jué)得機(jī)會(huì)不大。整體實(shí)力來(lái)講，普通的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)還是要差很多。
看到老劉回來(lái)，小樂(lè)樂(lè)的心情也稍稍好了那么一丟丟。雖然還帶過(guò)來(lái)一個(gè)不認(rèn)識(shí)的人，暫時(shí)就先不跟爸爸計(jì)較了。
樂(lè)樂(lè)的班級(jí)就在一樓，整個(gè)班級(jí)的孩子也不多。這個(gè)跟現(xiàn)在的出生率還是有關(guān)系的，一共才二十一名小朋友。
就算是老劉當(dāng)年在李家溝讀小學(xué)的時(shí)候，班上還能有三十個(gè)人呢。現(xiàn)在這都是將全鎮(zhèn)的孩子們攢到了一起，這才有多少啊。
樂(lè)樂(lè)的班主任彭老師年紀(jì)并不是很大，還是省師范畢業(yè)的高材生呢。至于說(shuō)為啥沒(méi)有選擇大城市而是來(lái)到了東林鎮(zhèn)，這個(gè)事情老劉就沒(méi)心思去打聽(tīng)了。
心中還是有些慰貼的，權(quán)當(dāng)是學(xué)校給自己的特殊照顧吧。
“樂(lè)樂(lè)，這位是彭老師，以后樂(lè)樂(lè)就是彭老師的學(xué)生了。”劉富貴蹲下身子，將書(shū)包遞給樂(lè)樂(lè)后說(shuō)道。
小樂(lè)樂(lè)點(diǎn)了點(diǎn)頭，看了彭老師一眼，“姐姐好。”
給老劉都弄得好尷尬，這個(gè)事情忘了教樂(lè)樂(lè)的。在樂(lè)樂(lè)的世界里，沒(méi)有叫你阿姨，而是叫姐姐，這個(gè)基本上就是對(duì)你的最高認(rèn)可了。
可是這里是學(xué)校啊，并不是在家里邊，哪能這樣叫。
“樂(lè)樂(lè)真乖，樂(lè)樂(lè)的個(gè)子好高啊，比班上別的小朋友都要高呢。”彭老師笑著說(shuō)道。
“老師聽(tīng)說(shuō)樂(lè)樂(lè)的英語(yǔ)很棒，都能夠用英語(yǔ)說(shuō)話(huà)呢。真的好厲害，老師都沒(méi)有樂(lè)樂(lè)這么厲害。”
得到了這個(gè)陌生姐姐的夸獎(jiǎng)，小樂(lè)樂(lè)露出來(lái)美滋滋的樣子，好像上學(xué)也沒(méi)有自己想的那么苦惱，應(yīng)該很好玩？
“好了，樂(lè)樂(lè)跟老師到班級(jí)坐好吧，等別的小朋友都到齊以后，樂(lè)樂(lè)就要學(xué)習(xí)新知識(shí)了，然后回家教爸爸好不好？”老劉對(duì)著小家伙壯著膽子說(shuō)道。
即便是到了班級(jí)門(mén)口，他也是心虛的。很怕樂(lè)樂(lè)這個(gè)小寶貝再臨時(shí)反悔，不跟你按套路出牌。
讓他很意外的是，樂(lè)樂(lè)很乖巧的點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后抱著大的大臉親了一口。
只能說(shuō)就算是老劉跟樂(lè)樂(lè)的關(guān)系再好，也無(wú)法去真正了解樂(lè)樂(lè)的小世界。都已經(jīng)下了車(chē)，小家伙就是真的“認(rèn)命”了。現(xiàn)在就是先看看這個(gè)上學(xué)到底是咋回事，實(shí)在不行再說(shuō)。
老劉和陳大丫，目前來(lái)講，這個(gè)心就放下來(lái)了多一半。看著樂(lè)樂(lè)被彭老師給領(lǐng)進(jìn)班級(jí)以后，其實(shí)這個(gè)心里邊也是有些不舍。
每天都跟樂(lè)樂(lè)膩在一起啊，現(xiàn)在就得守著正常的周一到周五過(guò)日子。以前哪有這個(gè)概念，管你是周幾呢，在老劉這里可是從來(lái)都沒(méi)有合計(jì)過(guò)。
“那個(gè)啥，錢(qián)主任啊，您看我能到樂(lè)樂(lè)班級(jí)的窗戶(hù)下邊聽(tīng)一會(huì)兒不？”稍稍糾結(jié)了一下，老劉還是提出來(lái)一個(gè)非分的小要求。
給錢(qián)主任都搞得有些哭笑不得，同樣有一種感覺(jué)，這一屆的家長(zhǎng)太難帶。聽(tīng)到過(guò)各種家長(zhǎng)的小要求，比如說(shuō)多照顧一下、安排個(gè)好位置、有事情直接打電話(huà)聯(lián)系……，這個(gè)要聽(tīng)墻角的要求，還是第一次聽(tīng)說(shuō)。
不過(guò)鑒于老劉的身份，錢(qián)主任雖然覺(jué)得有些為難，與現(xiàn)在的教學(xué)環(huán)境不符，還是點(diǎn)頭答應(yīng)下來(lái)。
不過(guò)也有個(gè)小要求，最好是等孩子們都到班級(jí)了。然后他們?cè)偌傺b離開(kāi)，最后再繞過(guò)來(lái)偷聽(tīng)。
要不然孩子還會(huì)有不舍的感覺(jué)啊，你偷偷的聽(tīng)就好了，不能讓孩子知道。
對(duì)于錢(qián)主任的小要求，老劉自然是無(wú)可無(wú)不可的答應(yīng)下來(lái)。在班級(jí)的門(mén)口這邊站了一會(huì)兒，看到小樂(lè)樂(lè)已經(jīng)開(kāi)始跟別的小朋友聊天了，心情也很不錯(cuò)。
假模假樣的跟樂(lè)樂(lè)揮手告別，然后領(lǐng)著陳大丫在操場(chǎng)上繞了一圈兒，這又潛伏回來(lái)。
班級(jí)里有些小亂，有孩子們聊天的聲音，也有孩子們哭鬧的聲音。現(xiàn)在老劉都有些同情這位彭老師了，這么多的小朋友，確實(shí)不好伺候啊。
而且也不僅僅是這個(gè)班級(jí)如此，其余的班級(jí)里也是這樣。你根本都聽(tīng)不到老師的說(shuō)話(huà)聲，都是亂糟糟的一片。
對(duì)付這些小孩子們，這些老師應(yīng)該都是有一套的，也就是不到半個(gè)小時(shí)吧，各個(gè)教室里的聲音都慢慢的小了下來(lái)。
老劉的心中就更加的佩服了，這個(gè)就叫術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻。反正自己是沒(méi)這個(gè)本事，一個(gè)閨女就將自己給搞得頭大呢。
豎著耳朵聽(tīng)，好像就算是自己的聽(tīng)力很不錯(cuò)，也聽(tīng)的不是很清楚。貌似就是彭老師在跟孩子們嘮嗑，講一些注意事項(xiàng)，然后讓小朋友們介紹自己。
一個(gè)個(gè)孩子介紹過(guò)來(lái)，給老劉聽(tīng)得昏昏欲睡。也對(duì)自己的媳婦給予安慰的眼神兒，畢竟有些顯懷了，現(xiàn)在還要跟自己蹲著一起聽(tīng)墻角，有些不好。
其實(shí)他就想聽(tīng)聽(tīng)自己閨女在班級(jí)里啥表現(xiàn)，然后就可以放心的到校門(mén)口等著去。今天是開(kāi)學(xué)的第一天，就上午的課，也是讓小朋友們熟悉一下，明天才正經(jīng)的上課。
可是他聽(tīng)著聽(tīng)著，班級(jí)里卻沒(méi)了動(dòng)靜。
老劉晃了晃腦袋，“媳婦啊，剛剛我錯(cuò)過(guò)了么？為什么沒(méi)有聽(tīng)到樂(lè)樂(lè)介紹自己啊？在家里的時(shí)候不是很會(huì)介紹的么？”
陳大丫也是緊皺眉頭，“確實(shí)沒(méi)有聽(tīng)到樂(lè)樂(lè)的聲音啊，樂(lè)樂(lè)每次介紹自己都是很開(kāi)心的呢。”
“不會(huì)是樂(lè)樂(lè)又不開(kāi)心了吧？那可咋辦啊？”老劉愁眉苦臉的問(wèn)道。
“你們……，哎……讓我說(shuō)啥好？”
兩人正嘀咕呢，彭老師的身影出現(xiàn)在他們的不遠(yuǎn)處，讓這兩口子都嚇一跳。
“噓……，彭老師，我就是擔(dān)心樂(lè)樂(lè)，光聽(tīng)聽(tīng)，一會(huì)兒就走。”老劉趕忙說(shuō)道。
彭老師抬了抬下巴，示意他們抬頭看。
老劉將腦袋抬起來(lái)，就看到窗子的防護(hù)欄里邊有一堆小腦袋，自己的寶貝閨女赫然也在其中。
“哈哈……，樂(lè)樂(lè)啊，我說(shuō)咋沒(méi)聽(tīng)到你自己介紹呢。”老劉扶著站起身來(lái)，被閨女帶著一幫小蘿卜頭看著，也是真心尷尬。
“爸爸，要乖，要跟別的小朋友爸爸一樣到外邊去等啊，樂(lè)樂(lè)回家就陪你玩。”小家伙小大人樣的來(lái)了一句。
老劉咧了咧嘴，貌似其余的小朋友們看自己的眼神兒都有些復(fù)雜。
“你們也真是的，過(guò)來(lái)的時(shí)候好像被樂(lè)樂(lè)給發(fā)現(xiàn)了。”彭老師笑著說(shuō)道。
“樂(lè)樂(lè)個(gè)子太高了，就讓她坐到了后邊。輪到她介紹自己的時(shí)候，她就帶著小朋友們很小心的湊到了窗子這邊。”
“擔(dān)心孩子我理解，可是你們也用不著這么擔(dān)心。樂(lè)樂(lè)真的很乖，到班級(jí)里一點(diǎn)都沒(méi)有哭鬧，還幫我安慰別的小朋友呢。”
老劉有些自豪，這就是自己的寶貝閨女。然后也更加的尷尬，畢竟這是被抓了現(xiàn)行么。要是光自己還沒(méi)啥，還有自己的寶貝媳婦啊。
估摸著，明天自己的大名就能夠在鎮(zhèn)上擴(kuò)散開(kāi)了。這些小朋友們回家一講這個(gè)新鮮事兒，自己還往哪里跑。
對(duì)著樂(lè)樂(lè)招了招手，又跟彭老師保證以后都不聽(tīng)墻角了，兩口子這才逃之夭夭。
“哎，小家伙總算是能夠順利上學(xué)了，這家伙都跟干仗一樣，從來(lái)沒(méi)有這么緊張過(guò)。”鉆進(jìn)了車(chē)?yán)锖髣⒏毁F感慨了一句。
“也就是你太在乎了，才會(huì)這樣。愁死人了，以后你自己來(lái)接樂(lè)樂(lè)吧，沒(méi)臉見(jiàn)人了。”陳大丫愁眉苦臉的說(shuō)道。
自己長(zhǎng)這么大，好像還是第一次有這樣的經(jīng)歷。都是被老劉給拐帶的，要不然自己才不會(huì)這樣呢。
想到這里，順手在老劉的身上掐了一把。
老劉卻是美滋滋的，卸下了心口的一塊大石么，現(xiàn)在他的心才是真正落地了。
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